Wilde Affen lernen, Puzzle, Banane Video

Die wilde Krallenaffen Leben im brasilianischen Wald noch nie gesehen einen Fernseher zeigen und sicherlich noch nie einen Film in ihren Häusern Dschungel bis jetzt beobachtet. Wenn Wissenschaftler den Neulingen eine kurzen Handbewegung Marmoset fremd Büchse öffnen ein Stück Banane bekommen zeigten, findet sie waren wahrscheinlich zu kopieren, was sie in dem Video sah und öffnen Sie das Gehäuse selbst, eine neue Studie.

Die Studie bietet einen Einblick in diese Neuweltaffen in freier Wildbahn, voneinander lernen, sagte der Studie leitende Forscher Tina Gunhold, kognitive Biologe an der Universität Wien.

"Es war tatsächlich das erste Mal, wo wir solch eine herausfordernde Aufgabe, verwendet" Gunhold sagte. "sie sind normalerweise ziemlich einfach. Je schwieriger die Aufgabe ist, die wichtiger soziale Lernen wird." [Siehe Krallenaffen gerade ein Video in den brasilianischen Wald (Video)]

Krallenaffen sind soziale Wesen. Sie leben in kleinen Familiengruppen, die in der Regel reichen von fünf bis 15 Affen, und sie leben und in einem definierten Bereich Home Futter. Aber Krallenaffen sind territorial und gegeneinander kämpfen können, wenn eine andere Gruppe in ihren Aktionsraum eingreift.

Innerhalb der Gruppe jedoch sind Krallenaffen soziale Wesen. Die ganze Gruppe hilft ein neues Kind zu erhöhen. Dieses soziale Lernen helfen jungen Krallenaffen, welche Lebensmittel zu essen, zu verstehen und erkennen Raubtiere, wie Schlangen, Vögel und Wildkatzen.

Lernen von ein Video ansehen, ist jedoch eine weitere Lektion ganz. Krallenaffen, sowie andere Affen in Gefangenschaft, aus der Beobachtung ihre Altersgenossen in Videos lernen können, schlägt Forschung. Aber Gunhold und ihre Kollegen wollte sehen ob gemeinsame Krallenaffen (Callithrix Jacchus) Leben in der Wildnis von der Leinwand auch lernen könnte.

Gunhold Gruppe entwickelt eine klare Kiste, die einen Leckerbissen, wie eine leckere Banane halten konnte.

"sie lieben nur Banane," sagte Gunhold Leben Wissenschaft. "sie würde alles für ihn tun."

Die Krallenaffen konnte die Früchte erreichen, öffnet eine Schublade oder einen Deckel nach oben schieben – ein schwieriges Meisterstück, sagte sie. Aber sie gab ihnen etwas Hilfe: das Forscherteam zeigte Videos und Bilder von unbekannten Krallenaffen Öffnen der Box.

Die Forscher nahmen ein Miniatur-Kino, bestehend aus einem Laptop-Bildschirm in ein Feld, um die Heimat reicht von 12 Familiengruppen. Alles in allem nahmen 108 Krallenaffen.

Sechs der Gruppen sah einfach ein Standbild von einem weiblichen Marmoset Öffnen der Schublade oder einen männlichen Marmoset hochdrücken der Box Deckel. Die anderen sechs Gruppen sah eine 5-minütiges Video der Krallenaffen, die das gleiche tun.

Das Video präsentiert ein Doppelschlag – nicht nur war die Marmoset im Film ein Fremder, aber das Video selbst war wahrscheinlich verwirrend, wie der Krallenaffen, noch nie gesehen hatte, sagte Lydia Hopper, Wissenschaftler am Lincoln Park Zoo in Chicago, der nicht an der Studie beteiligt war.

"Auch junge Menschenkinder nehmen Sie sich Zeit und braucht Erfahrung mit Videos und 2D Bilder, wie sie zu interpretieren und zu verstehen zu lernen", sagte Hopper.

Jedoch tendenziell der Krallenaffen, die die Videos mehr Interaktion mit der Box und erfolgreich öffnen, um die Banane Gewinn gegenüber Krallenaffen, die gerade die Bilder gesehen. In allen, nur 13 Prozent der Krallenaffen – 11 Krallenaffen in die Videogruppe und in der Standbild-Gruppe – geschafft, den Kasten zu öffnen. Diejenigen, die das Video gesehen tendenziell auf die gleiche Weise öffnen, die der Affen im Video die Studie ergab haben. [Fotos: wilde Krallenaffen Videos von Banana Puzzle]

"Dies unterstreicht die Bedeutung von ihnen empfangen die video-Demonstration", sagte Hopper und fügte hinzu, dass es möglich war, dass "diejenigen, die erfolgreich waren wirklich aus dem Video, denn es wirklich eine schwierige Aufgabe war."

Die eine Marmoset, die sah das Standbild und schaffte es, die Aufgabe auf "war seine eigene nur einfach sehr aufgeregt über das Feld", sagte Gunhold. "Er versuchte auf seine eigenen und mit ihm interagieren und durch Versuch und Irrtum herausgefunden er, wie man die Schublade zu öffnen." "

Tendenziell jüngeren Affen verbringen mehr Zeit in der Nähe der Box als ältere Affen, wahrscheinlich wegen ihrer erhöhten Neugier hinzugefügt Gunhold. Das Geschlecht der Krallenaffen in dem Video und noch Bild hatte keinen Einfluss auf die Ergebnisse.

Die Wissenschaftler sind nicht sicher, was die Affen beobachten das Video dachten, aber sagen, dass es unwahrscheinlich ist, dass sie in Betracht gezogen, dass eine echte Affe in den Bildschirm lebte. "Wenn sie wirklich dachten, dies war eine unbekannte Person, zumindest wir mehr agonistischen oder ängstlichen Reaktionen gesehen haben würde," sagte Gunhold. "[Aber] nicht fürchteten sie das Video."

Die Studie ebnet den Weg für neue Forschung auf die Kognition in wilden Krallenaffen, sagte Hopper. Zum Beispiel kopiere Krallenaffen Affen, oder neigen sie dazu, selektiv kopieren anderer Personen, die dominante oder zeichnen sich durch eine bestimmte Aufgabe? "Wir suchen an, wie flexibel ihr lernen jetzt ist", sagte Hopper.

Die Studie wurde online veröffentlicht heute (2. September) in der Fachzeitschrift Biology Letters.

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