Kleinkinder und Schimpansen gehen"mit dem Publikum"
Schimpansen und Kleinkinder verlassen sich auf die "Weisheit der vielen" um ihre Entscheidungsprozesse beeinflussen, neue Forschung zeigt. Orang-Utans nicht, das könnte sein, dass sie einsame Leben.
Die Forscher waren interessiert, mehr über soziales Lernen – wie ein Tier abholt Verhaltensweisen von anderen, anstatt etwas durch Versuch und Irrtum zu lernen. Dies könnte alles von Werkzeuggebrauch kulturelle Traditionen sein.
Dieses soziale Lernen ist in vielen Primatenarten und im gesamten Tierreich gesehen worden.
"Wir Menschen, Schimpansen und Orang-Utans, studieren, weil sie eng verwandte Arten, alle gehören zur Familie Menschenaffen," sagte Studie Forscher Daniel Haun, des Max-Plank-Institut für evolutionäre Anthropologie in Leipzig, Deutschland, LiveScience. "Untersuchung von Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen nahe verwandten Arten gibt Einblick in was jeder von ihnen vor dem Hintergrund ihrer nahen Verwandten einzigartig."
Meisten Regeln
Die Forscher haben zwei Experimente an Menschen, Schimpansen und Orang-Utans. Die Experimente drehte sich um einen Apparat mit drei verschiedenfarbigen Abschnitte und Löcher in der Spitze. Einige der Teilnehmer waren mit Leckerlis als Belohnung, ausgebildet, um einen Ball nur in einem der Löcher. Die Forscher wollten sehen, wie die Entscheidungen ihrer Kollegen einen ungeübten Teilnehmer beeinflusst.
Im ersten Experiment die Forscher nahmen 16 menschliche Kleinkinder, Alter 2, 15 Schimpansen und Orang-Utans 12 und zeigte ihnen eine Gruppe von vier ausgebildeten Kollegen. Drei Mitglieder der Gruppe wählte eine Option "Farbe", während die vierte eine andere Option dreimal wählte (und bekam drei Belohnungen).
Nach dieser Show der Forscher ließ den ungeübten Teilnehmer in der Prüfkammer und lassen sie eine Farbe Abschnitt wählen. Die Forscher fanden heraus, dass Menschen und Schimpansen waren wahrscheinlicher, die gleiche Option wählen, die die meisten ihrer Freunde haben (die Möglichkeit, die dreimal von drei verschiedenen Personen gewählt wurde), was bedeutet, sie lernten von den meisten. Die Orang-Utans reagieren nicht auf die gleiche Weise, nach dem Zufallsprinzip wählen verschiedene Abschnitte von den Apparat.
Trennung von Arten
Im zweiten experiment, die Forscher wollten herausfinden, ob das Lernen mit dieser Idee nach der Mehrheit zu tun hatte oder wenn es nur die Anzahl der Wiederholungen reflektiert die Teilnehmer sahen eine bestimmte Wahl, auch wenn es von verschiedenen Personen gemacht war nicht.
So sie eine neue Gruppe von Teilnehmern (14 Kleinkinder, Alter 2, 14 Schimpansen und Orang-Utans 14) Uhr hatten spielen zwei ihrer Kollegen mit der Lebensmittel-Abgabe-Apparat. Einer von ihnen bekam drei Umdrehungen, einen Ball in eine Öffnung zu platzieren (der die Forscher die "häufige" Öffnung genannt), während die anderen nur einmal (der "seltenen" Öffnung) dabei habe.
Sie sahen, dass der ungeübte Schimpansen und Orang-Utans, nachdem gerade ihre Altersgenossen ihre Kugeln nach dem Zufallsprinzip unter den drei Optionen präsentiert verteilt; nur menschliche Tots bevorzugt die "häufige" Öffnung, die sie gesehen hatten, ihre Peer-dreimal, statt der "seltenen" öffnen, den sie nur gesehen hatte einmal verwendet.
Der Unterschied zwischen diesen Primaten in ihrer sozialen Strategie liegen könnte, sagte Haun.
"Während Schimpansen in größeren sozialen Gruppen ihr ganzes Leben lang leben, Leben Orang-Utans, sobald der Nachwuchs die Mutter verlässt ein weitgehend einsames Leben mit gelegentlichen Begegnungen. Also Schimpansen von anderen ihr ganzes Leben lernen können während Orang-Utans haben sich wesentlich stärker auf individuelles Lernen, sagte "er.
Diese Studie wurde veröffentlicht online-April 12 in der Fachzeitschrift Current Biology.
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