Reichere Studenten haben höheres Diplom Einkommen, Studie findet

Untersuchungen zeigen, dass Studenten aus ärmeren Häusern Tausende verdienen weniger nach seinem Abschluss an der gleichen Universitäten als Peers aus reicheren Schichten

Studenten aus reicher Häuser verdienen Tausende mehr nach seinem Abschluss als ihre ärmeren Altersgenossen – selbst wenn sie die gleichen Universitäten besucht neue Forschung gefunden hat.

Der Bericht schlug, wo und was Studenten studieren wollen ihre zukünftige Erträge, mit denen betroffen, die selektivsten Institutionen mit nach Hause nehmen, die in ihrer Lohntüte besucht.

Es gibt auch Hinweise auf einen geschlechtsspezifischen Unterschied, mit Männern viel eher nach Hause höhere Löhne als Frauen, auch wenn sie an der gleichen Institution ging.

Die Studie, Forscher am Institute for Fiscal Studies, dem Institute of Education und den Universitäten von Cambridge und Harvard, analysiert Steuerunterlagen Daten und Studenten Darlehen für 260.000 Schüler in England bis zu zehn Jahre nach ihrem Abschluss. Es bedeckt Absolventen, die ihr Studium zwischen 1998 und 2011 begonnen, und konzentrierte sich hauptsächlich auf das Steuerjahr 2012/13.

Die Ergebnisse zeigen, die von den reichsten 20 % der Haushalte mehr am Arbeitsplatz über die anderen 80 % der Studenten, mit einer durchschnittliche Lohngefälle 10 Jahre nach dem Abschluss der £8.000 pro Jahr für Männer und £5.300 pro Jahr für Frauen verdienen.

Sobald das Thema und die Art der Universität wurde berücksichtigt, nahm ein Durchschnittsschüler aus einer reichen Familie Haus ca. 10 % mehr als die von anderen Hintergründen.

Es zeigt auch, dass die 10 % umsatzstärksten Männer aus reicheren Häusern ein Gehalt etwa 20 % höher als die 10 % des höchsten Verdiener aus ärmeren Verhältnissen hatten.

Bei den Frauen verdienen die höchsten Einkommen aus reichen Häusern etwa 14 % mehr.

Studienautor Jack Britton, ein IFS Economist Research, sagte: "diese Arbeit zeigt, dass die Vorteile aus einer reichen Familie Absolventen direkt in den Arbeitsmarkt im Alter von 30 Jahren andauern. Während dieser Befund unbedingt Universitäten oder Firmen implizieren nicht, ist es von entscheidender Bedeutung für die politischen Entscheidungsträger versuchen, soziale Unbeweglichkeit anzugehen."

Es überrascht nicht, die Forschung festgestellt, dass in der Regel diejenigen, die für Abschlüsse in Medizin und Wirtschaftswissenschaften studiert voraussichtlich weit mehr in ihrer Lohntüte als andere Absolventen mit nach Hause nehmen, aber am anderen Ende der Skala, kreative Künste Studien hatten die niedrigsten Gehälter verdienen nicht mehr im Schnitt als Jugendliche, die nicht zur Universität gehen.

Etwa 12 % der männlichen VWL-Absolventen und 9 % der Frauen, die das Fach studiert nahmen Hause mehr als £100.000 10 Jahre nach Verlassen der Universität, im Vergleich zu 6 % der Männer, die Medizin oder Recht studiert und 1 % der weiblichen Medizin-Absolventen und 3 % der Frauen mit einem Abschluss in Rechtswissenschaften.

Und gab es große Variationen bei den Gehältern je nach Universität Student besuchte, die Forscher sagten, Feststellung war zum Teil auf Unterschiede im Grad Einreisebestimmungen festgelegten Institutionen.

Die Studie ergab, dass mehr als 10 % der Männer, die von Oxford, Cambridge und der London School of Economics als zu den besten Universitäten in Großbritannien graduiert - mehr als 100.000 £ 10 Jahre nach der Erlangung der ihren Abschluss im Jahr verdienen, mit ehemaligen LSE Studenten, die zuhause am meistens.

LSE war auch die einzige Institution, die mehr als 10 % der weiblichen Absolventen verdienen mehr als £100.000 ein Jahrzehnt später haben.

Insgesamt wurden 36 Universitäten, die mehr als 10 % der ehemaligen männlichen Studenten verdienen mehr als 60.000 £ 10 Jahre später, im Vergleich zu 10, die mehr als 10 % der weiblichen Absolventen mit nach Hause nehmen mehr als £60,000 an der gleichen Stelle gehabt hatte.

Auch gab es 23 Einrichtungen, wo typisch männliche Absolventen Ergebnis waren weniger als die typischen Gehälter für nicht-Absolventen 10 Jahre auf. Für Frauen war es neun Universitäten.

Der Bericht stellt fest, dass regionale Unterschiede bei den Löhnen bedeuten könnte, dass einige Universitäten, die stark auf ihre Umgebung konzentrieren kämpfen können Absolventen zu produzieren deren Löhne schneller als England-weite Gehälter.

Megan Dunn, Präsident der National Union of Students, sagte: "Diese Studie zeigt, so viel mehr Arbeit muss getan werden, um Chancengleichheit für Schüler zu schaffen. Es ist sehr enttäuschend zu sehen, Frauen und ärmeren Absolventen einen massiven Nachteil am Arbeitsplatz konfrontiert sind."

Universitäten-Minister Jo Johnson sagte: "Wir haben Rekord Aufwandmengen unter Schülern aus benachteiligten Verhältnissen gesehen, aber diese aktuelle Analyse zeigt die besorgniserregenden Lücken, die noch in graduate Ergebnisse vorhanden sind."

Prof. Steve West, Vorsitzender der Universitätsallianz, sagte: "die Schlussfolgerung des Berichts auffälligste ist das Ausmaß, die ein Absolvent familiären Hintergrund bleibt ein Schlüsselfaktor für ihre Verdienste. Das muss sich ändern. Universitäten haben eine Rolle spielen bei der Bewältigung dieser Ungleichheit, sicherzustellen, dass die Möglichkeiten sind offen für alle mit dem Talent, um erfolgreich zu sein und alle ihr Potenzial nutzen kann."

Anna Vignoles, der Cambridge University, sagte: "die Forschung zeigt nachdrücklich, dass für die meisten Absolventen, Hochschulen zu viel besseres Ergebnis als die von nicht-Absolventen, verdient führt obwohl Schüler müssen erkennen, dass ihre Fächerwahl wichtig ist, festzustellen, wie viel Gewinn Vorteil sie haben."

Dr. Wendy Piatt, Generaldirektor der Russell-Gruppe, sagte: "Wir begrüßen die IFS-Bericht der Feststellung, dass eine Universitätsausbildung für die meisten Absolventen im Vergleich zu nicht-Absolventen ein Ergebnis Premium bietet.

"Russell Group Universitäten wollen Unabhängigkeit und strenge der einzuflößen gedacht und lernen; Wir produzieren Absolventen mit tiefem Fachwissen und robuste analytische Fähigkeiten aber auch kreativen und unternehmerischen Problemlöser sind. Es ist ein Modell, das sorgt dafür, dass unsere Schüler haben die beste Aussichten auf Erfolg auf dem globalen Arbeitsmarkt - 11 der 50 besten Universitäten der Welt, als Arbeitgeber, Rang Russell Group Universitäten."