11 Fakten, die jeder Elternteil über Gehirn des Babys wissen sollten
Faszinierende Baby Gehirn
Die meisten von ihnen sind kahl, Fett und sprechen nur Unsinn. Und wir könnten nicht mehr fasziniert. Was ist los im Inneren der Säugling Birne? Hier sind 11 Fakten über das Gehirn des Babys, dass alle Eltern wissen sollten.
Alle Babys zu früh geboren
Wenn es nicht für die Größenbeschränkungen des weiblichen Beckens, würden Babys bleiben Entwicklung im Mutterleib für deutlich mehr vergleichende Biologen haben vorgeschlagen.
Sagte "Wir haben unser Becken relativ schmale, aufrecht zu halten zu halten", Lise Eliot, Neurowissenschaftler und Autor des was dort vor sich geht? Wie entwickelt sich das Gehirn und Geist in den ersten fünf Jahren des Lebens (Bantam, 2000). Angepasst durch Mamas, äh, Notluke, das Neugeborene Gehirn ist ein Viertel der Größe eines Erwachsenen.
Entsprechend, einige Kinderärzte zu kennzeichnen ein Baby die ersten drei Monate des Lebens als der "vierten Trimester" der Schwangerschaft zu betonen wie Bedürftige, und doch frei von Sozialkompetenz, Babys sind in diesem Stadium. Das erste soziale Lächeln erscheint nicht zum Beispiel in der Regel, bis das Kind 10-14 Wochen alt ist und die erste Phase der Anlage, Wissenschaftler vermuten, etwa fünf Monate alt beginnt.
Einige Evolutionsbiologen vermuten, dass Neugeborene sozial ungeschickt sind – und eine lästige Schrei – so dass Eltern wird nicht zu emotional verbunden zu bekommen, während das Baby eine erhöhte Wahrscheinlichkeit des Sterbens hat. Natürlich bekommt ein Baby Weinen auch die Aufmerksamkeit, die er zum Überleben braucht.
Elterliche Antworten Draht Gehirn des Babys
"Solange Babys wurden, gab es Eltern," sagt Michael Goldstein, ein Sprachforscher Entwicklung an der Cornell University. Das Gehirn des Babys entwickelt hat, um die Reaktionen der Bezugspersonen zu verwenden, um es zu entwickeln, sagte Goldstein LiveScience. Die Neugeborenen präfrontale Kortex – das Gehirn so genannte "executive"-Bereich – hat viel Kontrolle, also Bemühungen um Disziplin oder Sorgen über verderben sind sinnlos, in diesem Stadium. Stattdessen sind Neugeborene lernen über Hunger, Einsamkeit, Unwohlsein und Müdigkeit – und wie es sich anfühlt, diese Schmerzen erleichtert haben. Betreuungspersonen können helfen diesen Prozess entlang prompt auf Babys Bedürfnisse, Experten vermuten.
Nicht das ein Baby Weinen gehalten werden kann. In der Tat haben alle Babys, egal, wie ihre Eltern reagieren, einen Zeitraum von Peak Weinen rund um das Gestationsalter von 46 Wochen. (Die meisten Babys sind zwischen 38 und 42 Wochen geboren.)
Experten, wie Neuro-Anthropologe und Autor von "The Evolution of Childhood" (Belknap, 2010) Melvin Konner, feststellend, dass kulturübergreifend Weinen Gipfel zur gleichen Punkt nach der Empfängnis, wenn das Baby seinen Eingang in die Welt macht unabhängig denken einige frühe jammert an körperliche Entwicklung gebunden sind. D. h. erreichen eine Frühgeburt, bei 34 Wochen geboren ihren Höhepunkt Punkt mit rund 12 Wochen alt, zu weinen, während ein voll ausgetragenen Neugeborenes bei 40 Wochen, die meisten im Alter von ca. 6 Wochen Weinen wird.
Dumme Gesichter und Sounds sind wichtig
Wenn Babys die Gesichtsausdrücke von ihren Bezugspersonen imitieren, erklärt löst es das Gefühl in ihnen auch Alison Gopnik, in ihrem Buch "Philosophische Baby" (Farrar, Straus und Giroux, 2009). Dies hilft Säuglingen auf ihre angeborene Grundverständnis der emotionalen Kommunikation aufbauen und mag erklären, warum Eltern tendenziell übertriebene glückliche und traurige Gesichter bei ihren kleinen Kindern zu machen so dass sie leichter zu imitieren. Parentese oder Babysprache, ist eine weitere scheinbar instinktive Reaktion, die Forscher herausgefunden haben, entscheidend für die kindliche Entwicklung ist. Seine Musikalität und übertrieben, langsam Struktur betont kritische Komponenten einer Sprache hilft ein Baby begreifen, Worte, sagte Eliot LiveScience.
