World of Warcraft Videospiel gelingt es in der Schule

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Es ist nicht ungewöhnlich, dass Videospiel
Spieler einer Routine zu sprechen, die beinhaltet, Pizza, immer einen Zucker bestellen
Ruck, und dann "World of Warcraft" stundenlang spielen. Aber die Person
sprechen in diesem Fall ist Constance Steinkuehler, ein Bildungsforscher, die
eine Hort-Gruppe für Jungen zu spielen, für pädagogische Zwecke, organisiert die massiv
Multiplayer-Online-Rollenspiel.

Einige der achte Grader und qualitativ
Schule-Neulinge, die Anmeldung für die Gruppe konnte nicht weniger kümmerte haben
schreiben oder lesen in der Schule. Noch haben die Schüler kaum abweichen
Aneinanderreihung von zwei Sätze zu schreiben lange Beiträge in ihrer Gruppe Web site
Forum, wo sie detaillierte Strategien für rüstet sich ihre virtuelle diskutieren
Charaktere und herauszufinden, schwierige Aufgaben.

"Es ist lächerlich gearbeitet
"gut," sagte Steinkuehler. "Es sollte nicht es so gut funktioniert wie sein
ist."

{{video = "LS_080929_world_warcraft" Title = "Video: Eingabe von World of Warcraft" Caption = "Forscher betrachten die pädagogischen Vorteile des Spiels World of Warcraft. Kredit: Livescience.com, Blizzard Entertainment, Constance Steinkuehler. "}}

Videospiele sind auch umarmt
Einige Verfechter des "unschooling", eine Art des Hauses, die Schulbildung
bringt Kinder mehr verantwortlich für die Lehrpläne. Ratet mal, was – die Kinder wollen spielen
Video-Spiele. Aber sie lernen auch alles von mathematischen Fähigkeiten, soziale
Fähigkeiten auf dem Weg.

Die Unschoolers Erfahrungen, zusammen
mit dem frühen Erfolg von Steinkuehler Programm legen nahe, dass beim Abspielen eines Videos
Spiel in einer virtuellen Online-Welt kann Schüler wertvolle Lernen fördern.
realen Fähigkeiten. Steinkuehler Ziel ist es, herauszufinden, wann und wie lernen
findet statt in Online-Spiele und wie beliebt Spiele gemacht für Unterhaltung könnte
geworden Sie pädagogische Hilfsmittel.

Eine Online-Umerziehung

"World of Warcraft"
bekannt für seine Spieler als "WoW", sieht etwas wie ein fertiges
Experiment für Forscher zu sehen, wie die Spiele Spieler beeinflussen können. Das Spiel
veröffentlicht von Blizzard Entertainment, verfügt über eine größere Bevölkerung als Spieler
die meisten US-Städte mit mehr als 10 Millionen Abonnenten weltweit Zahlen ein
monatliche Gebühr, um die virtuellen Land Azeroth laufen. Spieler erhalten mehr
mächtig, wie sie Erfahrung und Ebenen durch töten von Monstern gewinnen und darstellende
Quests zusammen, schließlich arbeiten ihren Weg bis Stufe 70 mit den neuesten
Spiel-Erweiterung.

Im Gegensatz zu viele Spiele, die online sind
Komponente, erfordern massively multiplayer online-Spiele wie WoW Spieler
investieren Sie viel mehr Zeit in einen Charakter zu erschaffen und die Teilnahme an einer Online-
Gemeinschaft. Gameplay dreht sich um soziale Aktivitäten, wie z. B. Gruppen von
Spieler zusammen auf die Suche oder große "Raid" Gruppen zu bilden
die härtesten Spiel Bosse zu bekämpfen. Websites und Foren entstanden rund um WoW,
wo Spieler Strategien handeln, Geschichten zu teilen und diskutieren die Feinheiten des
Gameplay.

Online-Fantasy-Welten mag auch
getrennt aus dem wirklichen Leben, pädagogisch wertvoll, sondern Steinkuehler, bei der
Universität von Wisconsin-Madison und Sean Duncan, ihr Kollege dort haben
Ansonsten gefunden. Ihre frühere Arbeit analysiert Forenbeiträge auf der offiziellen WoW
Web-Site, und stellte fest, dass 85 Prozent der Gespräche, die Spieler
hatte anständige Ebenen des wissenschaftlichen
Literacy. Spieler verwendet begründete Argumente gestützt auf Hypothesen und sogar
Statistiken zu Themen zu tragen, die sie in der Nähe von den höheren Ebenen der konfrontiert gebracht
das Spiel.

