Sogar ein 3-Year-Old versteht die Macht der Werbung
Die "richtige" Marke der Jeans oder die neuesten Gadgets
ist nicht nur eine lästige Eigenschaft von Jugendlichen (ganz zu schweigen von den Eltern). Neu
Forschung festgestellt, dass auch Kinder im Vorschulalter markenbewusst sind und erkennen
Kiddie-Markenlogos und Produkte.
"Kinder im Alter von drei sozialen Druck fühlen
und verstehen, dass sie durch Verzehr bestimmter Marken helfen kann
Leben,"sagte Forschungsleiter Anna McAlister der Universität
Wisconsin-Madison. "Erkenntnisse wie diese zeigen uns, dass wir darüber nachdenken müssen
Materialismus bei sehr jungen Kindern zu entwickeln."
Sie fügte hinzu: "Wir müssen auch erkennen, dass es nicht
"gefahrlos" a 3-Year-Old mit einem TV-Gerät ohne ordnungsgemäße alleine
Aufsicht oder ein Elternteil, ihnen helfen zu verstehen, dass sie auf die
empfangenden Ende der gezielten Werbung."
Das B-Wort
Bis jetzt hatte die meiste Forschung vorgeschlagen, Kinder haben keine
Verständnis der Marken bis zu 8 oder älter. Aber die wenigen Studien, die
schaute auf jüngere Kinder oft auf Methoden, die nicht kinderfreundlich,
McAlister, sagte.
Zum Beispiel fragte einige Flat-out der 3-jährigen etwas
im Sinne von "Was ist Ihre Lieblings-Marke?" Viele dieser
Kinder nicht noch lesen und wissen noch nicht, das "B-Wort," McAlister
sagte.
Eine andere Vergangenheit Studie zeigte kleine Kinder Bilder eines Kindes
Walmart oder Nike Jeans tragen und gefragt, ob die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer
mit dem Kind in der Anzeige zu spielen.
"Mein Argument ist, dass Kinder nicht egal, was die Kinder tragen.
Lego und eine andere Marke von Spielzeug in der Hand, und ich kann fast garantieren
Wenn er eine Lego hält sie wirst du mit ihm spielen wollen "
McAlister sagte LiveScience. "Was zählt sind Spielsachen und alkoholfreien Getränken und
Fast-Food."
Kind-Marken
McAlister und ihr Kollege T. Bettina Cornwell von der University of Michigan Marken getestet
richtet sich an kleine Kinder und die verwendeten Bilder dazu Teilnehmer
kommunizieren Sie ihr Verständnis von Marken.
Im ersten Teil der Studie, 38 Kinder im Alter von 3 bis 5, die
lebte in Brisbane, Australien, schaute auf Marken-Logos für über 50 Marken
16 Produktkategorien, wie Spielzeug, Elektronik, Kleidung und Fast-Food. An
Markenbekanntheit zu bewerten, fragte Forscher Kinder verschiedene Fragen, einschließlich:
"Hast du das schon gesehen?" und "welche Arten von Dingen tun, Sie
machen?" Kinder schauten Produkte darauf ausgerichtet, ihr Publikum als auch gezielt auf die
12-und Up Gruppe.
Ergebnisse in Produkte und Marken, angefangen bei null unterschiedlich
Anerkennung auf 93 Prozent für eine Fastfood-Marke. Wie erwartet, waren die meisten
vertraut mit den Kiddie-Marken, erkennen sie mehr als 50 Prozent der
Zeit im Vergleich mit knapp über 20 Prozent Anerkennung für Marken nicht ausdrücklich
auf ihre Altersgruppe ausgerichtet.
Wertenden tots
Um herauszufinden, ob Kinder wirklich "bekam" die
Marken, im nächsten Teil der Studie hatten die Forscher 42 3-auf-6-jährige
bestimmen Sie, welche Produkte für welche Marke gehörte. Zum Beispiel zeigte ein Forscher
die Kinder zwei Platten, eine mit der McDonald's-Logo und die andere von Burger King.
Dann mussten die Teilnehmer legen Sie kleinere Bild-Karten von verschiedenen Produkten, so
als eine zeigt eine Pommes-frites-Box oder eine Hamburglar Figur, auf die entsprechende
Board.
