Michael Gove: "Schreckgespenst" oder "die größte Ausbildung Sekretärin immer"?

Als er seinen Posten in einer Kabinettsumbildung geht, haben wir einige gemischte Abschied Bemerkungen aus der Welt der Bildung

Professor Sir Richard Evans, Historiker, Präsident des Wolfson College, Cambridge

Gove den Vorsitz über den Zerfall der unser Schulsystem; Er öffnete seine Lehrtätigkeit für untrainierte Menschen in staatlichen Schulen, weil er Verachtung für professionelle Pädagogen hatte. Die Wiederherstellung des professionellen Unterricht in unseren Schulen muss nun eine dringende Priorität sein. Ich werde ihn als jemand, der versucht, sich der Lehre der Geschichte stumm durch den Wegfall der Vermittlung von Fertigkeiten und deren Konvertierung in einen sinnlosen Auswendiglernen einer schrägen patriotische Version der Ereignisse erinnern. Mit dem Lehrplan Geschichte richtete er einen aufwändigen Konsultationsprozess, dann nachdem es fertig war er es fallengelassen und seine eigenen unausgegorenen Ideen einfallen lassen. Und natürlich alle abgelehnt. Glücklicherweise war sein Versuch, seine eigene ziemlich unwissend und teilweise Version der Geschichte auf dem Lehrplan unterschieben eines seiner vielen Versäumnisse.

Tom Sherrington, Schulleiter, König Edward VI Grammar School, Chelmsford

Als Sie ihn traf er war immer freundlich, aber es war ein Furnier-Blatt-er war nicht wirklich für den Beruf hören oder nehmen Notiz von Menschen, die anders dachten. Das war ein großer Fehler. Ich denke, er hatte die richtige Absicht – niemand würde behaupten, mit seinem Ziel, einschränkende Lücken und steigende Standards – aber sein Vermächtnis wird sein, dass wo die größte Underachievement ist, es keine Veränderung gab. Ich erinnere mich Gove als jemand, der das Bildungssystem durch eine Zeit der intensiven Unruhen setzen, von denen einige löste einer Menge Energie, und einige von denen kann sich herausstellen, ein gutes Ergebnis gehabt zu haben. Seine Sicht der Qualifikationen und Standards, die nicht gut funktioniert zu eine nützliche Untersuchung unserer Prüfungssystems, sondern die Art und Weise ging er darüber geführt hat, war auch stückweise und auch konfrontativ, wenn was wirklich fehlte, eine technische Analyse der Struktur der Prüfungen war. Stattdessen bekamen wir Anklagen der Schulen, die niedrigen Standards und der Lehrer Cheaten und ständige ad-hoc-Änderung, die Energie geschwächt. Das Prinzip der Schulen, die Autonomie und Freiheit war eine gute – aber der Weg dazu, die geben war geben den Schulen mehr Geld zur Verfügung, anstatt diese Großhandel Strukturwandel nicht wahrnehmbare Änderung in den Ergebnissen geführt hat. Lehrer_innen und jetzt so besessen mit Compliance hast du, dass sie nicht mit der Autonomie zu arbeiten, die er uns gegeben hat. Letztlich denke ich, stellte er wieviel Macht der Secretary Of State hat. Es kann sogar ihn gewundert, was er tun konnte. Aber es ist ein Grundsatz in einer Demokratie, dass es nicht nur um gewählten bekommen, sondern darum Gebäude Zustimmung, die er nicht grundlegend suchen. Die Art, wie, die er operiert, wurde undemokratisch.