Nummern wie "Schock sogar
die Spieler,"Obwohl Steinkuehler darauf hin, dass Spieler, die weist in post
Foren, repräsentieren nicht die durchschnittliche WoW-Spieler. Ein Großteil der Spieler wahrscheinlich
nur lesen Sie die Foren und teilnehmen nicht mehr anspruchsvolle online
Diskussionen.

Aber das hohe Niveau des Denkens
in den Foren vertreten immer noch verwirrt Erwartungen, dass die meisten Online-Chatter
steht für anspruchslosen Mutter Witze und Klatsch. Die Frage ist für Forscher
Gewusst wie: Beobachtungen über Online-Welten in reale Ergebnisse zu übersetzen, die Auswirkungen
das Leben der Studenten.

"Was bin ich tief in investiert
Ihrem geistigen Leben neue Impulse ist,"sagte Steinkuehler LiveScience. "Ich möchte Kindern
verstehen Sie, dass Spiele geistiges sind und über Problem zu lösen Sie, nicht so
anders als was Wissenschaftler in der realen Welt tun."

Unschooling in World of Warcraft

Die Idee wird wahrscheinlich erweisen eine
härter zu verkaufen für Eltern, die ihre Kinder nicht zum Spielen von Videospielen bis sie sagen
Beenden Sie ihre Hausaufgaben.

Sie möchten vielleicht mit Jill zu sprechen
Parmer. Vollzeit Mama spielt Online-Spiele zusammen mit ihren Kindern wenn sie
wie, und hilft, eine Gruppe von Homeschool-Kinder und Eltern in einer WoW-Gilde führen
genannte "Horde von Unschoolers."

Viele Homeschoolers studieren noch mit
Lehrbücher, sondern die unschooling Philosophie räumt mit den Insignien der
formale Bildung. Jede unschooling Haushalt hat seine eigene Wendung, die läuft
Eltern nach und Förderung der Interessen ihrer Kinder.

Parmer kämpfte zunächst, sie zu erhalten
Sohn Lukas Tochter Addi lernen bestimmte Themen und beobachtete, wie sie Zone
heraus. So lesen sie auf der unschooling Bewegung, trotz ihres Mannes
Unsicherheit über die Kinder komplett aus der Schule nehmen.

"ihr Interesse geht auf
führen zu lernen,"sagte Parmer. "Also ich beruhigt und ich beobachtete, wie Sie
spielen, und ich spielte mit ihnen."

Sie hat Lukas, 10, seine beobachtete.
eigene lernen Verbindungen zwischen WoW und andere Bereiche im Leben. Eines Tages wurde er
das mathematische Konzept der exponentielle Anstieg nach seinem WoW interessiert
Charakter begegnet eine Krankheit-Wolke.

"Nur in seinem Nachsinnen, er
fragte "Mama, was ist, wenn jemand infiziert wurde und er geht in einen Raum mit vier
Menschen, und sie lassen und jedes betreten einen Raum mit vier Personen? "" Parmer
daran erinnert. Sie sagte zu ihm: Ja, das kann geschehen, und eine weitere Tatsache über hinzugefügt
nicht alle Menschen immer mit der gleichen Rate in der realen Welt infiziert.

Eine andere unschooling Mutter, Kelli
Traaseth, sah Kinder, die ihre Kompetenz durch online zu verbessern
Spiele wie WoW. Die Ergebnisse sind verblüffend ähnlich wie was Steinkuehler
hat in ihrem Hort Gruppe erlebt.

"Wir wissen, dass mehrere Kinder, die
zu lesen, während bei diesen Spielen gelernt", sagt Traaseth. "Wenn Sie
einige der Dinge zu klassifizieren, was wir tun, wenn wir von World of Warcraft spielen wollen,
die Liste könnte gehören Mathematik, lesen, Soziologie, Ökonomie, kreatives Schreiben
und Kommunikation."

Kampf gegen gamer Stereotypen

Unschooling des radikalen Ansatz und
die Ausdehnung in einem Onlinespiel machen immer noch viele Menschen mit Unglauben reagieren
oder regelrechte Feindseligkeit. Als Parmer bekam ein Profil in der Online-Gaming-
Publikation "WOW Insider", erschien eine Flut von Kommentaren, die enthalten
unfreundliche Worte über Parmer Familie.

"Nein, sind meine Kinder nicht Fett Chaoten.
Sie sind ziemlich schlank,"Parmer erwähnt, Erinnerung an einige der die härtere
Kommentare. "Warcraft ist nur ein Teil der Dinge, die sie und wir in tun
Leben."