Marken waren auch Spielzeug (Hot Wheels, Lego, My Little Pony
Bratz) und alkoholfreie Getränke (Coke und Pepsi)
und Unterhaltung (Disney und Warner Brothers).
Kinder sieben Fragen über jede Marke, einschließlich
die wahrgenommene Qualität ("sind ihre Sachen groß oder schrecklich oder irgendwo in
zwischen?") im Zusammenhang mit wie es ein Benutzer Attribute wie Popularität
("Wenn ein anderes Kind [Brand] hat, wieviele Freunde wird er/Sie haben... viel oder
nur wenige oder irgendwo dazwischen? "), und Kaufabsicht.
"Überraschend, es waren Kinder im Alter von drei
Wer waren sehr starke Urteile beim Vergleich von McDonalds und Burger machen
König,"sagte McAlister.
Hier sind einige Beispiele für Kinder Antworten:
Als Lego, fragte ein Kind sagte, ist"es wirklich lustig
und ich muss es haben. Jeder will kommen zu mir nach Hause zu spielen, wenn ich es habe.
Wenn Sie es nicht haben mögen nicht sie möglicherweise."
- Gefragt nach Produktqualität, Kinder Antworten enthalten:
"Koks ist toll. Die Bläschen sind wirklich lustig und Sie können Luftblasen Schlag und
"Es ist wie ein Vulkan" und "Ich mag es nicht. Es ist schrecklich, weil
Es gleicht [Cola] schwarz und ich Saft." - Gefragt nach Popularität und die Marke Kinder antwortete: "McDonald's
hat Sie einen Spielplatz, so kannst du es und jeder Sie mag,"und"Nö,
Er wird nicht haben keine Freunde, denn niemand alle Burger essen will die
Zeit."
die Fragen für jede Marke in einer sinnvollen Weise auf einer einheitlichen Grundlage
McAlister, sagte.
"So schien sie eine halbwegs anständige Vorstellung darüber, was haben
vor sich ging. Es ist noch nicht "in diesem Alter beherrschen". Wir haben kein einziges
Kind, das alle sieben Fragen, in einer sinnvollen Weise für jede Marke beantworten könnten
Wir schauten auf", sagte McAlister.
Marke versierte
Die Kinder, die am besten zu verstehen, die Marken wurden auch
Kinder mit advanced mehr soziale
Fähigkeiten und eine bestimmte Art der kognitiven Entwicklung.
Die spezifischen sozialen Fähigkeiten beteiligt, ob ein Kind in der Lage war
zu anderen Gedanken denken und verwenden, um vorherzusagen, was diese Person könnte
tun. Wenn Sie ein Kind gefragt, was seine Mutter würde hatte dieses so genannte Theorie des Geistes
möchten Sie zum Geburtstag, er könnte sagen, "sie mag Parfüm." Ein Kind, die
nicht haben diese Fähigkeit könnte sagen: "Mama will Eis," oder
"Mutter will eine Barbie-Puppe", erklärte McAlister, fügte hinzu, diese Kinder
nur darüber reden Sie, was sie wollen.
Verständnis für wie soziale versierte beziehen könnte
Marken, McAlister sagte: "Kinder, die in der Lage zu denken, die Gedanken sind
anderer Menschen sind besser in der Lage zu graben, ein Spielzeug und sagen "Ich werde nehmen
Diese Lego in den Kindergarten weil andere in der Schule Kinder mag es... und denken
Ich bin cool. ""
Die Kinder mit Marken-Know-how zeigte auch ein höheres Maß an
Exekutive Funktion, die eine kognitive Fähigkeit, die teilweise mit zu tun hat
Kategorisierung und Gruppierung Dinge zusammen.
McAlister sagt, dass die Ergebnisse dazu beitragen könnte, herauszuarbeiten, warum Kinder bestimmte Marken und Produkte wie und warum,
beispielsweise gehen sie soweit Wutanfälle werfen über diese Wünsche.
Eltern können auch beachten:
"Haben Sie das Gefühl, dass Ihr Kind sehr ausgereift ist
Sozial, möchten Sie vielleicht etwas mehr Mühe geben in ihren TV-monitoring
Zeit oder Zugang zu Werbung, da sind die Kinder wirklich sind
nehmen viel wenn sie eine Anzeige sehen,"sagte McAlister.
Die Forschung ist in der Märzausgabe der Zeitschrift Psychologie ausführlich.
& Marketing.
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