Vic Goddard, Principal, Passmores Academy, Harlow

Seine erstaunliche Leistung war es, Kapern und eigenen das Wort "Standards" sehr früh auf. Ab diesem Zeitpunkt galten Sie die im Moment, den jemand gesagt, dass nichts entgegen, als wollte nicht Standards zu erhöhen. Als er kam auf GCSE Resultate Tag im Jahr 2012 und gestrahlt, was Kinder erreicht hatten... die jungen Leute in meiner Schule arbeiten härter als ich jemals, in diesem Alter gearbeitet, und für ihre Leistungen, erniedrigt werden – auch wenn er es auf diese Weise nicht die Absicht – unverzeihlich ist. Der Schaden durch seine Richtung um die Prüfung Bretter bedeuten die Kinder mit 2012 GCSEs nicht mit Kindern, die Ihnen im Jahr 2011 bekam jetzt konkurrieren, und sie hat wahrscheinlich die gleiche Arbeit. Es gibt also eine ganze Kohorte junger Menschen, die sehr schlecht bedient worden wäre, und sie, die für immer mit sich tragen müssen. Seine Entlassung von Berufsbildungsabschlüssen war auch extrem schädlich für junge Menschen: Ich bedauere absolut seine Botschaft, dass es besser ist, ein Arzt als ein Klempner sein und dass Sie nur wertvoll sind, wenn Sie an die Universität gehen. Ich erinnere ihn als einen sehr überzeugt, wenn nicht überzeugend, Staatssekretär. Es gibt keinen Zweifel, dass er drin war, denn er kümmerte sich, und er war überzeugt, dass er Recht hatte. Aber er versäumt, den Beruf zu überzeugen und wenn Sie den Großteil der Beruf verlieren, du bist nicht mehr führend. Und ich denke, je länger er im Amt desto schwieriger wurde es für ihn nach hinten zu ziehen. Menschen nicht mehr hören. Was zuerst anfangen? Nun, wäre rückgängig machen Dinge mehr ändern, das wäre nicht hilfreich. Ich würde sagen, geht es nun über Entschleunigung.

Jackie Schneider, Grundschule Musiklehrer

Früher habe ich in der Abteilung für Bildung zu gehen, wenn es die Abteilung für Kinder, Schulen und Familien war. Dann wurde es in Bildern von Kindern und Spielplätze erstickt. Überall dort, wo Sie in dem Gebäude waren Sie immer wusste, wo Sie waren – es war nicht die Gesundheit oder Umwelt, sondern Bildung. Nach der Wahl Gove nahm dies alles nieder und setzen Sie diese aus dem 19. Jahrhundert Schüler Schreibtisch im Foyer. Es war ein deutliches Zeichen was los war mit Schulen geschehen. Für mich war das Schlimmste, was, das er tat, Ideologie vor Bildung setzen.

Ich erinnere mich Gove durch seine Eitelkeit-Bibel-Projekt, wo er entschied sich, ein Vorwort zu einem Buch zu schreiben, die sehr gut ohne eine zuvor gelungen war. Sein volles Vertrauen, dass er weiß, was Schulen brauchen schickte er jeweils eine King-James-Bibel. Es zeigte, wie sich der Berührung war er.

Geoff Barton, Schulleiter, King Edward VI School, Bury St Edmunds

Es ist eine Lektion für uns in der Weise, die die fieberhaften Ideen der Thinktanks in eine sehr ideologische Stil der Politikgestaltung ausspielen. Eine Menge Leute mit Erfahrung in der Ausbildung sehr ausgegrenzt gefühlt haben, und das war eine große Fehleinschätzung für ihn machen.

Seine beste Qualität wurde vorbereitet, um einige der Effekthascherei abschaffen, die sich mit Qualifikation gesetzt hatte – einige Schulen spielten das System mit beruflichen Qualifikationen. – Das Schlimmste war eine Verschwendung die Gelegenheit ob er die besten Lehrer und Führer für eine Generation, wie er immer wieder gesagt, dann warum er ständig zu untergraben? Persönlich war er ganz charmant, auch betörend. Das Problem war er war auch begeistert von der billigen Schlagzeile, und er dachte, dass etwas ankündigen, das gleiche war wie etwas zu tun. Was führte zur war ein Maß an Naivität und ein Mangel an Realismus über Tempo auf die Dinge verändert werden könnte. Und er versäumt, in Menschen zu erschließen, hatte eine Erdung in den Schulen, und setzte stattdessen auf umgab sich mit Menschen aus Oxford mit PSA. Gerade jetzt, wir haben ein Möchtegern-Lehramt wieder: höhnisch an Schulen zu stoppen und gute Leute, um dort arbeiten zu fördern. Wir auch wir müssen Anreize für Lehrer im Job bleiben weil wir Menschen Blutungen sind. Und zwar über die berufliche Entwicklung. Es geht nicht um Zahlen.

