Swapping SATs für Video Selfies im College-Anwendungen ist eine schlechte Idee

Über ein persönlicher Essay qualvollen und Weinen über gesessen Kerben ist eine Rite de Passage für jede Hochschule-gebundenen Oberstufenschüler. Aber vielleicht diese Zeiten sind vorbei. Eine liberale Kunsthochschule in Baltimore ist jetzt Studieninteressierte mit einem Video stattdessen anwenden lassen.

Goucher College nennt sich das "erste College zum Erstellen einer Anwendung mit Student eingereichten Videos als ausschlaggebend für die Aufnahme." Ja, könnte ein entscheidender Faktor, ein Student Bedeutung erhalten, in ihrer Schule basiert ausschließlich auf einen Clip, den sie auf Vine hochgeladen haben könnte. Eine Geschichte über NPR erforscht das unorthodoxe Bewerbungsverfahren:

Goucher College, ein Liberal Arts School in Baltimore, bietet Studenten die Möglichkeit, Einreichung von standardisierten SAT und ACT Partituren sowie das traditionelle College-Anwendung-Paket, das beinhaltet eine Abschrift, Briefe der Empfehlung und Essays zu überspringen.

Studierende können stattdessen mit einem selbst produzierten, zwei Minuten Video, das erklärt, wie sie sehen, dass sich am Goucher gedeihen bewerben und warum sie wollen, dorthin zu gehen. Schüler sollen auch zwei "Werke der Wissenschaft."

Während die Neuregelung sicherlich ein Publicity-Gag riecht nach, behauptet Goucher, dass sie innovativ sind, weil die Oldschool Bewerbungsprozess Studierende gut dienen nicht. Präsident der Schule José Bowen verteidigt sogar den Umzug mit einem bizarren Fall für Barrierefreiheit, sagen, dass Schülerinnen und Schüler möglicherweise nicht über Laptops verfügen, einen Aufsatz zu schreiben aber auf jeden Fall Handys haben würde, eine Video zu machen. (Ich bin nicht wirklich kaufen, dieses Argument, vor allem angesichts der Schulhaus erfordert eine digitale Bewerbung)

Wie macht man eine College-Anwendung video? Der Prozess auf Goucher Website veröffentlicht bittet Bewerber eine Frage – "Wie siehst du dich am Goucher?" – und weist sie eine Videodatei unter 250 MB oder ziehen Sie einfach einen Link von YouTube oder Vimeo. Ihre Auftritte werden beurteilt werden durch eine Rubrik, die beinhaltet, dass Überlegungen wie "Wir können die Gedanken, die du versuchst zu vermitteln verstehen? Dachten wir, Sie überzeugend?"

So radikal, wie dies auch sein mag, es gibt einige Präzedenzfall für College-video-Anwendungen. Damit die Tufts University Schüler einreichen eine optionale Video "Essay", seit 2010, und während das Video selbst ist nicht so stark wie die Goucher gewichtet – noch können sie an die Stelle der Testergebnisse – die Ergebnisse sicherlich, äh, interessant gewesen:

Während diese Videos möglicherweise Elemente eines Schülers Interessen in der Art und Weise zu kommunizieren, die eine dieser Kontrollkästchen Umfrage über außerschulische Aktivitäten nicht vielleicht, bin ich nicht sicher, was genau ein Administrator aus diesen Videos aufzulesen könnte, wenn es darum ging, für ihre Hochschule auswählen.

Schauen wir uns das positive hier. Eine Sache zu erinnern ist, dass diese nicht nur digital Natives Anwendung aufs College im Jahr 2014, diese sind digitale video Eingeborenen: Es ist wahrscheinlich eine sehr natürliche Sache für Mitglieder der namenlosen-Generation-nach-Millennials eine Video als Teil ihrer College-Bewerbung machen. Es spart auch Zeit und Mühe für College-Mitarbeiter, die nicht brauchen, um Hektar Papierkram durchwaten. Überprüfer können 30 in der Zeit Videos dauerte es zuvor ein paar Aufsätze zu lesen.

Dann gibt es die Idee, mit denen eine Video über eine potenzielle Schüler Persönlichkeit durchscheinen, die was wahrscheinlich eine gute Sache ist. Standardisierte Testergebnisse und Klischee-lastige Essays sind notorisch anonym. Sie würden tatsächlich bekommen ein Gefühl für die Schüler, Sie sind zu akzeptieren, wenn Sie einen Blick in ihr Schlafzimmer über video Selfie können – zum guten oder zum schlechten.

Aber nur die Idee, das video Selfie ist das größte Problem hier. Wegnahme der Empfehlungen testet Partituren und Essays und ersetzt sie mit dem, was im Wesentlichen eine Realität zeigen Audition stellt eine seltsame Präzedenzfall. Im Wesentlichen sind Schulen Schüler auf ihre Fähigkeit, ein iPhone auf eine Armlänge Abstand zu halten, anstatt ihre Fähigkeit, für die taten zuzugeben. Immer in der Schule sollte nicht sein, wie der Versuch für DSDS.

Video auch Plätze, absichtlich oder nicht, sehr viel Wert auf aussehen – etwas, das wirklich den Weg sollte nicht zu beeinflussen, dass Hochschulen ihre eingehenden Klassen auswählen. Rezensenten würde wahrscheinlich eine harte Zeit sieht und Kleider nicht schwankte übrigens ein Student, oder vielleicht sogar ihrer Rasse oder ethnischen Herkunft. Obwohl Anwendungen kulturellen Hintergründen Fragen zu, stößt es diese Fragen hart ins Rampenlicht. Es ist wie im Fernsehen der Präsidentschafts-Debatten: es verändert das Spiel auf unvorhergesehene zur Zeit Weise.

Ich bin für die Suche nach neuen Möglichkeiten, um Oberfläche und bewerten große akademische Kandidaten, und ich bin ganz sicher, dass die Hochschulanwendungsprozeß noch nicht allzu viel entwickelt, da ich vor zwei Jahrzehnten in sie eingetaucht war. Heck, ich verbrachte den Großteil meiner Kindheit mit einem Camcorder in meiner Hand, und ich würde gerne am liebsten ein Video, mich in der Schule machen.

Aber ich fürchte, schätzen die oberflächliche Kurzschrift der video über Dinge wie gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit und persönliche Empfehlungen von Lehrern ist ganz nach hinten, wie Jugendliche zu sagen, dass etwas sie in zwei Minuten machen können wichtiger als ihre gesamten vierjährigen High School Karriere ist. Es sollte nicht so einfach wie Instagramming sein sich selbst auf einer Vespa.

Deshalb betrachten wir sollten diese video-Anwendungen für das was sie sind: eine clevere Marketingstrategie. Wir werden wahrscheinlich nie sehen (hoffentlich) Video ausgerichtete Anwendungen an den größten und bekanntesten Hochschulen, aber dies ist vor allem, weil sie nicht auf solch eine Spielerei zurückgreifen müssen. Kleine Schulen setzen auf die Tatsache, dass Studenten ihre Videos online, teilen, die speziell für eine kleine liberale Kunsthochschule mehr Schüler anwenden und schließlich Einschreiben bekommen könnte. Büschel hat jetzt Tausende von "Werbung" für ihre Schule schwimmende rund um das Internet. Du kannst nicht für diese Art von Förderung bezahlen! [NPR - Goucher]