Warum scheitern ist der Schlüssel zum Höhenflug
Ob Sie Skifahren oder ein Flugzeug fliegen, sind Fehler unvermeidlich. Und von ihnen zu lernen ist wichtig, sagt Matthew Syed
Wir wollen unsere Kinder in der Schule und vielleicht sogar noch wichtiger ist, im Leben erfolgreich zu sein. Aber das Paradoxe ist, dass unsere Kinder nur dann wirklich gelingen können, wenn sie zuerst lernen, scheitern. Betrachten Sie die Feststellung, die dass die Weltklasse-Eiskunstläufer in der Praxis als Low-Level-Eiskunstläufer öfter umfallen. Das scheint auf den ersten Blick widersprüchlich. Warum fallen die wirklich gute Skater über die am meisten?
Der Grund ist eigentlich ganz einfach. Top-Skater sind ständig eine Herausforderung sich in der Praxis versucht Sprünge, die ihre Grenzen zu dehnen. Dies ist, warum sie so oft umkippen, aber es genau ist, warum sie so schnell lernen. Shizuka Arakawa Japan schätzt, dass sie einige 20.000 fällt ertragen, als sie von einem Anfänger zu Olympiasieger voran.
Low-Level-Skater haben einen ganz anderen Ansatz. Sie versuchen immer Sprünge, die sie bereits sehr leicht tun können innerhalb ihrer Komfort-Zone. Dies ist, warum sie nicht umkippen. In gewisser Weise oberflächlich sehen sie erfolgreich, weil sie immer auf den Beinen sind. Die Wahrheit ist jedoch, dass nie versäumt, sie nicht vorankommen.
Was für Skaten gilt, gilt auch für Leben. James Dyson durchgearbeitet 5.126 gescheiterten Prototypen für seine dual Zyklon Staubsauger vor kommen mit dem Design, der sein Vermögen machte. Diese Ausfälle waren wesentlich für den Weg des Lernens. Wie Dyson es ausdrückte: "Sie können nicht neuen Technologien entwickeln können, wenn Sie neue Ideen testen und erfahren Sie, wenn etwas schief geht. "Scheitern ist essentiell für Erfindung."
Sogar in Gebieten des Lebens Versagen potenziell katastrophalen, ist es noch wichtig, positiv zu reagieren. In der Luftfahrt, zum Beispiel jedes Flugzeug ist mit zwei fast unzerstörbare Blackbox ausgestattet: man zeichnet die elektronischen Informationen aus den Bordcomputern und anderen Aufzeichnungen Klänge im Cockpit. Bei ein Absturz, sind diese Boxen erholt und analysiert, so dass erleuchteten in Kraft gesetzt werden können. Dies bedeutet, dass die gleiche Fehler nie wieder passiert. Es ist dieses ständige Bereitschaft, aus Fehlern lernen, das bedeutet, dass die Luftfahrt eine der weltweit sichersten Transportmittel geworden. Letztes Jahr war die Unfallrate für große Fluggesellschaften nur ein Absturz für jeden 8,3 Millionen Starts.
Im Gesundheitswesen ist jedoch sehr anders. Ärzte gerne nicht zum Scheitern, zugeben, teilweise weil sie gesunde Ego (besonders die Oberärzte) und teils, weil sie fürchten, dass Rechtsstreitigkeiten. Die Folge ist, dass statt zu lernen aus Fehlern, Gesundheitswesen scheitern oft deckt. Die direkte Folge ist, dass die gleichen Fehler wiederholt werden. Laut der Zeitschrift der Patientensicherheitsterben 400.000 Menschen jedes Jahr in amerikanischen Krankenhäusern allein aufgrund vermeidbarer Fehler. Das ist wie zwei Jumbo-Jets Absturz jeden Tag oder 9/11 passiert alle paar Tage. In Großbritannien sind die Zahlen auch schockierend. Bis Gesundheitswesen lernt positiv auf Fehler reagieren, werden Dinge nicht verbessern.
Aber lassen Sie uns zurück zu Kindern. Eines der grundlegenden Fehler in der Ausbildung in den 1970er Jahren war der Versuch, Kinder mit Selbstvertrauen auszustatten, indem man ihnen viele Erfolge (die Messlatte sehr gering). Die Folge war, dass das Selbstwertgefühl der Kinder wurde mit Erfolg verbunden, und sie wurde nicht in der Lage, Risiken einzugehen und zerknittert, sobald sie eine richtige Herausforderung getroffen.
Wir müssen diesen Ansatz zu kippen. In einer komplexen Welt ist Fehler unvermeidlich. Es ist jene Personen und Institutionen, die die Widerstandsfähigkeit und Flexibilität zum Scheitern, die Lehren und anzupassen, die letztlich zu übertreffen.
Matthew Syed ist Autor von Black-Box-Thinking: Die überraschende Wahrheit von dem Erfolg kommt von (John Murray, £9,99 oder £7,99 bei bookshop.theguardian.com( )