Kunst und Literatur konnten Ärzte kompetent und menschlich machen
Könnten Studium der Kunst benötigen die Kulturwandel Mediziner mit Patienten besser umgehen und Skandale wie der Mitte Mitarbeiter zu vermeiden?
In der chaotischen Nachmahd der kenianischen Westgate Einkaufszentrum Belagerung im September der Arzt führt die medizinische Antwort auf Nairobis Top Krankenhaus, unschuldige Orora Maranga fand sich festhalten, nicht an seine medizinischen Studien, aber auf die Führung, die er getan hatte, um sie zu ergänzen.
Wie er die schlimmsten Momente in den Tagen nach dem Angriff, bei dem 67 Menschen starben reflektiert, mehr als 10 Krankenwagen mit Schwerverletzten Opfer waren zusammen am Kenyatta Hospital ankommen, als Schlangen von Menschen drehten sich zur Blutspende Maranga sagt: "Ich war dankbar für die wertvolle"nichtmedizinische"Ausbildung ich an der Universität Manchester erhielt."
Ein Spezialist in gynäkologischen Krebserkrankungen, nahm er einen Einjahres-Leadership-Programm, nach seiner Promotion in der Onkologie an der Universität. Hier lernte er über die Kommunikation mit der Öffentlichkeit, Mobilisierung Fähigkeiten und den Umgang mit Führung Staubsauger – von besonderer Bedeutung auf dem Höhepunkt der Krise Westgate.
Traditionelle medizinische Ausbildung, fokussiert auf Bioscience ist in der Maranga anzeigen nicht die menschliche, emotionale und praktische Fertigkeiten Ärzte mit täglichen Tragödie, geschweige denn Katastrophen wie Westgate umgehen müssen. Er sagt: "man kommt nicht zu wissen, wie Real-Life Situationen zu bewältigen, die nicht unbedingt ein schriftliches Rezept erfordern. "Ich glaube, dass eine Reihe von medizinischen Schulen auf der ganzen Welt,"Roboter"mit einigen anderen menschlichen Fähigkeiten Buttern kann."
Seiner Meinung nach spiegelt eine wachsende Auffassung in der Ärzteschaft, dass um Krankenhaus Fehler und Skandale zu vermeiden, müssen medizinische Schulen ändern, sodass sie clevere junge Menschen zu zuversichtlich auszustatten, sondern vor allem humane Ärzte.
Überraschend, glauben da das Wachstum in der Medizintechnik, viele, dass der Schlüssel liegt in geisteswissenschaftlichen Fächern in Medizin und Gesundheitswesen Studien zu integrieren. Auf einer Konferenz sind an diesem Wochenende Medizin Unboxed, bedeutende Künstler, Musiker und Dichter in offenen "Gesprächen" mit NHS Führer, Politiker und Ärzte, über die Rolle der Kunst bei der Erreichung der Kulturwandel erforderlich, um eine andere Mitte Mitarbeiter-Krankenhaus-Skandal zu vermeiden.
Dr. Sam Guglani, ein Onkologe und Organisator der Medizin Unboxed sagt: "Ärzte sollten lernen, in einer Kultur, die lehrt sie zu erkennen und anerkennen, menschliche Angst, Wut, Hoffnung, Ambivalenz, Endlichkeit und Mut, offen statt geschlossen sein und in Unsicherheit, anstatt die Illusion von Fakten zu gedeihen. Die Kunst beleuchten diese Ansicht, keine Wissenschaft."
Einige britische medizinische Schulen sind bereits überzeugt. Eines der führenden Unternehmen im Bereich medizinische Geisteswissenschaften ist Imperial College London. Es stellt Poesie, Musik und Kunst für Medizinstudenten in der zweiten und vierten Jahre mit einer Option zu studieren, als Teil einer BSc, medizinische Geisteswissenschaften – die Medizin als eine Kunst als eine Wissenschaft und Incorportes betrachtet, Galerien, Film-Vorführungen besucht und ermöglicht den Studierenden, ihre eigene Leistung oder Kunstwerk zu schaffen.