Chris Ehemänner, Institut für Erziehungswissenschaft

Schon früh dachte ich wir Geschäfte machen könnte, aber schließlich kam ich zu sehen, dass die Höflichkeit eine erzogene Taktik war. Er ist die Art von Politiker, die glaubten, dass jeder, der mit ihm war nicht gegen ihn war. Ungewöhnlich für einen Minister hatte er eine sehr klare Vorstellung für was er erreichen wollte. Und während Lehre Gewerkschaften ihn wollten zu verlangsamen, sie völlig verfehlt den Punkt – die Eile und die Änderung und die Störung waren beabsichtigt. Alle Untersuchungen haben wir zur Bildungsreform Systeme zeigen, dass musst du es mit Zustimmung des Lehrer-Goves bemerkenswerte Leistung war bringen eine ganze Reihe von Maßnahmen, die meisten Lehrer waren wahrscheinlich positiv gegenüber eingestellt werden, aber die in einer Weise, die bedeutete, dass stattdessen eingeführt wurden, die meisten waren dagegen. Meine Vermutung ist, dass David Cameron Nicky Morgan gesagt hat: "Runter in dort und ruhige Dinge." Das beste, was, das er eingeführt, wurde die Schüler-Prämie, keine Frage. Das Schlimmste gab grünes Licht für unqualifizierte Lehrer, weil er den Lehrerberuf untergräbt.

Nachdem er gegangen ist, wird Akademie Rechenschaftspflicht angegangen werden müssen. Ich bin vollkommen zufrieden mit Akademien, aber sie unterliegen einen Vertrag mit dem Secretary Of State, und Eltern sind nicht Partei dieses Vertrages. Ich denke, sind wir das einzige Land in der Welt, die einen großen Teil der öffentlich finanzierten Schulen über Vertragsrecht regelt. Sortierung, ein Hund Abendessen werden dürfte. Ein weiteres großes Loch ist, was passiert mit älteren Jugendlichen. Wir waren 14-19-System weiterentwickelt, und das Denken hat aus dem Fenster geschmissen worden. Die besten Systeme der Welt haben eine sehr klare Vorstellung der Sekundarstufe II – ich hätte gern mehr Fokus auf 14-19, Übergang zu arbeiten und Wege zur Beschäftigung sehen. Ich will nicht die Arbeit auf den Strecken nach Russell Group Universitäten zu kritisieren, aber es ist eine Minderheit-Besetzung.

Nicola Walters, Schulleiter, Handsworth Wood Girls' Academy, Birmingham

Es gibt einige positive Punkte. Er machte das Bildungssystem weitaus robuster durch die Konzentration auf einen breiten und ausgewogenen Lehrplan und durch die Konzentration auf Qualifikationen, die sinnvoll waren. Aber am GCSEs hatte er kein Verständnis, die während der Prüfungen akademische Lerner passen, es gibt andere Arten von Lernenden, für wen das sehr beängstigend ist. In den meisten Sparten der Arbeit Sie müssen nicht jedes Stück Information an Ort und Stelle nicht vergessen, Sie weggehen und erforschen die Antwort. Und Forschung Fähigkeiten sind sehr wichtig. Als Ergebnis seiner Ideen auf Bewertung, es wird ein Rückgang der Leistung sein, und das wird die Tories noch unbeliebt machen. Sie erhalten Schulen, die scheinen, zu scheitern, und das ist nicht richtig. Bewertung und wie es getan hat, muss schnell aussortiert werden, durch Beratung und Diskussion mit den Berufs-und Fachverbänden, die bis heute ignoriert wurden.

