How to Deal mit den gefürchteten Hausaufgaben-Streit

Geschwätz ist eine Partnerschaft mit PACER-Center , um Eltern besser zu verstehen und die Bedürfnisse von Kindern mit psychischen Gesundheit und das Verhalten Probleme zu navigieren. In diesem Monat sprechen wir über Verstärkung und Belohnung Ihr Kind für positive Verhaltensweisen.

Timothy lief praktisch durch die vordere Tür, wie er fast jeden Tag bei der Ankunft zu Hause von der Schule. Wirft seinen Rucksack in die Ecke, kündigte er an, seine Mutter Wendy, er keine Hausaufgaben habe und umgehend unter der Leitung für das Familienzimmer zum Fernsehen. Wendy war skeptisch, aber sie war in der Mitte, Abendessen und eine mentale Notiz später Follow-up.

Für die letzten paar Monate war das Thema der Hausaufgaben eine laufende Schlacht im Johnson-Haus gewesen.

Sicher genug, nachdem sie fertig waren Essen, Wendy ihres Sohnes Rucksack abgerufen und drei Einsätze im Inneren seine Hausaufgaben-Ordner gefunden. "Timothy!" schrie sie in einem gereizten Ton. "Komm jetzt gleich in die Küche und machen Sie Ihre Hausaufgaben!"

Timothy ignoriert seine Mutter, drehen die Lautstärke des Fernsehgeräts noch lauter. Wendy ging ins Nebenzimmer und den Fernseher abgeschaltet. Timothy stapfte in die Küche und zornig riss die Hausaufgaben Blätter in kleine Stücke. "Ich sagte Ihnen, dass ich keine Hausaufgaben habe. Du bist glücklich jetzt sagte?! "er.

Wenn Sie jemals selbst gesperrt in der Schlacht gefunden haben, wissen versuchen, Ihr Kind durch einen anderen Tag Hausaufgaben, ziehen Sie genau wie Wendy – machtlos fühlte. Aber die wichtige Sache zu erinnern ist, dass Sie eine häusliche Umgebung bereitstellen können, die Schulerfolg bestärkt. Mit positiven Verhalten Interventionen und unterstützt (PBIS) ist ein guter Ort um zu starten.

PBIS ist ein Prozess, der hilft, Kinder lernen, wie man richtig Verhalten, indem Sie auf Unterricht, üben und bevorzugte Verhalten belohnt. Für PBIS gut zu funktionieren ist es wichtig, das Verhalten Ihres Kindes zu verstehen. Ist Timothy nur müde nach einem langen Tag oder braucht er Hilfe bei Hausaufgaben?

Sobald Sie die Antwort auf diese Frage wissen, können Sie einen effektiven Plan ausdenken. Denken Sie daran, Unterstützung von positiven Verhalten bedeutet nicht, dass du gehst, um Ihr Kind zu ändern. Es bedeutet einfach, Sie sind Wechsel die Umgebung zur Unterstützung, was das Kind braucht, Lehre, verstärken und das bevorzugte Verhalten belohnt.

Hier ist ein Starter-Plan für die Eltern, die die Hausaufgaben Aufwand ein wenig handlicher machen wollen:

1. leeren Sie Ihres Kindes Rucksack.

Damit um Ihr Kind auf seine oder ihre Hausaufgaben zu bleiben zu können, müssen Sie wissen, was die Zuordnungen sind. Wenn Ihr Kind von der Schule nach Hause kommt, verbringen Sie ein paar Minuten entleeren den Rucksack. Dies ist etwas, was Sie zusammen tun können, während des Gesprächs über diesem Tag Hausaufgaben Anforderungen.

2. Wählen Sie einen Stammplatz, Hausaufgaben zu machen.

Kinder oft schwierig bleiben konzentriert auf Hausaufgaben und sind leicht abgelenkt, was um sie herum vor sich geht. Es hilft, einen Platz wählen, wo Ihr Kind immer Hausaufgaben – der Küchentisch zum Beispiel tut. Mithilfe der gleichen Stelle jeden Tag, wird es einfacher für das Kind, auf Aufgabe zu bleiben.

(3) einig, eine Zeit, um Hausaufgaben zu machen.

Sie kennen Ihr Kind Verhaltensmuster. Manche Kinder brauchen Zeit, um wieder nach Hause nach einem langen Tag in der Schule den Übergang. Vielleicht brauchen sie zu essen oder ein wenig auspowern vor Hausaufgaben. Andere möglicherweise erfolgreicher Hausaufgaben sofort, bevor andere Dinge in die Quere kommen. Der Schlüssel ist zu einen bestimmten Zeitpunkt holen wenn Hausaufgaben jeden Tag getan werden sollte. Dies wird helfen, die verbale Tauziehen zu vermeiden, das häufig zwischen Eltern und ihren Kindern auftritt.

4. entwickeln Sie einen Incentive Plan, der funktioniert.

Die meisten Kinder reagieren gut, wenn Sie ihnen einen Anreiz zur Tätigung positiven Verhaltens bereitstellen. Ein Weg, um Ihr Kind zu belohnen, wenn er oder sie die Hausaufgaben-Plan folgt, die, den Sie gemeinsam erarbeitet haben, einfallen Sie lassen. Die beiden von Ihnen können ein Menü von Anreizen entwickeln, die Zeit ein Lieblings-Videospiel zu spielen, werfen den Fußball um im Hinterhof oder verbringen Zeit mit Ihnen tun ein Rätsel enthalten könnte. Denken Sie daran, dass diese Anreize sollten zeitlich begrenzt und sofortige Anerkennung bieten. Vielleicht gibt es ein Film, die, den Ihr Kind wirklich sehen möchte, oder ein besonderes Essen möchte er Sie machen. Verwenden Sie diese Wünsche, um einen positiven Anreiz zu bieten.

Es dauerte einige Zeit, aber Wendy war schließlich in der Lage, einen Plan zu etablieren, der für Timothy arbeitet. Sie prüft seinen Rucksack täglich, und bleibt in Kontakt mit seinen Lehrern. Durch die Unterstützung ihres Sohnes mit einem Plan, der Erfolg bestärkt, hat Wendy gesehen die Hausaufgaben Aufwand verringern. Vom täglichen Leckereien zu wöchentlichen Anreize ist Timothys positive Verhalten belohnt. Für Wendy ist die Wende in ihrem Sohn Verhalten der Anreiz, die, den Sie braucht, um die neue Routine fortsetzen.

Kämpft Ihr Kind mit den Hausaufgaben-Routine? Hat er oder sie andere herausfordernden Verhaltensweisen, die Sie ändern möchten? Bitte teilen Sie Ihre Geschichten und bieten Sie Ideen, andere Eltern zu helfen.

PACER bietet einige großen Ressourcen auf positives Verhalten Interventionen und unterstützt bei PACER.org/cmh. "Ihres Kindes fördern positives Verhalten und Schulerfolg" ist eine hilfreiche Handreichung zu diesem Thema, zusammen mit der Publikation " "Beispiele für Positive Intervention Verhaltensstrategien. "