"SpongeBob" Cartoon kann Kinder Konzentration Wolke


Mama und Papa davor gewarnt, dass Fernsehen würde Ihr Gehirn verrotten, und eine neue Studie schlägt vor, es ist wahr – zumindest aus bestimmte frenetischen Stil Karikaturen.

Kinder, die nur neun Minuten von der schnelllebigen Kinder Cartoon habe "SpongeBob SquarePants" schlimmer danach auf Aufgaben beobachtet, die Konzentration und Selbstkontrolle als haben Kinder, die einen langsamen Cartoon beobachtet und Kinder, die sich durch Einfärbung unterhalten.

Die Studie war klein, und Wissenschaftler waren nicht sicher, wie lange die Abwanderung Effekt bleibt. Aber die Forschung betont, wie wichtig nicht nur wieviel TV ein Kind beobachtet, aber welche Art sagte Dimitri Christakis von der Seattle Children Research Institute an der University of Washington. Christakis war nicht an der Studie beteiligt, sondern aus der Feder eines begleitenden editorial erscheinen heute in der Fachzeitschrift Pediatrics (Sept. 12).

"Es nicht... alle Fernsehen, die Defizite in der Aufmerksamkeit schafft", sagte Christakis LiveScience. "Es ist das Tempo des Programms, wir nennen es die"formale Merkmale,", die eigentlich egal."

Kinder und cartoons

Frühere Beobachtung Studien kehrte gemischte Ergebnisse über die Wirkung des Fernsehens auf die kindliche Entwicklung, aber gab es genügend rote Fahnen zu Besorgnis Forscher. Zum Beispiel in einer Studie, veröffentlicht im Jahr 2009 in Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, zufolge Christakis Fernsehzeit verringert sich die verbalen hin und her zwischen Eltern und Kindern, potenziell zu ersticken, Sprache und soziale Entwicklung der Kinder. [11 Fakten Eltern sollten über ihre Babys Gehirn wissen]

Die neue Studie unter der Leitung von Psychologen der University of Virginia Angeline Lillard, wollte herausfinden, ob die Art des TV, die Kinder sehen einen Unterschied macht. Die Forscher rekrutiert 60 4-jährigen (über ihre Eltern) und sie eine der drei Bedingungen zugeordnet. In der ersten farbigen die Kinder einfach für neun Minuten. Sie sahen in der zweiten neun Minuten "eine sehr beliebte fantastische Karikatur über eine animierte Schwamm, der unter dem Meer lebt." Die dritte Gruppe von Kindern beobachtete neun Minuten "Eine realistische Public Broadcasting Service Karikatur über einen typischen US-Kindergarten-Alter Jungen."

Lillard war nicht verfügbar für ein Interview zu bestätigen, die Shows verwendet, aber die Beschreibungen passen die Karikatur zeigen "SpongeBob SquarePants" und die PBS "Caillou."

Die Shows wurden für ihre sehr unterschiedlichen Tempo gewählt. "SpongeBob" eine komplette Szene Änderung alle 11 Sekunden, mit vielen hektischen Bewegung dazwischen unterzog, berichteten die Forscher. Die PBS-Show war langsamer, mit einem Szenenwechsel alle 34 Sekunden oder so.

Kinder Shows temporeichere im Laufe der Jahre geworden sind, schon als Kinder mehr Fernsehen, sagte Christakis. In den 1970er Jahren begannen Kinder vor dem Fernseher im Alter von 4 Jahren. Heute ist das Durchschnittsalter für den Beginn zum Fernsehen 4 Monate. Der Kaiser Family Foundation schätzt, dass zwei Drittel von Säuglingen und Kleinkindern durchschnittlich zwei Stunden, einen Tag vor dem Fernseher oder einem anderen Bildschirm verbringen. Die Sorge ist, dass Reizüberflutung aus hyperaktiven zeigt wird das Gehirn, was zu Probleme mit Schwerpunkt später steuern.