Gehirn des Babys wächst wie Evolution auf Steroiden
Als erster geboren, die Gehirne von Menschen, sind Affen und Neandertaler viel ähnlicher, als sie bis ins Erwachsenenalter werden.
Nach der Geburt wächst das menschliche Gehirn schnell, mehr als verdoppelt, um 60 Prozent der Erwachsenen Größe der Tot seine erste Geburtstagstorte Probenahme ist durch die Zeit zu erreichen. Kindergarten das Gehirn seine vollen Größe erreicht hat, aber kann es nicht fertig, bis das Kind in seiner Mitte der 20er Jahre, Eliot sagte LiveScience zu entwickeln. Selbst dann qualifiziert Eliot, "das Gehirn hört nie ändern, für besser oder schlechter."
Einige Wissenschaftler spekulieren, dass die Änderungen in das sich entwickelnde Kind Gehirn spiegeln, auf einer schnellen Skala, die Änderungen, die über Äonen der Evolution geprägt sind.
Laterne (vs. Taschenlampe) Bewusstsein
Baby-Gehirne haben viele, viele mehr neuronalen Verbindungen als die Gehirne von Erwachsenen. Sie haben auch weniger hemmende Neurotransmitter. Infolgedessen haben Forscher wie Gopnik vorgeschlagen, das Baby Wahrnehmung der Wirklichkeit mehr diffus (gelesen: weniger konzentriert) als Erwachsene. Sie sind so ziemlich alles – halbbewusst eine sinnvolle Strategie, wenn man bedenkt, dass sie noch nicht wissen, worauf es ankommt. Gopnik vergleicht Baby Wahrnehmung, eine Laterne, Streuung von Licht durch den Raum, wo Erwachsene Wahrnehmung eher wie eine Taschenlampe, bewusst auf bestimmte Dinge aber Hintergrunddetails zu ignorieren ist.
Wie Babys Reifen, durchlaufen ihre Gehirne eine "Beschneiden", wo ihre neuronalen Netze strategisch geformt und durch ihre Erfahrung verfeinert. Dies hilft ihnen die Bestellung aus ihrer Welt zu machen, aber auch macht es schwieriger zu innovieren und kommen mit solchen Durchbrüche wie Spinat Püree Gesicht malen.
Kreative Menschen Gopnik und andere haben argumentiert, behielten einige Fähigkeiten, wie ein Kind zu denken.
Plätschernden Signale lernen
Innerhalb ihrer Laterne Licht Babys aber momentan konzentrieren. Und wenn sie es Goldstein LiveScience, sagte tun, sie in der Regel einen Ton Interesse zu vermitteln. Insbesondere ist Geschwätz – Unsinn Silben Babys Auslauf – "die Akustik-Version von eine zerfurchte Stirn" Goldstein sagte, Signalisierung für Erwachsene, dass sie bereit sind zu lernen. Ehrgeizige Eltern wollen ein Ohr für dieses Signal fernzuhalten, sagte Eliot. "Das einzige, was, dem wir kennen, das Babys klüger macht, mit ihnen redet," erzählte sie LiveScience, betonend, dass Dialog am besten ist, wenn ein Elternteil innerhalb der Pausen ein Säuglinge Lautäußerungen reagiert.
Übrigens kann das Wort "Baby" kommen aus diesem Geschwätz, wie in "die eine, die Ba-Ba-Ba sagt."
Gibt es so etwas wie zu reagieren
Manche Eltern nehmen Eliots Beratung zu weit und streben Junior es jedem Yip mit einem Yap zu erfüllen. Aber wenn Babys eine Reaktion 100 Prozent der Zeit, sie langweilen und wegschauen. Schlimmer noch: "lernen ist sehr empfindlich," Goldstein sagte: Es wird nicht zuletzt unvermeidlich erstmals erhalten sie nicht die Reaktion, die sie erwarten.
Wenn die instinktiv handeln, reagieren Eltern auf 50 bis 60 Prozent der Babys Lautäußerungen. Im Labor hat Goldstein festgestellt, dass sprachliche Entwicklung beschleunigt werden kann, wenn Babys auf 80 Prozent der Zeit reagiert werden. Darüber hinaus lehnt jedoch lernen.
