Umfrage: 61 Prozent stimmen mit Evolution

Amerikaner würden lieber über die Evolution von Wissenschaftlern hören, als Stimmen aus Richtern oder Prominente, laut einer neuen Umfrage, die eine Mehrheit findet, dass Evolution bei der Arbeit unter den Lebewesen.

Eine Koalition von 17 Organisationen reagierte heute auf die Umfrage mit der Aufforderung an die wissenschaftliche Gemeinschaft zu engagieren bei der Förderung von Entwicklung und andere Aspekte der Wissenschaftsbildung.

Die Koalition, darunter die National Academy of Sciences, der American Institute of Physics und der National Science Teachers Association, veröffentlicht diese Aussage:

"Die Einführung des"non-Science,"wie Kreationismus und intelligent Design in Science Education werden die Grundlagen des naturwissenschaftlichen Unterrichts untergraben." Diese Grundlagen gehören die wissenschaftliche Methode verwenden, verstehen, wie man wissenschaftliche Konsens und wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Erklärungen der natürlichen Phänomene zu unterscheiden."

Ironie der Vernunft

Die Erklärung wurde in einem Artikel in der Ausgabe Januar 2008 der Federation of American Societies für experimentelle Biologie FASEB Journalaufgenommen.

"In einer Zeit, wenn Menschen von Wissenschaft und Vernunft so stark profitiert haben, es ist ironisch, dass einige noch die Werkzeuge abzulehnen, die ihnen das Privileg, sie abzulehnen geleistet haben", sagt Dr. Gerald Weissmann, Chefredakteur der Zeitschrift.

Der Artikel basiert auf einer neuen nationalen Befragung von 1.000 US-Wähler wahrscheinlich. Befragten bevorzugt Lehre Evolution über Kreationismus und intelligent Design.

Befragten waren auch mehr daran interessiert, über die Evolution von Wissenschaftlern, Lehrern und Klerus als vom Supreme Court Richter, Promis oder Schulleitung. Eine wichtige Erkenntnis aus der Umfrage: besteht ein Zusammenhang zwischen Verständnis der Wissenschaft und ihre Unterstützung für den Unterricht in Entwicklung.

Die Befragten wurden gebeten, drei wissenschaftliche Fragen: im Zusammenhang mit der Plattentektonik, eine im Zusammenhang mit der ordnungsgemäßen Verwendung von Antibiotika und zur Vorgeschichte. Diejenigen, die genau zu diesen Themen Fragen waren viel wahrscheinlicher, die Lehre der Evolution in den Schulen zu unterstützen.

Verzerrte Antworten

Der Bericht weist darauf hin, dass die Amerikaner Ansichten über die Evolution variieren je nachdem, wie die Fragen gestellt werden.

In einer früheren Gallup-Umfrage wurden die ProbandInnen wählen, ob Menschen über Millionen von Jahren, mit oder ohne Führung von Gott (wie in einer Gallup-Umfrage) entwickelt. Weitere ausgewählte Evolution mit Führung (38 Prozent) als ohne Führung (13 Prozent).

Aber in einer früheren Umfrage Pew Research Center, zuerst Befragten, ohne Bezug auf ein höheres Wesen, wenn sie dachte Mensch entwickelt oder in ihrer jetzigen Form entstanden. Diejenigen, die Entwicklung angenommen wurden dann gebeten, wenn sie dachten, dass es durch natürliche Prozesse oder unter Anleitung geschehen. Auf diese Weise die Frage, berichtet 18 Prozent, dass Evolution mit Anleitung aufgetreten, und 25 Prozent akzeptiert, dass es durch natürliche Selektion entstanden.

In der neuen Umfrage

In der neuen FASEB Umfrage Forscher gefragt, die Hälfte der Befragten über ihre Ansichten über die Entwicklung der "aller Lebewesen" und festgestellt, dass 61 Prozent angenommen, dass "alle Lebewesen im Laufe der Zeit entwickelt haben." Von denen dachte 36 Prozent aller Lebewesen "entwickelte sich durch natürliche Prozesse wie natürliche Selektion", und 25 Prozent dachte "ein höheres Wesen leiten die Entwicklung von Lebewesen zum Zweck der Schaffung von Leben, wie es heute existiert."

Die Forscher fragten die restlichen Befragten betrachten menschliche Evolution und festgestellt, dass 53 Prozent angenommen, dass "Menschen und andere Lebewesen" entwickelt. Diese Mehrheit waren 32 Prozent, die akzeptiert, dass Menschen und andere Lebewesen durch natürliche Prozesse entwickelt und 21 Prozent, die dachten, sie unter Anleitung entwickelt hatte.

Wissenschaftler akzeptieren Evolution als das beste und nur die Theorie, die genau erklärt, wie Menschen und andere Arten kam so vielfältig sein. Die Theorie wird durch viele Studien in vielen verschiedenen Bereichen der Wissenschaft unterstützt. Intelligent Design ist eine kaum verhüllte kreationistische Argument entwickelt, um dem öffentlichen Zweifel der Evolutionstheorie, nach fast alle Wissenschaftler und einem 2005 Urteil U.S. Bezirksrichter John E. Jones III in Kitzmiller v. Dover Area School District.

"Unterm Strich ist, dass die Welt rund, Menschen entwickelte sich aus einer ausgestorbenen Spezies ist und Elvis tot ist", sagte Weissmann. "Diese Umfrage ist ein Weckruf für alle, die Beweise statt Spekulation oder Hoffnung unterstützt Lehrinformation anhand;" Leute die Wahrheit hören wollen, und sie wollen es von Wissenschaftlern zu hören."

• Sonderbericht: Evolution und Intelligent Design