Professor Tim Brighouse

Die außergewöhnliche Dinge über ihn gehört, dass – selbst für einen Politiker – was er sagte und was er nie getan hat sehr gut aufeinander abgestimmt. Und in der Ausbildung, es muss Kohärenz zwischen was Sie sagen und was Sie tun, oder du wirst nicht sehr weit. Er konnte diesen Test. Das, was, das ich nicht verzeihen kann, ist, dass er protestierte zuviel über Befugnisse an die Schulen, aber in der Tat die beiden, die er tatsächlich aufgegeben waren gewährleistet eine ausreichende Versorgung mit qualifizierten Lehrern und garantieren, dass Schulen Mindeststandards gebaut werden. Auf diese beiden gab er seine Pflicht, und sie sind die zwei Dinge, die ein Staatssekretär wirklich tun sollte. Wir fangen an, spüren die Folgen ausspielen, und in Birmingham, die an die Eltern in ein tiefes Gefühl der Ungerechtigkeit geführt hat, Schüler und Lehrer in den Schulen betrifft. Seine Wahl des Zeitpunkts für die Intervention war auch verkannt, wenn in der Tat war es überhaupt beurteilt; mit der Neubesetzung für September fiel, und diese Schulen sind jetzt, die sich in Schwierigkeiten, ob sie genug Lehrer haben werden. Die Intensität dieser Intervention, gepaart mit seiner scheinbaren Überzeugung, die Islam, Radikalismus gleichsetzt, verlassen hat, Kinder in diesen Gemeinden – zu Recht – das Gefühl, dass ihre Chancen im Leben verschandelt worden. Ich bin verheiratet mit einer Irin, und sie erinnert sich in der Atmosphäre in den 1970er Jahren Menschen spucken auf sie aufgewirbelt. Dies geschieht nun in Birmingham. Er verursachte große Schäden in der Stadt und zu jenen Gemeinschaften, by the way ging er über die Dinge. Ich hoffe, sein Nachfolger bringt einige zusätzlichen Ressourcen in diesem Teil von Birmingham und erkennt an, dass wir brauchen, um die Wunden zu heilen.

Tricia Kelleher, principal bei der Stephen Perse Stiftung Privatschule

Gove wurde ein Blitzableiter für die Ängste im Bildungssystem. Nun, es ist als ob man ein Feindbild entfernt. Meine Sorge ist, dass er hat eine Reihe von Änderungen mit unbeabsichtigten Folgen entfesselt, und ich bin nicht sicher mir, dass der neue Staatssekretär, die verwalten können. Seine Reformen auf A-Level und GCSE Qualifikationen haben z. B. sehr starren Zeitplan für Änderungen. Wir werden dieses komplizierten System bekommen wo Universitäten zu mit linear versus modulare ein-Niveaus, einige GCSEs mit Brief Noten, teilweise mit Zahlen – zu tun haben, dass alle entfesselt wurde. Es ist ein instabiles System, und ich habe Angst um die Zukunft der jungen Menschen. Ich glaube wirklich, dass Michael Gove will das beste für jedes Kind in diesem Land. Ich bin immer mehr von ihm persönlich beeindruckt weil er eine Überzeugung Politiker ist. Das Problem ist, dass er kein guter Zuhörer, und er auf das 21. Jahrhundert durch die Linse des 20. Jahrhunderts schaut. Er zieht, was das Beste aus der Vergangenheit ist und hoffen, dass es einen Unterschied in der Zukunft machen werde. Auch sehr selten hörte ich über Kinder sprechen. Wenn er über Bildung sprach, sprach er über Normen, strenge und Rechenschaftspflicht treiben. Es geht darum, Systeme und Strukturen. Kinder sind Datensätze, keine Einzelpersonen.