Eltern natürlich auch "das Stimmengewirr Messlatte," sagte Goldstein LiveScience, langsam reagiert, weniger Geräusche, die sie gehört haben, ein Baby oft (wie "Äh") zu machen, sondern einen neuen Sound, der näher an ein Wort (z.B. "da".) kommt aufgeregt zu wiederholen Auf diese Weise beginnt das Baby, um Stück zusammen die verläßliche Statistiken seiner Sprache.
Pädagogische DVDs, Kassetten, etc. sind wertlos
Während von der Geburt Babys mit der Intonation ihrer Muttersprache Weinen können, betont neuere Forschungen, dass soziale Reaktionen des Kindes Fähigkeit, Sprache zu lernen von grundlegender Bedeutung sind.
"Babys Aufteilung der Welt zwischen darauf reagieren und Dinge, die nicht tun," sagte Goldstein. Und Dinge, die dies nicht tun, nicht lehren. Eine Aufnahme folgt kein Baby Hinweise, weshalb Kinder DVDs, wie Baby Einstein und gescheit Baby unwirksam gefunden wurden, erklärte er.
Wenn Sie, Ihr Baby, intelligent zu sein helfen möchten, werfen Sie die Karteikarten und Videos, Eliot sagte, und spielen Sie mit Ihrem Baby.
Ihr Gehirn können überwältigt werden.
Aber ihr Bedürfnis nach menschlicher Interaktion bedeutet nicht, dass sie sinnlos Tag und Nacht gekitzelt werden sollte.
Babys können haben kurze Aufmerksamkeitsspanne und leicht überreizt, Eliot sagte. Also manchmal ist die Interaktion, die sie brauchen einfach Hilfe beruhigt. Dies durch Schaukeln, Licht dimmen oder Windeln dreschenden Gliedmaßen, die Babys noch nicht herausfinden, wie man Kontrolle erbracht werden kann, sagte Eliot. In der Lage, nicht nur aber auch Schlaf, besonders in der Nacht beruhigen kann erhöhen Kompetenzentwicklung, zumindest für Babys 12 Monate oder älter sind, schlägt eine Studie 2010 in der Zeitschrift Child Development.
Liebling aber taub?
Babys sind ziemlich schwer zu hören, Eliot sagte: "das kann sein, warum ihr Weinen scheint nicht, sie zu stören, wie es uns stört."
Und in der Regel Kinder Stimmen vom Hintergrundrauschen unterscheiden können ebenso wie Erwachsene, fuhr sie fort. So unterentwickelte auditive Bahnen mag erklären, warum Säuglinge schlafen friedlich in belebten Gegenden oder neben einem knisternden Vakuum – und warum Izzy nicht reagiert, kommen aus dem Spielplatz schreit.
Aus dem gleichen Grund sagte über Musik oder den Fernseher im Hintergrund machen kann es schwieriger für Babys zu unterscheiden die Stimmen um sich herum und nehmen Sie Sprache, ständig Eliot. (Babys können nicht lernen, sprechen aus dem TV oder Radio; siehe #7.)
Obwohl Babys oft Musik, Liebe Eliot sagt, sollte "Musik eine gezielte Aktivität, Hintergrundgeräusche nicht."
Sie brauchen mehr als Mama und Papa
Während Wissenschaftler in der Regel auf Eltern-Kind-Beziehungen konzentrieren, haben große Studien gezeigt, dass es wirklich ein Dorf dauert. Nach Recherchen im Jahr 1995 in der Zeitschrift Monographien der Society for Research in Child Development präsentiert, scheinen Kinder am besten, wenn sie mindestens drei Erwachsene haben, die konsequent die Nachricht zu senden: Hey Junge, ich hab dich.
Forscher wie Sarah Hrdy, Autor von Müttern und anderen (Belknap, 2009), vermuten, dass Zeit mit nicht-elterliche Betreuungspersonen – Großeltern, Kindergarten Lehrer, ein Freund der Familie, eine liebender Tante – hilft Säuglingen lesen lernen verschiedene Gesichtsausdrücke und erweitern ihre Fähigkeit, Perspektiven anderer zu nehmen.
Babys verwenden Erwachsene psychische Prozesse für die Entschlüsselung anderer Emotionen durch die Zeit, die sie sieben Monate alt sind, schlägt Forschung.