Eltern Medikamente Fehler gefährdet unsere Kinder (Op-Ed)

Henry Spiller ist Direktor des Central Ohio Poison Center Nationwide Children Hospital. Er trug diesen Artikel, um Live Science Experten stimmen: Op-Eds & Einblicke.

Alle acht Minuten begeht wohlmeinende Eltern oder Betreuer unabsichtlich einen Medikament Fehler Auswirkungen auf ein Kind. In der Tat gemäss unserem Team von Forschern und Ärzten bundesweit Children Hospital, jedes Jahr für den Zeitraum zwischen 2002 und 2012, 63.000 Kinder unter dem Alter von 6 erfahrenen Medikationsfehlern an anderen Orten als ein Krankenhaus. Während Eltern und Betreuer was auch immer es braucht tun werden, um ein krankes Kind besser fühlen, unsere neue Studie zeigt, dass eine überraschend hohe Zahl versehentlich noch schlimmer.

Die Ergebnisse unserer Studie zeigten die häufigsten Fehler bei Kindern jünger als 6 Jahre alt im Haus des Kindes, in einem anderen Wohnort oder in der Schule oder Kindertagesstätte auftreten. Instanzen, in denen diese Fehler auftreten können, sind Bezugspersonen geben ein Kind die gleichen Medikamente zweimal, misreading Dosierung Anweisungen oder die Verwaltung des falschen Medikaments.

Vielbeschäftigte Eltern, doppelte Dosis

Es ist ein einfacher Fehler für zwei beschäftigte Eltern oder Betreuer zu machen: Geben Sie einem Kind eine doppelte Dosis der Medizin. Und es ist oft ein Fehler gemacht mit den besten Absichten. Einem Elternteil oder Betreuer geben eine Kind Medizin und dann bewegen Sie sich mit seinem oder ihrem anstrengenden Tag ohne den anderen Elternteil oder Betreuer zu erzählen. Da die zweite Person nicht weiß, dass Medizin bereits dem Kind verabreicht wurde, geben sie auch eine Dosis des Arzneimittels, die im Wesentlichen die doppelte Dosierung des Kinds. Die häufigsten Medikamente dieser Art von Situation beteiligt sind Schmerzmittel und Fieber Reduzierstücke wie Ibuprofen und Paracetamol.

Unser Research-Team gefunden, dass doppelte Dosis Fehler am wahrscheinlichsten auftreten bei Kindern jünger als ein Jahr alt waren. Eltern mit Kindern in diesem jungen Altersgruppe manchmal nicht vertraut sind mit den Medikamenten, die sie ihren Kindern geben. Ob diese neue Eltern oder es ist eine Familie gewöhnungsbedürftig, Pflege für ein weiteres Kind, können sie eilte oder leicht abgelenkt, bei der Verabreichung von Medizin, was oft zu Fehlern führt.

In unserer Studie erreichte solche Fehler während der Wintermonate. Dies ist höchstwahrscheinlich auf den verstärkten Einsatz von Medikamenten zur Behandlung von viraler Erkrankungen bei jungen Kindern in den Wintermonaten zurückzuführen. In den späteren Jahren der Studie von 2005 bis 2012, verringerte sich jedoch die Häufigkeit und die Fehlerquote bei Husten- und Erkältungsmittel Medikamente deutlich. Die kombinierten Aktionen der US Food und Drug Administration (FDA), Hersteller und der American Academy of Pediatrics Empfehlung gegen die routinemäßige Verwendung von Husten und kalte Zubereitungen bei jungen Kindern (basierend auf den Mangel an Beweis für die Wirksamkeit und das gemeinsame Auftreten von Nebenwirkungen) ist wahrscheinlich der Grund für diesen Rückgang.

Die Anzahl und Geschwindigkeit der Medikationsfehler aufgetreten ist am häufigsten bei jüngeren Kindern, aber einige der Medikamente Kategorien haben sich in unserer Studie zeigten erhöhte Häufigkeit von Fehlern mit zunehmenden Alter des Kindes, darunter Antidepressiva, Sedativa/Hypnotika/Antipsychotika und Stimulanzien. Dies ist wahrscheinlich, weil ältere Kinder eher derartiger Medikamente verschrieben werden.

Der Beweis ist in der Verpackung

Ein Teil des Problems dreht sich um die Verpackung von Medikamenten. Einige Medikamente haben Spritzen, während andere Tassen. Einige Dosierungen sind in TL, gegeben, während andere Millimeter verwenden. Dies kann alle Bezugspersonen verwirrend, und Anweisungen können schwer zu lesen sein. [Die meisten Medikamente für Kinder haben ungenaue Dosierung]

Deshalb ist es so wichtig für Arzneimittelhersteller zur Neugestaltung Produktpakete um genaue Dosieranlagen und Anweisungen und erhöhen die Sichtbarkeit der Etiketten. Die US Centers for Disease Control and Prevention (CDC) arbeitet mit Industrie-Experten und Forscher, diese Reformen voranzubringen. Die Agentur versucht, Messungen für flüssige Medikamente auf Millimeter anstelle von Teelöffel oder Esslöffel zu standardisieren und Arzneimittelhersteller Nullen vor Dezimalstellen auf Dosierung Etiketten zu setzen haben. Während diese Anstrengung hilft, sind manchmal noch Fehler unvermeidlich.

Was können der Betreuer?

Betreuungspersonen können ihr Bestes tun, um diese Fehler zu vermeiden, indem Sie üben klaren Kommunikation durch die folgenden drei Schritte:

1. Wenn Pflegekräfte ihr Kind eine Dosis des Arzneimittels zu geben, ist es wichtig, andere zu warnen.
2. Wenn ein Kind zum Kindergarten geht, sollte die Pflegeperson die Zeit notieren Sie das Kind die erste Dosis des Arzneimittels erhalten. Auf diese Weise wird die Kindertagesstätte wissen, wann das Kind braucht die nächste Dosis.
3. Verwenden Sie die Mess Tasse oder Spritze, die mit der Medizin verpackt kommt.

Selbst wohlmeinende Eltern und anderen Bezugspersonen Fehler machen, so sollten Sie feststellen, dass ein Fehler unterlaufen ist, nennen Ihren örtliche poison Center um Hilfe. Die nationale Nummer für jeden poison Center in den Vereinigten Staaten ist 1-800-222-1222.

Die Statistiken über Fehler bei der Medikation stellen nur Instanzen berichtet, um nationale poison Center, so dass unsere Studie das wahre Ausmaß des Problems immer noch unterschätzt. Wir sind die ersten bekannten umfassende nationale Studie ihrer Art, Forscher am Zentrum für Verletzungen Forschung und Politik und die Central Ohio Poison Center, sowohl bei Nationwide Children Hospital, und der Ohio State University College of Medicine durchgeführt. (Daten kam vom nationalen vergiften Datenbanksystem, das genaue und umfassende Datenbank für Untersuchung von pädiatrischen Out-of-Hospital Medikationsfehlern in den Vereinigten Staaten verfügbar.)

Unsere Hoffnung ist, dass die Verbreitung der Nachricht von diese häufigen Fehler helfen, Bewusstsein zu festigen und zu Verbesserungen in diesen Statistiken führen. Mit einigen Anpassungen gibt es einfache Möglichkeiten, um diese Fehler zu vermeiden und schützen Kinder vor Schaden in der Zukunft.

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