Verursachen Anti-Adipositas-Programme Essstörungen bei Kindern? Nein.

Ein Bericht sieht diese Woche aus dem c.s. Mott Kinder Krankenhaus nationale Umfrage auf die Gesundheit von Kindern auf eine Korrelation zwischen Adipositas schulbasierte Präventionsprogramme und Kinder, die mindestens ein Verhalten aufweisen, die die Entwicklung einer Essstörung hinweisen. Der Bericht behauptet, dass Adipositas-Prävention in Schulen die Wahrscheinlichkeit, dass diese Verhaltensweisen erhöhen. Im Wesentlichen, dass Anti-Adipositas-Programme erschrecken Kinder in sich hungern oder übermäßig trainieren.

Als Mutter von 3 und Volksgesundheit Profi hat diese Behauptung mich besorgt. Es gibt 4 Gründe, warum diese Studie macht mich anhalten:

1. Dies ist eine Umfrage. Es gibt Tausende von Studien, die zeigen, dass Anti-Adipositas Weiterbildungsprogramme positive Verhaltensänderung bewirken.

Die Forschung zeigt, dass Bildung ein wesentlicher Bestandteil der Prävention. Die Ergebnisse aus einer Umfrage können nicht möglicherweise bedeutend genug, um den Wert und die Gültigkeit aller Adipositas schulbasierte Präventionsprogramme zu untergraben. Es gibt unzählige Gründe und korrelative Effekte, die für die negativen Verhaltensweisen, die in der Umfrage festgestellt verantwortlich sein könnten. Die bedeutendste davon ist das Alter der Studenten in Frage (sie waren im Alter von 6-14). Es ist gerade in diesem Alter wenn Körperbild beginnt um Verhalten zu beeinflussen – weshalb die Notwendigkeit für gesundheitliche Aufklärung so wichtig bleibt.

(2) diese Schlagzeilen können zukünftige Adipositas-Prävention und Gesundheit Förderung Programmierung in Schulen entmutigen.

Unsere Schulen und das Gesundheitswesen sind derzeit knapp bei Kasse. In einer Umgebung mit knappen Ressourcen braucht man wenig Entschuldigung, nicht-essentielle Programme abzuschaffen. Aber wo sonst sind Kinder über Ernährung und gesunde Entscheidungen als in der Schule lernen? Pädagogen und Mediziner hoffen, dass diese Lektionen auch zu Hause gelernt werden die Daten, die nicht unterstützt. 75 % der Eltern in Georgien mit übergewichtigen Kindern hat es nach StopChildhoodObesity.org nicht als Problem erkannt. Schulbasierte Programme sind kritisch in Bezug auf die Lehren unsere Kinder über gesunde Ernährung und körperliche Aktivität. Für viele (vielleicht sogar die Mehrheit) der Kinder, möglicherweise der einzige Ort, wo sie diese Informationen erhalten.

3. Kindheit Adipositas ist vielleicht die wichtigsten pädiatrischen gesundheitspolitische Frage dieses Land konfrontiert ist.

Prävention der Adipositas erfolgreich in dieser Generation von Kindern wäre der effektivste Weg zur Verbesserung der Gesundheit der Bevölkerung unseres Landes, zukünftige Kosten im Gesundheitswesen zu reduzieren und erhöhen die Lebenserwartung und Lebensqualität. Gemischte Nachrichten über die Bedeutung der Prävention Bildung gibt es ist beunruhigend. Dass ein Mangel an Klarheit unser Engagement zur Lösung dieses Problems verringern könnte, ist nicht hinnehmbar.

4. es gibt keine freie Übereinstimmung auf dem richtigen Weg, dies zu tun und diese Erkenntnisse nur durcheinander die Angelegenheit weiter.

Georgiens den letzten Kampagne, um das Problem der Adipositas im Kindesalter ist als zu hart kritisiert worden. Es wurde auch gelobt, als eine angemessene Reaktion auf eine Krisensituation. Klar von Georgiens Bemühungen und Mott-Studie ist, dass es kein öffentlichen Konsens zum Umgang mit diesem Thema – nur ein verstärktes Gefühl der Frustration, dass etwas gebrochen und muss repariert werden.

Aber ist es der Öffentlichkeit Verantwortung, dieses Problem zu beheben? Natürlich ist es – zu einem gewissen Grad. Es obliegt jeder Mensch, eine aktive Rolle in ihrer eigenen Gesundheit und Arbeit zum Schutz der Gesundheit ihrer Kinder übernehmen. Es ist die Rolle des Pädagogen, öffentliche Gesundheit Führer, Wissenschaftler und politische Entscheidungsträger, geben ihnen die Werkzeuge dazu. Werkzeuge, die Sinn machen. Nachrichten, die genaue Informationen und klare und umsetzbare Schritte zu vermitteln. Gemeinden müssen mit diesen Tools befähigt werden, die Änderungen, die für sie arbeiten und praktischen Sinn machen.

Kurz gesagt, muss es mehr öffentliche die Volksgesundheit als Reaktion auf diese Krise. Best Practices, Erkenntnisse aus der Forschung und Förderung Bemühungen sollten in einer klaren, zugänglichen Weise erfolgen, die sinnvoll für Familien. Damit das nächste Mal eine Schlagzeile wie diese beginnt zu zirkulieren rund um News-Sites, Eltern nicht das Gefühl, einer Welle von Angst und Mutlosigkeit, die etwas nicht funktioniert – aber recht zuversichtlich, dass ihre Gemeinde hat sich die Situation in der hand.