Schoolduggery, Bildung blogger

In politischer Hinsicht war seine größte Stärke – Energie und Geschwindigkeit hinter Richtlinienänderung – auch seine größte Schwäche. Die Geschwindigkeit des Wandels bedeutet, dass es Mängel, die sein Erbe beschädigt werden. Richtlinien wurden nicht konsultiert, Schulen noch nicht gegeben worden, die Zeit oder die Ressourcen, sich ihnen anzupassen und das Risiko ist ein Maß des Chaos, wenn sie anfangen, umgesetzt werden. Auf einer persönlichen Ebene hat er auch - dieser Ruf für die höflichste Mann in der Politik- aber es wird einfach in der Öffentlichkeit stoßen nicht. Sogar seine übertriebene Höflichkeit und Schmeichelei rüberkommt als Bevormundung oder False.

Wahrscheinlich möchte er für freie Schulen in Erinnerung bleiben, aber ich glaube nicht, das ist ein Vermächtnis, das dauert. Seinen ursprüngliche Plan für innovative, Eltern-geführten Schulen schon früh starb. Eltern haben nicht nur die Fähigkeiten, um es selbst zu tun. Die wirklich innovativen Schulen kämpfen mit einem Ofsted Rahmen, die einen standardisierten Ansatz verlangt. Der Spielraum für Innovationen und zusätzliche Wahlmöglichkeiten gibt es nicht. Sie sind nur Schulen, wie jeder andere, und sobald Gove gegangen, ich hoffe, dass das ist, wie sie beurteilt werden.

Was ich wirklich bewundere ihn für Erwartungen was Kinder – vor allem auslöst, können arme Kinder – zu erreichen. Es ist nicht mehr hinnehmbar, dass jede Schule oder jeder Lehrer, den wirtschaftlichen oder sozialen Hintergrund der SchülerInnen als Entschuldigung für schlechte Leistung zu verwenden. Weg in eine neue Regelung der Verantwortlichkeit, die viel mehr auf den Fortschritt eines jeden Kindes aussieht, denke ich, dass dies was dauert von Gove des bemerkenswerten vier Jahre.

Debra Kidd, erweiterte Fähigkeiten Lehrer, Saddleworth Schule

Ich wird nicht daran denken ihn liebevoll, aber ich habe eine widerwillige Bewunderung für ihn. Es besteht kein Zweifel, dass er eine absolute Leidenschaft für Bildung hatte, aber er war so feindselig, dass er Lehrer mit ihm machen konnte. Es ist traurig, wirklich-wenn er in die Arbeit mit diesem fantastischen Maß an Engagement käme und Beratung von Menschen, die echte, weit reichende Kompetenz hatte genommen hatte, er viel erreicht haben würde. Er schob eine Ausfall-Erzählung, die grob unfair war. Das hatte zur Folge – vermutlich unbeabsichtigten – Lehrer in einem solchen Maße, dass viele in der Politik für Bildung, sehr engagiert wurde, als sie begann, diese Forschung zu prüfen, den anhand derer seine Politik wurden, zu entfremden. Vor würde sie wahrscheinlich nur die Richtlinie der Regierung gewartet habe. Seine Einmischung in Prüfungen in der Mitte ein akademisches Jahr war schockierend, destabilisierenden und sehr demotivierend, wenn bereits ein Curriculum unterrichtet wurde. Und Kinder zahlte den Preis. Was für eine Ausbildung schlecht jetzt braucht, ist Stabilität und eine unabhängige autonome Berufsorganisation, das wäre wie der British Medical Association. Es würde, zum Beispiel der Leiter der Ofsted, anstatt es als eine politische Ernennung durch den Secretary Of State ernennen. Es gibt parteiübergreifende Unterstützung dafür, und wenn wir eins bekommen, es wird helfen, den Beruf zu untermauern, so gestört wurde.

