Tiere, die sprechen Lehren nicht Kinder über die Natur
Von "Charlotte es Web", die "neugierig Geroge" verfügen über einige der am meisten geschätzten Kinderbücher Tiere wie Menschen handeln. Sie sprechen. Sie haben Freunde. Sie fahren mit Rädern. Sie gehen auf Termine.
Vielleicht nicht überraschend, Human-centric Darstellungen von Tieren manchmal nicht um Kinder über die Realitäten der natürlichen Welt, sogar in Büchern gespickt mit Sachinformationen, fand eine neue Studie zu lehren.
Eine Gruppe von Forschern der Psychologie testete die Auswirkungen der vermenschlichten Tieren auf 70 Kinder in der Boston Bereich 3 bis 5 Jahre, die größtenteils weißen waren und von Mittelklasse-Familien. Die Vorschulkinder wurden randomisiert, ein Bilderbuch, die speziell für die Studie mit einer der drei dunkle Tiere zu lesen: Meerschweinchen, Oxpeckers und Handfish. [7 Möglichkeiten Tiere sind wie Menschen]
Zwei Bücher entstanden für jedes Tier. Während beide die gleiche sachliche Informationen enthielt, eine Version war realistisch und das andere war gepolstert mit menschenähnlichen Dialog und Aktionen. Beispielsweise die realistische Version des Buches über Meerschweinchen kennzeichnete die folgenden einleitenden Zeilen: "Wenn die Mutter Cavia aufwacht, sie in der Regel isst viel Gras und andere Pflanzen. Dann füttert die Mutter Cavia ihr Baby Meerschweinchen."
Im Gegensatz dazu die vermenschlichten Version der Geschichte begann wie folgt: "" Yum, diese Gräser und Pflanzen sind sehr lecker!" Mutter Cavia denkt, während sie ihr Frühstück isst. "Ich werde einige zu meinem Baby Meerschweinchen zu füttern!", sagt sie."
Nachdem die Kinder das Buch zweimal mit einem Forscher gelesen, sie waren eine Reihe gestellt Fragen über die Tiere, wie "Meerschweinchen isst Grass?" und "Sprechen Meerschweinchen?"
Verglichen mit der Vorschulkinder, die sachliche Bücher gelesen, waren die Kinder, die die menschliche Version lesen eher die Tiere menschliche Verhaltensweisen und Gefühle zuordnen; Sie auch beantwortet weniger von der sachlichen Fragen richtig.
"Wir waren überrascht, dass auch die älteren Kinder in unserer Studie empfindlich auf die anthropozentrischen Darstellungen von Tieren in den Büchern waren und Tiere mehr menschliche Eigenschaften zugeschrieben, nach fantastischen Bücher als nach realistischen Bücher ausgesetzt ausgesetzt", sagte Studienautor Patricia Ganea, Assistant Professor an der University of Toronto in einer Erklärung.
In der Tat war die Tendenz zur menschliche Eigenschaften zuweisen stärker in 5-Jahr-Olds, Ganea und ihre Co-Autoren in der Zeitschrift Frontiers in Psychologie in dieser Woche berichtet. Frühere Studien haben vorgeschlagen, dass Anthropomorphismus bei Kindern zwischen 3 und 5 Jahre alt entsteht. Es ist "möglich, dass die jüngeren Kinder noch nicht das gleiche Maß an Sensibilität für typischen kulturellen Input (Sprache vor allem) über biologische Phänomene wie die 5-Jahr-Olds entwickelt haben können", schrieb der Forscher.
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