30 Millionen Kinder haben ihre Häuser verloren – sie dürfen nicht verlieren ihre Ausbildung

Wie die internationale Gemeinschaft herumgespielt hat, haben die Bildungschancen einer Generation von syrischen Kinder verbrannt. Ein neuer Fonds könnte dazu beitragen, das zu ändern

Haben Sie auf dem Weltgipfel für humanitäre nächste Woche in Istanbul, Türkei, Regierungen die seltene Gelegenheit. Indem man hinter eine Initiative zur Bereitstellung von Bildung zu einigen der weltweit am meisten gefährdeten Kinder, könnten sie dies machen, einen Gipfel, der etwas mehr als vagen Versprechungen liefert und ein Kommuniqué, das lange auf Worte und kurz auf Aktion.

Die Initiative kommt in Form eines bahnbrechenden Finanzierungsmechanismus. Bildung kann nicht warten, Fonds wird von der UN-Sondergesandte für Bildung, Gordon Brown und eine Gruppe von Entwicklungshilfe-Organisationen wie Unicef,-das UN Flüchtlingshilfswerk UNHCR und die globale Partnerschaft für Bildung auf dem Gipfel gestartet werden.

Ziel ist es, $4bn 5bn zu erhöhen (2£ .7bn-3.5bn) in den nächsten fünf Jahren um Kinder zu erreichen, deren Bildung von Konflikten und anderen humanitären Notlagen unterbrochen wurde wurde.

Wir brauchen diese Initiative für einen ganz einfachen Grund: die aktuelle Hilfe-Architektur für Bildung in Notfällen ist irreparabel defekt.

Betrachten Sie Syrien. Innerhalb einer einzigen Grundschule-Generation hat das Land von Bildungsindikatoren vergleichbar mit denen in Thailand auf ein Niveau vergleichbar mit Südsudan gegangen. Sechs Jahren des Konflikts haben rund 2,6 Millionen Kinder nicht zur Schule, in Syrien oder in den benachbarten Staaten verlassen.

Beschreibung der internationalen Reaktion wird als unzureichend auf das Ausmaß des Fehlbetrags nicht gerecht. UN-Organisationen haben auf eine langwierige humanitäre Krise in der Bildung durch chronisch unterfinanziert jährliche Appelle an die Geber reagiert. Der Weltbank Krediten Regeln haben die Lieferung von Konzessionären Finanzen an Länder mit mittlerem Einkommen wie Jordanien, Libanon und Türkei behindert. Es hat gedauert, eine langwierige Bemühung durch Präsident der Bank, Jim Yong Kim, außergewöhnliche Finanzierungen zu etablieren, die bescheidene Mengen liefern – Verpflichtungen zur libanesischen Flüchtlingen Bildungsstrategie sind $100m.

Andere Geber haben eine gemischte Platte. England spielte eine entscheidende Rolle im Eintreten für die Argumente für Investitionen in Bildung Flüchtling und Schaffung von Arbeitsplätzen. Diese waren die Kernelemente in der £1,2 Mrd. in zusätzliche Verpflichtungen auf der Londoner Konferenz auf Beihilfen für Syrien und die Region in diesem Jahr. Humanitäre Appelle bleiben jedoch schlecht finanziert. Nur ein Viertel des Geldes erforderlich, um den Plan der UN Syrien regionale Reaktion zu finanzieren wurde geliefert.

Wie die internationale Gemeinschaft herumgespielt hat, haben die Bildungschancen einer ganzen Generation von syrischen Kindern gebrannt.

Ein Symptom der Bildungskrise ist die Epidemie der Kinderarbeit. Ein weiterer Grund ist die Flucht der Flüchtlinge. Neuere Forschung hat ermittelt, dass die Verzweiflung der Eltern, Bildung für ihre Kinder als ein wichtiger Grund für die Durchführung der gefährlichen Reise nach Europa zu sichern.

Während die Syrien-Krise im Rampenlicht wurde, erhalten andere Bildung Notfälle weniger Aufmerksamkeit. Heute verpassen, ein Drittel der Kinder in der Zentralafrikanischen Republik Bildung wegen Gewalt, Vertreibung und ein Mangel an Lehrkräften. Kinder unter den vergessenen Flüchtlingsgruppen von Burundi, Eritrea und der Demokratischen Republik Kongo haben nicht nur ihre Häuser verloren. Sie haben auch die Chance für eine Ausbildung verloren, die ihnen ihr Leben wieder aufzubauen ermöglichen könnte. Konflikte im Jemen hat das Bildungssystem in freien Fall geschoben.

Bewaffneter Konflikt ist nicht das einzige Problem. Bei Katastrophen – Überschwemmungen in Pakistan Erdbeben in Nepal und Haiti oder Ebola in Westafrika, ist die Wiederherstellung der Bildung oft als zweite Reihenfolge Priorität angesehen. Im Jahr 2013 waren weniger als 2 % der humanitäre Appelle zur Bildung gerichtet. Doch Eltern und Kinder, die von bewaffneten Konflikten betroffen und sonstigen Notfällen anzeigen konsequent Bildung als Priorität.

Basiert auf einem Vorschlag, umrahmt von Overseas Development Institute (ODI), könnte die Bildung kann nicht warten, Fonds einen Schritt in Richtung Veränderung markieren. Zum ersten Mal würde die Anlage eine zusammengefasste Ressource Bildung Versorgung in Notfällen gewidmet etablieren. Unter der Schirmherrschaft der UNO und die globale Partnerschaft für Bildung in Betrieb, könnte es helfen, beschneiden die Revierkämpfe und Koordinationsprobleme, die Bildung zu vereiteln.

Auf dem Istanbuler Gipfel ermöglicht es, den Fonds in Gang zu bringen. Bilateralen Geber, darunter Norwegen und DfID, haben angegeben, dass sie Seed-Finanzierung bieten werden. Finanzierung über das erforderliche Ausmaß wird jedoch eine breitere Basis. Die Weltbank sollte mit einem Engagement für 1 Mrd. $ mehr als fünf Jahren mobilisieren verstärken. Mit einer glaubwürdigen Lieferung Mechanismus vorhanden sollte regionale Spender, Philanthropen und dem privaten Sektor eine erweiterte Rolle spielen.

Letztlich ist der Beweis des Konzeptes im Lieferumfang. Mit Fett Führung der Bildung kann nicht warten, Fonds könnte verwendet werden, um lokale und internationale Nichtregierungsorganisationen Streben nach Bildung an der Front zu liefern. Es könnte Regierungen, Bildung Rückstellung für Flüchtlinge durch Investitionen in öffentliche Bildung zu erweitern. Und mit 30 Millionen Kinder Leben als Flüchtlinge oder Vertriebene, könnte es helfen, eine wichtige Quelle von Armut und Ungleichheit zu bekämpfen.

Im vergangenen Jahr versammelten Regierungen bei der UNO für eine Reihe von Entwicklungsziele einschließlich der allgemeinen Sekundarstufe II anmelden. Sie haben jetzt eine Chance zu zeigen, sie meinen es ernst – und, dass sie nicht von einem Konflikt betroffenen Kinder ins Hintertreffen geraten.