Eylan Hesekiel, ein ehemaliger Lehrer und Ausbildung Berater

Im Fernsehen wirkt Gove wie ein Muppet, ein bisschen seltsam, Comic-Figur. Ich glaube in Person, er ist tief beeindruckend, gestochen scharfe Smart und eine echte Bedrohung für eine Menge der Dinge an. Er bat die richtigen Fragen unseres Bildungssystems. Die freie Schulpolitik war zum Beispiel eine gute Idee. Wir brauchen neue Schulen und wir brauchen nicht mehr vom gleichen. Aber freie Schulen waren schlecht umgesetzt. Es gab ein Potenzial, lokal getriebene, lokal verantwortliche Quellen neuen Bildung Bestimmung zu finden. Zunächst gab es riesige Gerede über Eltern, die den Betrieb der Schulen beteiligt zu sein, aber es zischte entfernt. Er hätte mehr zu schützen und zu verteidigen, die Eltern und die Innovation in der freien Schule Bewegung – und die Art von Veränderung und Vielfalt, die Sie in den Charter-Schulen in Amerika sehen zu ermöglichen. Anstatt zwingen freie Schulen mehr in den Schatten, sollte er auf ihre Herausforderungen reagiert haben. Eigentlich, denke ich, dass er auf diese Weise lieber gewesen wäre. Er mag eine Debatte und ein Argument- und er denkt, dass er gewinnen, wenn Sie ihn mit einem besseren nach unten schlagen können.

Jonathan Savage, Leser in der Bildung an der Manchester Metropolitan University

Ich werde ihn nicht vergessen als eine kontroverse Figur – jemanden, der hatte eines radikalen Programms der Reform und gelungen, fast alle in der Bildungswelt zu entfremden. Leider denke ich, dass er uns mit einer Fragmentierung und inkohärent Bildungssystem hinterlassen hat. In vielerlei Hinsicht herrscht Chaos.

Wohin man in der Lehrerbildung schaut, gibt es Probleme. Hochschulen – haben traditionell wir das wichtigste Instrument für die Lehrerausbildung – Aberkennung ihrer Bestimmung da Rektoren mit der mangelnden Sicherheit in Lehrerbildung gefüttert werden. University of Bath und der Open University haben ihre PGCEs verschrottet. Große Zahl von potenziellen Lehrer waren als Folge der Änderungen verloren und es wird schwierig sein, sie zurückzugewinnen. Früher gab es eine unabhängige Organisation, die Lehrerbildung verwaltet werden aber dies von Gove abgeschafft wurde und die Funktion wurde unter das DfE gebracht. Ich glaube nicht, dass das zu bewegen, es gab die Unparteilichkeit und die Stärke, die es braucht. Dies ist etwas, das überdacht werden muss – es muss eine Agentur, die Aufsicht über die Lehrerausbildung hat. Wir haben jetzt einen echten Mangel an Lehrern, vor allem in den Fachbereichen. Wenn etwas von Nicky Morgan unternommen wird, werden wir mit den Folgen dieser Reformen seit Jahren Leben.

James O'Shaughnessy, ehemaliger Berater von David Cameron, läuft jetzt Floreat Bildung, die plant, eine Reihe von freien Grundschulen im Südosten zu öffnen

Als ich in Nr. 10 war, verbrachte ich viel Zeit in der Ausbildungsabteilung. Es ist eine Wand, die alle der letzten Ausbildung Sekretärinnen zeigt und den Ministern. Betrachtet, merkt man, dass die meisten von ihnen Fehler gewesen sein. Sie konnte den Aufstieg der Mittelmäßigkeit stammen, die so viel unseres Bildungssystems – sozusagen "Blob" zunichte gemacht hat. Dieser Bewegung gelang es, diese mächtige Politiker als Keith Joseph, auch Margaret Thatcher zu stürzen. Es gibt sehr kleine Pantheon der großen Reform Bildung Sekretärinnen, die wirklich Änderung erstellt haben. Michael Gove ist in dieser Kategorie. Er wird als einer der die tolle Ausbildung Sekretärinnen, wenn nicht der größte, in Bezug auf das was erreicht wurde.

Freie Schulen waren eine echte bahnbrechende Technologie, die es ermöglichen Menschen zu kommen, den Status quo und für höhere Erwartungen zu erreichen. Gab es Fehler – wie z. B. wie Bau von Schulen für die Zukunft – stellte sich heraus, aber ich fordere sie Fehler anstatt politischen Fehlern. Seine einzige Niederlage war in gewisser Weise, dass er nicht alle seine gewünschten Reformen – zum Beispiel, der Plan, einen einzigen Prüfungsausschusses für GCSEs, einzuführen, die er daran gehindert wurde, indem die Lib Dems erreichen. Es gibt immer noch Dinge, die getan werden müssen – am dringendsten sind, die Notwendigkeit zur Reform Ofsted und weitere Reform der Bewertung.

