Zu viele Hausaufgaben ist schlecht für Kinder

Drängen auf die Hausaufgaben helfen nicht, Kinder in der Schule besser. In der Tat können sie ihre Testergebnisse senken.

Das ist das Ergebnis einer Gruppe von australischen Forschern, die zusammengefassten Ergebnisse mehrere aktuelle Studien, die Untersuchung der Beziehung zwischen Zeitaufwand für die Hausaufgaben und schulische Leistungen der Schüler teilgenommen haben.

Laut Richard Walker, einen Schulpsychologen an der Sydney University, zeigen Daten, dass in Ländern mehr Zeit für Hausaufgaben verbrachte, Schüler Punkte niedriger auf ein standardisierter Test das Programm für International Student Assessment oder PISA genannt. Die gleiche Korrelation wird auch angezeigt, wenn Hausaufgaben Zeit und Test Leistung an Schulen innerhalb der Länder zu vergleichen. Frühere Studien zeigten auch diese Grundtendenz.

Kinder mit Stunden Hausaufgaben pro Nacht überfluten schadet, die Forschung schlägt vor, während ein oder zwei Stunden pro Woche in der Regel nicht Testergebnisse Einweg oder andere Auswirkungen haben. Jedoch stärkt Hausaufgaben nur akademische Leistung in den letzten drei Jahren der Grundschule Schüler. "Es gibt wenig Nutzen für die meisten Schüler bis zum Senior High School (Klasse 10-12)," sagte Walker die Geheimnisse des Lebens wenig.

Die Forschung ist detailliert in seinem neuen Buch "Reform Hausaufgaben: Praktiken, lernen und Strategien" (Palgrave Macmillan, 2012).

Die gleiche grundlegende Feststellung gilt auf der ganzen Welt, darunter in den USA Laut Gerald LeTendre der Pennsylvania State University. Er und seine Kollegen haben festgestellt, dass die Lehrer in der Regel nach Hause nehmen Aufgaben geben, die wenig hilfreiche Arbeit beschäftigt sind. Zuweisen von Hausaufgaben "erschien eine abhelfende Strategie (eine Folge des nicht zu Themen in der Klasse, Übungen für Studierende zu kämpfen, ein Mittel zur Ergänzung von schlechter Qualität pädagogischen Einstellungen), und kein Fortschritt-Strategie (Arbeit entworfen, um zu beschleunigen, zu verbessern oder erhalten Studenten zu übertreffen)," LeTendre schrieb in einer e-Mail. [Kinder glauben buchstäblich alles, was sie Online, auch Baum Kraken lesen]

Diese Art der Sanierungsmaßnahmen Hausaufgaben tendenziell produzieren geringfügig niedriger Testergebnisse im Vergleich zu Kindern, die die Arbeit nicht gegeben werden. Sogar die hilfreiche, fortschreitende Art von Aufgaben sollte beschränkt sein; Harris Cooper, ein Professor für Erziehungswissenschaften an der Duke University, hat empfohlen, dass Studenten nicht mehr als 10 bis 15 Minuten Hausaufgaben pro Nacht in der zweiten Klasse, mit einem Zuwachs von nicht mehr als 10 bis 15 Minuten in jedem aufeinanderfolgenden Jahr gegeben werden.

Die meisten Hausaufgaben neutrale oder negative Auswirkungen auf die akademischen Leistungen der Schüler bedeutet, es gibt bessere Möglichkeiten für sie, ihre nach der Schule zu verbringen Stunden als Arbeitsblätter ausfüllen. Also, was sollten sie tun? Nach LeTendre, lernen, ein Musikinstrument Orparticipating spielen in Clubs und Sport alles vorteilhaft erscheinen, aber gibt es keine Antwort, die für alle gilt.

"Diese Aktivitäten nach der Schule viel diffuseres Ziele als einzelnes Thema Testergebnisse", schrieb er. "Wenn ich mit Eltern... reden sie wollen ihre Kinder gut abgerundeten, kreative, glückliche Menschen zu sein – nicht nur Kinder, die die Tests Ass."

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