Warum brauchen wir Social-Media-Lehrplan in Schulen

Jedes Mal, wenn die Chance auf Schnee bewirkt, dass unser s Washington, D.C. Schulsystem zu entscheiden, ob unsere social Media zu verzögern oder die Schule abbrechen, versierte Superintendent unterliegt einer Vielzahl von ungünstigen Tweets aus der Community, die machen mir wünschte, gab es eine nationale Vorschrift für social-Media-Lehrplan in den Schulen.

Mitte Dezember, Dr. Joshua Starr, Superintendent des Montgomery County Public Schools (MCPS), schickte einen Brief in der Gemeinschaft per e-Mail mit dem Titel "Cybercivility: ein offener Brief von Superintendent Joshua Starr." Winter Wetter Entscheidungen über Schließungen hatten einige Schüler Dr. Starr über Twitter Kontakt aufgefordert.

In dem Brief schrieb Dr. Starr, "einige dieser"Tweets"waren klug, lustig und respektvoll, plädieren für mich, die Schule abzubrechen, damit sie ausschlafen könnte oder mehr Zeit haben, um ihre Hausaufgaben zu machen. Viele dieser Tweets waren jedoch offensive und verstörend. Einige drohten, mich und andere. Ein paar auf meiner Familie verwiesen. Es gab weit verbreitet über rassische Epitheta und Schimpfwörter... Einige der Tweets, die ich erhielt waren so beunruhigend, dass meine Mitarbeiter sie an den Schulleiter und unser Sicherheitsteam gemeldet. Dies mag wie eine Überreaktion zu einigen, aber es ist unsere rechtliche Verantwortung, dies zu tun, und wir nehmen es sehr ernst."

Als ehemaliger Lehrer von Montgomery County, Technologiespezialisten und aktuelle Eltern von zwei Kindern im Schulsystem wie ich im Anschluss an denen Dr. Starr auf Twitter (@MCPSSuper) beobachtet wie er Fotos und Vine-Videos dokumentieren was er teilt in Schulen und in der Gemeinde, Schule, System-News und auch was er liest. Seine aktive Feed stellt eine innere Schau unser Schulsystem beim Modellieren auch best Practices von Twitter für die Schüler, Eltern, Gemeindemitglieder und viele andere, die ihm nachfolgen. Ich war empört, dass Schüler Cyberharassing ihm über waren Twitter.

Derzeit digital Literacy Curriculum ist in Themenbereiche in der Schule integriert, aber irgendwie fehlt social-Media-Unterricht aus dem Lehrplan. Gibt es nationale Technologie-Standards, die dank der International Society for Technology in Education (ISTE) vorhanden sind, aber diese breite Standards nicht oft bis in die Klassenzimmer auf Arten, die für die Schüler von heute sind rieseln.

Ich habe zu Fragen, ob der Unterricht in den sozialen Medien waren benötigten Teile des Lehrplans, wenn Studenten so schlecht benommen haben würde und Cyberharassed eigene Superintendent. Sicher, Kinder Kinder sein werden, und Dr. Starr räumte ein, dass in seinem Brief, unter Berufung auf das heranwachsende Gehirn, das "nicht ausgerüstet, um langfristig denken und nicht auf die gleiche Weise, die Erwachsene tun Chance/Risiko-Verhältnis berechnen." Aber es gibt ein echtes Bedürfnis für social-Media-Lehrplan unterrichtet werden und in den Schulen zusammen mit anderen Fächern beurteilt.

Die New York City Abteilung der Bildung vor kurzem News mit einem Huffington Post Headliner verkünden "New York City will Teach Kids wie Sie ihr Leben auf Facebook nicht zu ruinieren." Die auffällige Überschrift ist irreführend, weil ihre neunseitigen Student Social Media Guide ist nichts anderes als ein optisch ansprechendes Handbuch über die Gebote und Verbote von "How to social Media verantwortlich, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schulgemeinschaft nutzen." Es ist nicht Lehrplan, mit denen Lehrer Unterricht zu bieten, und es wird nicht direkt Kinder lehren, wie man ihr Leben auf Facebook durch Lektionen über social Media nicht ruinieren. (In der Tat, das Fleisch des Inhalts ist nicht anders als unsere eigenen Schulbezirk IGT-RA: Benutzer Verantwortung für EDV-Systeme, elektronische Informations- und Netzwerksicherheit, die ich mit meinen Schülern in meiner Rolle als Technologie-Magnet-Koordinator gemeinsam. "Es ist einfach schöner.)