Dame Dana Ross-Wawrzynski, CEO der hellen Futures Educational Trust

Ich fühle mich manchmal traurig über die Art, wie, die er in den Medien dargestellt wird. Er ist ein Mann mit tiefer Überzeugung und Leidenschaft für immer jedes Kind die beste Qualitätsausbildung – und dafür danke ich ihm. Gove hat öffnete die Tür für den Lehrerberuf, die Führung übernehmen, regulieren und verbessern sich. Manchmal, wenn Menschen die Freiheit, sich selbst zu verwalten sind, bedeutet dies, dass sie Verantwortung übernehmen müssen, und nicht jeder bereit dafür ist. Es ist einfacher für einige was dazu gesagt werden. Der Beruf braucht einige Unterstützung zu einem selbständig geführten System. Zum Beispiel brauchen wahrscheinlich, so bald wie möglich eine gute Schule des Unterrichts entwickelt werden, wir. Einer der Goves einzige Fehler war wohl auch kontradiktorische. Wir haben einige sehr gute Führer und Denker in den Gewerkschaften und er sollte härter zu halten sie an Bord mit der DfE gearbeitet haben.

Francis Gilbert, Englisch und Media Studies Lehrer in outer London

Eins tun Gove ist den Beruf zu vereinen. Fast alle Lehrer, die im staatlichen Sektor sprechen mag es nicht, was er getan hat. Alles, was er sagte war falsch – und er uns verteufelt. Er sagte, wir sind das Blob, die Feinde der Verheißung, dass wer mit ihm nicht einverstanden ist, ein schlechter Lehrer ist. Er war für mich der schlimmste Ausbildung Sekretärin, der ich einmal ein Lehrer unter schon. Er hat unsere Prüfungssystem ruiniert, durch die Einführung von tun-oder-stirb-Tests. Alles jetzt fahren auf einem zweistündigen Test für 16 und 18-jährigen – alles: ihre Karriere und Lehrer Karriere zu. Noch schlimmer ist, hat er verschwendet Milliarden für freie Schulen und Akademien.

Russel Tarr, Geschichtslehrer, deren Herr Men angehauchte Ressourcen von Gove angegriffen wurden

Hätte er die Zeit zuzuhören, würde dann er wahrscheinlich gefunden haben, dass sein Job war nicht so schwierig, wie er es für sich selbst gemacht. Aber es fühlte sich an als ob der Kampf war, was es war-Gove es immer als Abzeichen der Ehre, nahm wenn Menschen mit ihm nicht einverstanden. Er wollte nur alle sagen: so es sein soll. Lehre ist nicht so. Wenn Sie fünf in einem Klassenzimmer Minuten merkt man, dass wenn Sie 30 Kinder beibringen, alle von ihnen auf unterschiedliche Weise und in unterschiedlichen Geschwindigkeiten lernen. Als Lehrer verwenden Sie möglicherweise drei oder vier verschiedene Methoden auch innerhalb einer Lektion für eine Reihe von Kindern. Gove scheint zu denken, dass eine Größe alle passt. Er kritisierte eine Übung, die ich entwerfe würde, wo 14-15 jährige Schüler, ganz am Ende der Einheit der Studie, werden gebeten, über ihre Kursarbeit, ein Essay von 1.500 Wörter zurück und stehen vor der Herausforderung, den Aufstieg von Hitler durch eine Herr Männer Geschichte oder Analogie für Grundschulkinder geeignet zu erklären. Du musst nur schauen Sie sich die Website zu sehen, es ist eine Übung, Konsolidierung und Überarbeitung, aber er wollte Spaß machen und lächerlich machen, also nur eine Seite davon vorgestellt. Er hob die Beweise, die unterstützt, was er glauben wollte und wollte nicht hören, den Rest.