Abitur-Ergebnisse zeigen fallende Anteil der Top-Noten

Rate von A oder A * Klasse fällt zum vierten Mal hintereinander auf 25,9 % der Papiere, aber insgesamt steigt Erfolgsquote mit 98,1 % der Papiere benotet E oder höher

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Der Anteil der A-Level-Kandidaten, die die höchste Klasse A * und A fiel für das vierte Jahr in Folge zu gewinnen, während der gesamten pass Rate umgekehrt Vorjahrestrend mit einem leichten Anstieg.

A oder A * Noten erhielten 25,9 % der A-Level-Papiere, verglichen mit 26 % im Jahr zuvor, während die Zahl der A *-E-Klasse, die umgekehrt 2014 fallen mit einer 0,1 Prozentpunkte Punkt Uptick auf 98,1 %.

Der Anteil der Teilnehmer A und A * Noten vergeben jetzt um mehr als einen ganzen Prozentpunkt seit 2011 gesunken bei 27 % der Top-Noten, zeigen die Auswirkungen der Politik der Regierung Befestigung A-Level-Ergebnisse, die Kohorte GCSE Resultate zwei Jahre zuvor ausgezeichnet wurden.

Der Rückgang der Papiere ausgezeichnet Top A * und ein Klasse war besonders ausgeprägt in naturwissenschaftlichen Fächern, einschließlich der Biologie, als auch in Englisch und Mathematik.

Geschichte, die wieder an Popularität unter den Studenten gewonnen, erlitt die steilsten Sturz der Hauptthemen, Dippen von 25,3 % gewinnt zwei Bestnoten auf 24,2 % in diesem Jahr. Wirtschaft auch um einen ganzen Prozentpunkt von 31,6 % auf 30,6 % gesunken.

"Die entscheidende Botschaft aus diesem Jahr zahlen gehört zu Stabilität. Gab es keine wesentlichen Änderungen an das System und die Einträge gefolgt erwarteten Muster", sagte Michael Turner, Generaldirektor des Gemischten Rates auf Qualifikationen, die die Ergebnisse von den ausstellenden Organisationen für Studenten aus England, Wales und Nordirland sammelt.

Der Minister für Hochschulen, Jo Johnson, sagte, die Ergebnisse vorgeschlagen, dass mehr Studenten zur Universität gehen würde später dieses Jahr, einschließlich einen Rekordwert aus benachteiligten Verhältnissen.

"Dies ist eine gute Nachricht und zeigt, dass durch Anheben der Kappe auf die Zahl der Studierenden, wir, mehr Menschen helfen als jemals von den Hochschulen profitieren", sagte Johnson.

Die Anzahl der Einträge wurde bis 2014, trotz eines Sturzes im Verhältnis von 17 und 18-jährigen in der Bevölkerung verglichen. Geographie sah den größten Gewinn in Teilnehmer, zwar gab es steilen Rückgang der Abnehmer für die viel geschmähten General Studies, wie Studenten schien zu konventionelleren Themen und Konsorten Computing gewechselt haben.

Ergebnisse in England waren fast identisch mit dem nationalen Bild, erlitt Ergebnisse in Wales einen weiteren Rückschlag, als das Land eine Reihe von Bildungsreformen verdaut. Der Anteil vorbei Abitur verliebte Rückgänge in den Klassen von A bis E.

Der Anteil der Einträge vergeben Bestnoten von A oder A * weiterhin einen Rückgang seit 2011. Der Herbst ist zugeschrieben worden, um mehr weibliche Kandidaten weniger Themen, die Universität Kinobesuche Tutoren wahrnehmen weniger streng sein. Traditionelle Themen - bekannt als Erleichterung Themen - werden von den selektivsten Universitäten bevorzugt. Dieser Trend hat den früheren Vorteil bei den Weibchen erreichen Bestnoten gelöscht.

Im Jahr 2014 sank die Erfolgsquote der A-Level-A *, E-Klasse – um 0,1 Prozentpunkt. Es war das erste Mal die Erfolgsquote gesunken war, obwohl die Regierung Statistiker später sagte die Rate war "relativ stabil" geblieben seit 2010.