Hillary Chybinski, Philadelphia Mutter von zwei jungen im Alter von 12 und 6 Wer schreibt auf meine Botschaften, erklärt es gut. "Ich sagen wir befähigen unsere Kinder draußen in der Welt Gutes zu tun und helfen ihnen, intelligente und sichere Entscheidungen zu treffen", sagt sie.

Durch mit Blick auf die Anweisung von social Media, sind wir nicht für Teilnehmer mit der Ermächtigung, die sie benötigen. Wenn wir nicht sie digitales Bürgertum und auf social Media Kanälen Verhalten beibringen, also Hochschulaufnahmen, Büros und Personalvermittler ihre Anwendungen nicht in den Papierkorb werfen sie nie möglicherweise Anspruch auf die Jobs, die sie in der Lage gewesen sein können, oder die Colleges, die sie besucht haben könnte.

"Ich bin wirklich froh, dass ich nicht online, meine Jugendlichen Fehler machen", gab Sandra Telep, aka West Philly Mama. "Es ist schwer, Ihre Meinung um die Breite des Internets und die Auswirkungen auf Ihr zukünftiges Leben wickeln – es macht nur Sinn, Jugendliche verstehen, was sie heute Entsendung sind die möglichen Konsequenzen zu helfen."

Hilfe für Kinder, die verstehen, bedeutet die konkrete Beispiele durch praktische Lektionen mit den social Media Plattformen verwenden sie bereits:

• Ziehen Sie ein Student Instagram-feed im Klassenzimmer und darauf hinweisen, welche Fotos sind und sind nicht in Ordnung, und habe eine Diskussion darüber, warum.
• Tauchen Sie ein in ein Gespräch über Cyber-Mobbing durch die Untersuchung, was Schüler sagen zueinander auf Facebook.
• Eine Grammatik Lehre mit Twitter und zur gleichen Zeit, zu bekräftigen, dass was in einem Tweet gesagt sehr öffentlich ist.
• Design-Lektionen rund um SnapChat.
• Unsere jüngsten Kinder darum, ein guter Freund, offline, zu lehren, damit wenn sie online gehen, sie wissen werden, dass ein guter Freund so wichtig in Person ist wie in der virtuellen Welt.

Als ehemaliger Erzieher und Eltern kann nicht mir einen besseren Weg, die heutige Schüler zu motivieren, lernen nicht, ihr Leben in den sozialen Medien zu ruinieren. Nachdem alle, die Schüler, Lehrerkollegium Dr. Starr auf Twitter hatte rechtliche Schritte gegen sie, so dass einen unauslöschlichen Eindruck auf ihre Zeugnisse, gefährden ihre Hochschulaufnahmen und ihren ersten Job.

Vielleicht ist es eine Torte in den Himmel Traum voller funkelt, Regenbögen und Einhörner für die Entwicklung eines nationalen social-Media-Curriculums wünschen, mit konkreten und relevante reale Beispiele, aber was wir nicht brauchen ist mehr Student Richtlinien geschrieben von Schulsystemen und Eltern, die ihre Hände in die Luft werfen und sagen, sie wissen nicht, wie man social Media nutzen.

In den Worten von Margaret Mead: "noch nie Zweifel daran, dass eine kleine Gruppe von nachdenklichen, engagierter Bürgerinnen und Bürger die Welt verändern kann; in der Tat ist es das einzige, das was jemals hat."

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Bild mit freundlicher Genehmigung von Woodleywonderworks auf Flickr

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