Forscher schlägt diese entzückende Vorschule Kunst Projekte sind eine totale Verschwendung von Zeit

Ich möglicherweise in der Minderheit hier, aber ich bin eine Mutter, die gerade oben wird Ihnen sagen – und meine Kinder – das ja ich wegwerfen den Großteil der Kunstprojekte, die sie nach Hause bringen von der Schule.

In der Tat, kann ich es manchmal sogar vor ihnen.

Ich habe keine Zeit (oder Geduld) wenn es um die Unordnung und lose Zettel und der Schneeball Socken und Türkei Handabdrücke, die kleine Küche Platz nehmen, die ich bereits habe. Die Menge an Papier und Projekte, an denen sie manchmal nach Hause bringen sind unglaublich.

Versteh mich nicht falsch, aber – ich bin für Kunsterziehung und denken es ist toll, dass meine Kinder ihre inneren Van Gogh in der Schule Channeln. Ich bin nicht nur ein großer Fan von so dass es einen Teil von meinem persönlichen Speicherplatz. Und ich will nicht meine Kinder ein falsches Gefühl der Hoffnung geben, dass ich ihre Schätze für immer archiviert werden.

Dennoch war ich etwas überrascht, wenn ich Wind eines Artikels auf New York Mag "Science of Us" Montag erwischt, die beschreibt der Forderungen der frühen Kindheit-Erzieher Erika Christakis. Christakis schreibt in ihrem neuen Buch, Die Bedeutung des Seins wenig, dass frühkindliche Pädagogen (zusammen mit Eltern) oft zu viel Gewicht auf das Produkt, anstatt den kreativen Prozess zu platzieren, bei diesen niedlichen Kind Gemälden wir unseren Kühlschrank hängen. Mit anderen Worten: die typische Vorschule Handwerk unsere Kinder nach Hause bringen könnte eine komplette Zeitverschwendung sein.

So hart wie es klingt, ich stimme eher zu – aber nur zu einem Punkt.

Ich meine, seien wir mal ehrlich: mehr als oft nicht, ich bin sicher, Sie können darauf hinweisen, das Handwerk, die 80 % der Lehrer-Assistent in der Klasse als Ihr eigenes Kind fertig waren. Sicher, dass Thanksgiving Türkei Handwerk bezaubernd aussehen könnte, aber wie viel davon war, dass wirklich getan, indem Ihr Kind – deren Aufmerksamkeitsspanne, wie die meisten Kinder nicht die größten sein könnte.

Ich werde auch darüber einig, dass Eltern in der Regel vorprogrammiert sind, erwarten nette Projekte kommen nach Hause in ihre Kinder Rucksäcke. Ansonsten haben wir welche Art von Beweis, dass Kinder im Vorschulalter produktiv waren an diesem Tag? Schneiden, kleben, die Färbung... Teufel, das ist alles Teil des feinen motorischen Entwicklung, nicht wahr?

Aber wie NPR ist Cory Turner wies darauf hin, in einem Februar-Stück mit dem Titel "Was brauchen Kinder von Grown Ups (aber nicht immer)," kognitives Lernen — worunter Kunsthandwerk Zeit – sollte nicht der Schwerpunkt Frühkindliche Bildung sein.

Nach Turner:

"Die Rolle der Kunst in der Vorschule oder Kindergarten Curriculum sollte sein, heißt nicht unbedingt Dinge zu machen. Aber es ist schwer zu bekommen Eltern in diese Idee zu kaufen, dass ihre Kinder nicht kommen können mit dem Kühlschrank-Technik zu Hause, weil vielleicht verbrachten eine Woche im Schlamm herumspielen. "

Es ist schwer, nicht zu streiten, aber so viel wie ich meine Kinder zum Park, Spielplatz und Schwimmbad für sie so viel gratis-spielen wie möglich zu nehmen, wir können nicht völlig meiden, Kunst und die kreative Kraft, die in der Regel dahinter kommt.

In der Tat glaube ich, dass wir einen riesigen Fehler begehen würde, wenn wir es täten.

Meine Kinder können nicht, wie viele Projekte wie früher in der Vorschule, aber das bedeutet nicht, dass sie nach dem Zufallsprinzip nicht hinsetzen und Farbe oder an unserem Küchentisch ziehen. Wir können nicht sagen, dass Kunstprojekte eine völlige Verschwendung von Zeit, wie es zweifellos Neugier, Kreativität und Initiative abschrecken würden. Es ist genauso wichtig für Kinder, Stift (oder Kreide) zu Papier zu bringen, wie es ist, draußen zu spielen. Meinen eigenen 5-Jahr-alten Sohn lieber an einem Tisch sitzen und zeichnen Comics ganztägig als einen Fußball außerhalb zu werfen, und wer bin ich auf seine Weise zu bekommen? Heck, er halte auch eine Markierung vor einem Baseball, und er ist seit seiner Vorschule Tage so.

Solange ich weiß, meine Kinder (und nicht ihre Lehrer) macht die Arbeit, es ist nichts falsch mit dem wöchentlichen Kunstprojekt zu helfen, den Urlaub des Monats zu feiern – so wie es nichts falsch mit Kindern spielen ist im Schlamm.

Auch wenn diese Kunstprojekte manchmal in den Mülleimer landen.