Tests der Selbstkontrolle

Nachdem die Kinder fertig vor dem Fernseher oder Färbung, die Forscher sie eine Vielzahl von Aufgaben hatten zu messen Exekutive Kontrolle oder die geistige Fähigkeit zu fokussieren zu vervollständigen, Ablenkung vermeiden und sich selbst zu kontrollieren. Kinder haben einen Richtungen-nach-Test mit beweglichen Scheiben aus einem Pflock zueinander: "Simon Says" gespielt-wie Spiel, in dem sie wurden gebeten, ihren Kopf, Zehen oder andere Teile berühren, und sich wiederholende Zahlenfolgen rückwärts geübt.

Die Forscher gaben die Kinder auch den berühmten "Marshmallow-Test," eine gemeinsame Herausforderung für Kinder Selbstkontrolle. Die Forscher löschte entweder Marshmallows oder Goldfish Crackers (je nachdem was das Kind bevorzugt) und links den Raum. Bevor sie ging, sagte sie die Kinder, sie könnte eine läuten Glocke und sofort zwei Marshmallows oder Cracker Essen. Wenn sie stattdessen wartete für die Experimentatoren zurück bekam, sie könnten aber 10 Marshmallows oder Cracker.

Dieser Test der Willenskraft hat sich gezeigt, um vorherzusagen, wie viel Selbstbeherrschung Kinder als Erwachsene haben. Das ist wichtig, denn Selbstbeherrschung und verzögern Befriedigung Schlüssel um alles von der Erhaltung der Gesundheit zum Aufbau einer erfolgreichen Karriere als sind.

Die Wirkung von der Flimmerkiste

Die Forscher ausgezählt und die Kinder Noten auf einer standardisierten Skala zu vergleichen, wie gut jeder Gruppe hat. Sie fanden, dass "SpongeBob" Beobachter konsequent erzielte mehr schlecht auf der ganzen Linie. Zum Beispiel war die durchschnittliche standardisierte Bewertung für ein Kind, das PBS-Sendung auf dem Marshmallow-Test gesehen, um 0,2. Für ein Kind, das die frenetische Cartoon zugesehen hatte, lag es nah an minus 0,5.

Kinder, die die langsamen Cartoon beobachtete durchgeführt auf dem gleichen Niveau wie Kinder, die Ihre Zeit Färbung darauf hinweist verbrachte, dass es nicht der Akt des Fernsehens, der das Defizit, sondern die Art der TV beobachtet verursachte.

"Es wäre falsch, wenn Menschen übergeneralisieren dies und sagen"SpongeBob"ist eine schlechte Show und"Caillou"ist eine gute Show," sagte Christakis. "Es geht nicht um bestimmten Sendungen. "Es geht um die Funktionen dieser zeigt."

Eine Show wie "Sesame Street" ist natürlich mehr Tempo, laut Christakis. Theoretisch würde das bedeuten, dass "Sesame Street" ist nicht so wahrscheinlich, Kids Gehirne, sondern dass Theorie getestet hat nicht zu besteuern. Eine 1977-Studie veröffentlicht in der Zeitschrift Educational Technology Research und Entwicklung verglich die kognitive Effekte der schnelllebigen gegenüber langsamen "Sesame Street" Episoden und fand keinen Unterschied zwischen den beiden. Aber eine Studie von 2004 in der Zeitschrift Perzeptiv & Motorik stellte fest, dass "Sesame Street" selbst hat seit den 1970er Jahren das Tempo abgeholt, und niemand hat moderne Episoden studiert.

Die Forscher sind nicht sicher, wie lange die Kämpfe mit Exekutivfunktion bestehen oder wie Kinder jünger und älter als in dieser Studie Probe betroffen sind, sondern Christakis sagte beobachtenden Untersuchungen zeigen, dass langfristige Medienpräsenz langfristige Auswirkungen haben kann. Mehr und größere Studien sind erforderlich, um diese Fragen zu beantworten, sagte er, aber die aktuelle Forschung schlagen sollte einen warnenden Akkord für Eltern.

"Mindestens, ich denke, Eltern sollten aus dieser Studie, dass ich nicht"SpongeBob"sehen Sie kurz vor ihrem Kindergarten Bewertungen ermutigen würde mit nach Hause nehmen", sagte Christakis.

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