Chris Keates, Generalsekretär der Europäischen NASUWT Lehrer sagte, dass Lehrer und Schüler in ganz Großbritannien "ohne Vorbehalt" gratulieren sollte für das, was sie erreicht hatten.

"Unsere jungen Leute arbeiten hart unter enormem Druck. Trotz schlecht geplante Reformen, ständige Kritik, schneidet um Zahlen und eine Flut von Bürokratie und Arbeitsbelastung, Lehrer sind weiterhin das beste für Schülerinnen und Schüler zu liefern,"sagte Keates.

Universitäten konkurrieren kräftig ziehen Studenten, Anschluss an die Regierung zu bewegen, die Kappe auf Bachelor Nummern abzuschaffen, die Rekrutierung begrenzt.

Mit Universitäten frei wurde zu rekrutieren mehr Studenten und £9.000 im Unterricht Gebühreneinnahmen beide, es bringen eine Zunahme der Institutionen machen bedingungslose bietet in Bewerber zu sperren, bevor Sie ihre Ergebnisse zu erhalten.

Weitere Universitäten, einschließlich derjenigen in der Russell-Gruppe der führenden Forschungseinrichtungen, bieten auch Orte, durch die Ucas clearing-Prozess für Kinobesuche, mit einiger Hoffnung, zu gewinnen Studenten entschlossen, Handel bis nach Erhalt der besser als erwarteten Typen.

"Mit der Kappe auf Studierendenzahlen aufgehoben, die Beginn-Universität in diesem Jahr halten die Karten wenn es um die Sicherung ihrer Hochschule der Wahl mit der weitesten jemals an Möglichkeiten zu bieten," sagte Prof. Dr. Trevor McMillan, Vize-Kanzler der Keele University.

"Auf A-Level Ergebnisse Tag, während viele Studenten haben bereits Angebote, die sie aufnehmen, sind die Clearing-Prozess nicht mehr hat eine Stigmatisierung und sollte positiv betrachtet werden."

Universitäten in Großbritannien, das die Mehrheit der britischen Universitäten vertritt, sagte weitere grundständige Orte zur Verfügung als je zuvor, obwohl die Zahl der Anmeldungen steigt auch waren.

Obwohl sekundäre freie Schulen noch zu sehen, ihre Schülerinnen und Schüler der Oberstufe zu erreichen, erhielt die Regierung Flaggschiff Bildungspolitik einen weiteren Schub von der London Academy of Excellence, eine Oberstufe freie Schule in der Nähe von Olympiastadion in Ost-London 2012.

Die Schule sagte, dass die bisher 80 der Schüler Studienplätze an Russell Group Universitäten, verglichen mit 68 im ersten Jahr gewonnen hatte, mehr als sieben von 10 Teilnehmer erhielten Noten zwischen A * und B.

Gab es herausragende Ergebnisse von einigen Englands führenden unabhängigen Schulen, darunter Magdalen College School in Oxford, wo 11 Schülerinnen vier A * erreicht oder oben mit seinen 135 sechsten Spanten 29 Orte gewinnen, um an Oxford oder Cambridge zu studieren.

"Diese Ergebnisse sind der Höhepunkt der exzellente Lehre, harte Arbeit und vertrauliche Unterstützung über viele Monate", sagte Tim Hände, Magdalens Schulleiters, wer nächstes Jahr Leiter des Winchester College werden.

Der Schulleiter des Brighton College, Richard Cairns, sagte seiner Schule hatte unglaubliche Ergebnisse produziert, nachdem die unabhängige Schule, das beste angekündigt jemals Leistung durch eine koedukative Schule in England. Mehr als 98 % der Teilnehmer gewann Noten zwischen A * und B, und keiner erreichte niedriger als C.

Eine Schülerin, Majid Mohamed, gewann drei Grade A * und A und folgt seiner älteren Brüder Omar und Abeed beim Wechsel von Brighton College, Cambridge University.