Eltern, die Bücherregale besitzen Kinder, die in der Schule besser zu erhöhen
Durch die Volksweisheit, die Dinge, die wir selbst nicht definieren uns – egal, wie viel wir hoffen sie werden. Aber laut Wissenschaft, gibt es einige zuverlässige Korrelationen zwischen wer wir sind und was wir besitzen.
Über diskutiert Regen Noe auf Core77, eine weitreichende internationale Studie von einem Team von Stanford und TU München Forschern, die schaute auf alle möglichen Fragen über wie Wirtschaft, Schule Bedingungen und Eltern am Ende die Ausbildung betreffen. Aber eines der interessantesten Leckerbissen betrifft die Tatsache, dass die schulischen Leistungen des Kindes korreliert sind, ob seine Eltern ein sehr einfaches Objekt besitzen.
Dieses Objekt? Ein Bücherregal. Zwei, eigentlich. Laut den Autoren der Studie unterschieden sich die Schulleistungen der britischen Kinder deren Eltern zwei Bücherregale im Besitz von Kindern, deren Eltern nicht um 1,15 Standardabweichungen. Im Klartext heißt das Dreifache von was das durchschnittliche Kind während eines Jahres der Schule lernt.
"Bücher zu Hause der wichtigste Prädiktor für Leistungen der Studierenden in den meisten Ländern sind", schreiben die Autoren der Studie. Aber sie sind schnell darauf hin, dass sie Korrelation keine Kausalität reden. "Die Konsistenz der Schätzungen über Studien soll nicht bedeuten, dass Bücher im Haus Leistung per se kausal verbunden sind und dass Familien mehr Bücher gewähren Leistungen der Studierenden erhöhen würde. Bücher in der Heimat Proxy systematische Unterschiede in Erziehung, Bildung zu Hause und nach Hause Ressourcen..."
Es ist nicht ganz überraschend – immerhin wurde Zugang zu Büchern einen zuverlässigen Indikator für den Grad der Ausbildung vor langer Zeit bewiesen – aber es ist faszinierend zu wissen, dass das bloße Vorhandensein von Büchern mit ein Kind Leistungen in der Schule korreliert ist. Ein weiterer interessanter Punkt? Unabhängig davon, ob diese Maßnahme als die Tablette halten wird, wird ein beliebter Weg zu lesen. [Die Ökonomie der internationalen Unterschiede im Bildungsniveau, via Core77]