Kursleiterin, Giskin Day, sagt, sie sieht sehr intelligente aber sehr junge Studenten versteckt hinter einer Leinwand von Professionalität, medizinische Sprache, Tests und wissenschaftlichen Konzepten und Angst, Adresse Patienten als Individuen, für den Fall, dass sie in ihr Leben, Familien und Emotionen gezeichnet werden.
"Die medizinischen Curriculums also auf Sicherheit und Protokolle ausgerichtet ist," sagt sie. "Wenn etwas schief geht, werden die Schüler nicht zur kreativ. Sie kämpfen mit Unsicherheit, obwohl Mehrdeutigkeit fester Bestandteil der Medizin ist. In Honen die Fähigkeiten der Schüler Entscheidungen anhand der Interpretation der Fakten ist wo die Kunst so wertvoll sind."
Sie fügt hinzu, dass 80 % der Diagnosen hängen von der Patient Geschichte und Poesie oder Literatur studieren kann Schülerinnen Narrative Kompetenz und verbessern ihre Fähigkeit, auf unterschiedliche Kulturen und Gruppen beziehen.
Joel Katz, ein Harvard-Professor der Medizin, hat dies weitergeführt durch die Entwicklung eines Kurses, Training das Auge zu lehren, Medizinstudenten, Gemälde in Sitzungen am Bostoner Museum of Fine Arts zu interpretieren. Seine 2008-Studie zeigte, dass die Teilnehmer konnten sich zu 38 % mehr klinischen Beobachtungen als diejenigen, die nicht den Kurs gemacht hatte.
Er sagt: "Studenten, die diesen Kurs haben wieder zu uns kommen Jahre später und sagte,"Ich fühle mich viel mehr bereit und Vertrauen in meine Fähigkeit, körperliche Untersuchung zu tun". Was eine Person in einem Gemälde sieht sehr unterschiedlich, was ein anderer sieht und durch Diskussion sein kann, sie können vielleicht ein Drittel anzeigen oder andere Wahrheiten, die der Maler bestimmt oder hat nicht die Absicht zu sehen bekommen. Und das ist unser Ziel. "Das ist, was wir sehen, wie sie tun wollen."
Schätzungsweise 30 % der US-Gesundheit Ausgaben auf unnötige Tests könnte ein Prozess zur Verbesserung von Klinikern Beobachtungsgabe einen finanzielle Gewinner.
An Manchester University medical School medizinische Geisteswissenschaften ist jetzt in allen grundständigen Jahren obligatorisch. Halbinsel Medizinstudium in Plymouth, die spezialisiert auf eine Vielzahl von Aktivitäten in allen Aspekten ihres Bachelor Lehrplans zu integrieren, erforscht die Auswirkungen im Rahmen des General Medical Council Ziel morgigen Ärzte genannt.
Doch nicht jeder davon überzeugt ist. Sir David Weatherall, ein Oxford-Hämatologie-Professor, schrieb in einem Artikel in der Zeitschrift Medical Education: "mir ist klar, dass dieser Trend trägt das Ziel der Produktion mehr gerundet, und daher Pflege, Ärzte und eine Reaktion auf die bedauerlichen Trend im britischen Bildungswesen zu sehr frühen Spezialisierung widerspiegelt. Dennoch bin ich davon überzeugt, dass Förderkurse dieser Art eine wichtige Rolle haben spielen bei der Herstellung breiter abgestützten Ärzte."
Aber Maranga sagt: "Ich glaube, Kunst und Geisteswissenschaften sollten eingearbeitet werden die medizinischen Curriculums weltweit. Medizin ist eine Mischung aus Kunst und Wissenschaft – eine Wissenschaft für die strenge eines Beweises, um Krankheiten zu behandeln, sondern eine Kunst für die wirksame Umsetzung der Behandlung. Eine Kunst, die menschliche Note zu geben, um den Heilungsprozess und Patienten ganzheitlich zu behandeln."
Und wie Guglani anmerkt: "die Ereignisse der Mitte Stäbe sind nicht einzigartig, aber die Neigung dafür basiert auf einer Version von Medizin, die suggeriert, dass Patienten nicht Menschen sind."
Medizin Unboxed, Cheltenham, 23-24 Nov medicineunboxed.com/2013-voice/