Was Ihr Kind im Fernsehen beeinflussen ihr schlechte Verhalten beobachtet?

Wenn es darum geht, was unsere Kinder im Fernsehen und die Spielsachen, denen sie gerade mit dem spielen, nehmen wir sehr ernst Gewalt. Bevor wir Kinder, mein Mann hatten und ich darüber gesprochen, wie wir denken, wir verarbeiten möchten, Gewalt im Haus, spielen Spielzeugwaffen, und wie kommen würde, die in mit unseren Kindern.

Da unsere Kinder waren wir sehr streng auf was sie erlaubt sind, zu beobachten und spielen Sie mit und wenn sie älter werden, ändern wir diese Liste als ihre Fähigkeit, nehmen dabei, was real ist und was imaginären erhöht ist. Ich habe ein Gefühl, das wir mehr auf der vorsichtigen Seite sein kann, wenn es um Gewalt, die wir zulassen, unsere Kinder geht dass zu sehen, aber eine neue Studie legt nahe, dass zu unserem Vorteil funktionieren kann.

Eine neue Studie veröffentlicht heute in der Kinderheilkunde zeigt, dass begrenzen, was Ihr Kind sieht, wie viel TV, sie zu sehen, nicht zu begrenzen einen positiven Einfluss auf ihr Verhalten haben kann.

Die Studie betrachtete 565 Familien mit Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahre alt und wurden nach 6 Monaten und dann wieder nach 12 Monaten evaluiert. Was sie fanden, war ziemlich interessant und die Forscher unterstützt die Eltern in "high Quality pro-soziale und pädagogische Programmierung für Aggression beladenen Programmierung ohne zu versuchen, den gesamten Bildschirm verkürzen" zu ersetzen.

Die Forscher berichteten, dass nach 6 Monaten nach Familien ihres Kindes gegenüber aggressiv und Gewalt gefüllt reduziert Programmierung, die Kinder in der Studie zeigte statistisch signifikante Verhalten im Vergleich zu Kindern verbessert, deren Medien Ernährung unverändert ging. Wenn die Familien nach 12 Monaten neu bewertet wurden, stellte die Studie einen Rückgang der schwierigen und aggressive Verhalten während einer Zunahme gesunde soziale Verhaltensweisen wie Empathie und Fürsorge für andere.

Diese Studie legt nahe, dass wenn man Kind ist schwierig Verhalten aufweisen, scheint es sich als vorteilhaft, was zu ändern, sie sehen gerade, und nicht wie viel Zeit, die sie vor einem Bildschirm verbringen.

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Studie: Pädiatrie, 19. Februar 2013