Lukas spielt täglich in WoW mit anderen
Kinder, die die Familie bei einer Versammlung der unschooling Familien erfüllt. Addi, 14,
Derzeit nimmt mehr Interesse an Rollschuhlaufen, aber noch meldet sich bei WoW zu
organisieren Sie Gruppenaktivitäten. Parmer nennt scherzhaft Addi "kreativ"
Regisseur"unschooling Gilde.

Vielleicht der Schlüssel zum unschooling, ob
Online oder in der realen Welt ist, dass Eltern gerne Vollzeit
Lehrer, die begleiten und mit ihren Kindern spielen. Unschooling bedeutet nicht
verlassen Kinder zum Fernsehen
oder spielen Sie World of Warcraft auf eigene aller Zeiten – das nennt man
"Vernachlässigung", sagte Parmer.

Traaseth schlug auch vor, dass
Eltern spielen mit ihren jüngeren Kindern besondere Aufmerksamkeit widmen als
erster Einstieg in Online-Spiele.

"Die soziale Kompetenz, die Kinder
Erfahren Sie in einer virtuellen Welt sind unglaublich, und es gibt eine bestimmte Art von
Etikette, die Sie verwenden und mit anderen kommunizieren durch geschrieben
Text ist äußerst komplex", sagte Traaseth. "So für jüngere Spieler es
macht alles so viel glatter wenn ein Elternteil gibt es zu helfen."

Kinder werden die Kinder

Online-Spiele weiterhin zu gewinnen
Traktion als Lehrmittel in der Fachwelt. Steinkuehler Forschung
erhaltenen positiven Buzz auf Jahrestagung der American Psychological Association
Convention in diesem Jahr markiert einen anderen Ton für eine Organisation, hatte
Bisher konzentrierten sich mehr auf Video zu verurteilen
Spiel Gewalt. Auch NASA beauftragt Spieleentwickler zu schaffen
eine eigene Weltraum-Online-Spiel.

Noch drehen Video-Spiele in einem
positiver Kraft für die Zukunft erfordert noch einige Fragen aus der
Vergangenheit. Steinkuehler hat ein besonderes Interesse an Jungs aus der Arbeiterklasse zu helfen
Familien, die in der Schule zurückbleiben bekommen.

"Jungs sind die größte
Verbraucher der Spiele, und seine jungen, die überwiegend aus der Schule fallen "
Steinkuehler sagte und zeigte auf die 65 % Staffelungrate für männliche Studenten
bundesweit. "Ich kann nicht alle diese Studien ohne Fragen, warum die größten
Konsum der Bevölkerung von spielen ist nicht gut in der Schule zu tun."

Steinkuehler kann Ermutigung zeichnen.
ab dem ersten Jahr der ihr pilot Afterschool Program läuft die wieder vom
Oktober 2008 bis Mai 2009. Sie bekam nicht einmal eine Chance, bevor Sie zu rekrutieren
Sie hatte eine Reihe von Eltern gefragt, ob ihre jungen, in bekommen konnte. Einige fuhren nach
Madison, Wisconsin, aus, soweit zwei Stunden entfernt.

Eine Mischung aus reguläre Studierende und homeschooling
Kinder haben gemeinsam für mehrere Stunden nach der Schule jeden Tag mit spielen eine
dreht sich "Rettungsschwimmer" Doktorand oder ehrenamtlichen Mitarbeiter nehmen die
Gruppe. Jeder erfüllt auch an einem Samstag von den Monat an der Universität
Wisconsin Campus. Dort arbeitete die Gruppe an Aktivitäten wie schreiben
und Design der Webseite der Gilde oder Zusammenstellung Graphic novel, die auf der Grundlage
Welt von Warcraft Adventures.

Die Samstag-Veranstaltung gab
Steinkuehler die Möglichkeit, individuell mit dem Schüler und Get sprechen
Feedback für ihre Forschung von der MacArthur Foundation finanziert. Ihr nächstes
Forschungsvorschläge können Online-Spiele gespielt von jüngeren Kindern, wie z. B. anzugehen.
RuneScape, wo sie vermutet, dass die Lernkurve unterscheidet sich von derjenigen
Jugendliche.

Solide Zahlen auf Lernfortschritte
musst warten bis das Forschungsprojekt früh seinen Lauf, aber man läuft
Lektion ist klar. Die unschooling Eltern Steinkuehler gefunden hat, wie die
größter Erfolg im Anschluss an der Interessen ihrer Schüler statt
Bildungsinhalte aufzuzwingen.

"Ich will ein Spiel drehen
Raum in Arbeitsplatz,"sagte Steinkuehler. "Ehrlich gesagt lieber, die
saugen Sie für alle, einschließlich mir."

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