Affen sehen, Baby

Am einen oder anderen Punkt haben die meisten Eltern bemerkt, dass ihr junge wie ein kleiner Affe ist – kriechen, um auf allen Vieren, Klettern auf dem Couchtisch, Hupen und Hämmern Blöcke zusammen. In der Tat tragen Kinder eine auffallende Ähnlichkeit zu unseren pelzigen Vorfahren. Die Ähnlichkeiten gehen weit über ihre allgemeine Affe-wie Verhalten, aber. Wissenschaftler sehen mehr und mehr, dass Primaten und Babys, die beide in der Welt mit ähnlichen Verkabelung treten Sport beeindruckende Kenntnis von Dingen wie Grundlagen der Physik und Mathematik. Die Tatsache, dass unsere Kinder so viel mit der Baumbewohner teilen trägt dazu bei, dass die Forscher plädieren, die Natur uns mit vielem abgepackte hat, was wir brauchen, auf dem Boden ausgeführt.

Forschung mit nicht-menschlichen Primaten hat uns viel über was macht Kinder Tick gelehrt. Wir beschnuppern Haut an Haut mit unseren Neugeborenen im Kreißsaal und stecken sie in Baby Tragetücher Dank im großen Teil zur Harry Harlows berühmten Affen Experimente der 1950er Jahre. In Harlow Forschung Rhesusaffen wurden von ihren Müttern getrennt und bekamen zwei leblose Mamas – eine aus Draht und einem Frottee. Die Mehrheit der Säugling Affen klammerte sich an die weichen Frottee-Mütter. Wenn sie Angst hatten, Biene gesäumten sie für die weiche Mutter auch, wenn der Draht-Mutter mit der Flasche war. Harlow Affe Erkenntnisse inspiriert Psychologen, die Rolle des Kontakts in der Eltern-Kind-Bindung, den Grundstein für die Bindungstheorie genauer betrachten.

Forschung mit nicht-menschlichen Primaten hat uns viel über was macht Kinder Tick gelehrt. Aber studieren andere Primaten auch wirft ein Licht auf unsere Hard-Wired Fähigkeiten. Wenn wir bestimmte Fähigkeiten und Verhaltensweisen mit Affen teilen, geht die Argumentation, es ist ziemlich wahrscheinlich, dass diese Eigenschaften angeborene – über Millionen von Jahren von unserer gemeinsamen Vorfahren weitergegeben sind. Eines der am klarsten und sicherlich die liebenswertesten Beispiel hierfür ist der Neugeborenen grabbing Reflex. Babys werden ihre kleinen Finger um alles, was in der Hand (in der Regel Mutter oder Vater der Finger) geht automatisch umgebrochen. Laurie Santos, Professor für Psychologie an der Yale University, sagt dieses Verhalten ist ein Überbleibsel unserer evolutionären Vorfahren, wohl aus, wenn wir Fell übrig und ein Baby müssten an Mutter festhalten, während sie verschoben.

Santos und ihr Team von Primaten Wissenschaftler paar oft mit Kleinkind Forscher Fragen beantworten, die hinausgehen, Verhalten und schauen wie unsere kognitiven Maschinen entwickelt hat. Eine der wichtigsten Linien der Forschung testet "Core Knowledge" – die Idee, die Babys mit anspruchsvollen geistigen Fähigkeiten geboren werden. Entwickelt von der einflussreichen Psychologe Elizabeth Spelke, ist Kernwissen eine Offenbarung in kindliche Entwicklung gewesen. Davor waren davon ausgegangen, dass die Kleinkinder grundsätzlich leer Schiefer, mit ihren Sinnen und grobe Motorik, aber kein wirkliches Wissen über die Funktionsweise der Welt geboren werden. Beispielsweise sind die meisten Mütter gesagt, dass ihr Baby nicht "Objektpermanenz" entwickeln wird bis zum Ende ihres ersten Jahres was bedeutet, dass wenn sie ein Objekt nicht sehen kann, sie es völlig vergisst. Wir wissen jetzt, dass diese Art von eine altmodische Vorstellung ist. Jean Piaget vorgeschlagen, dieses Konzept in den 1950er Jahren, basierend auf Studien, die er mit seinen eigenen Kindern. Wenn er eine Spielzeug versteckt hat, würde seine kleine Tochter nicht suchen, führt ihn zu dem Schluss, dass Säuglinge keine Möglichkeit haben, geistig Objekte darstellen, wenn sie außer Sichtweite sind.

Moderne Wissenschaftler erkannten, dass Piagets Erkenntnisse mehr eine Reflexion des jungen Babys Motorik als ihre geistige Kraft waren. Die Kern wissen Leute umgehen, Motorik und Augenbewegungen verwenden, um festzustellen, was Babys wissen. Wenn Augenbewegungen verwendet werden, sehen sie, dass die kleinsten Babys viel mehr los auf nach oben haben, als bisher angenommen. Spelke glaubt, dass sogar Neugeborene wissen, dass Objekte vorhanden sind, wenn sie außer Sichtweite sind. Im Alter von 2,5 Monaten, Babys wissen viel über die Funktionsweise der physischen Welt; zum Beispiel, die unbelebte Objekte nicht bewegen, es sei denn, etwas mit ihnen in Berührung kommt, und die Objekte bewegen sich in kontinuierlicher Pfade und stoppen nur, wenn etwas in den Weg – beide wichtigen Physik 101 Lektionen ist.

In ihrem Labor an der Yale University Santos stellt Rhesus-Affen und Lemuren durch ähnliche Tests und die Primaten greifen die gleichen Konzepte wie Babys-mehr Unterstützung für die Idee, dass dieses Wissen angeboren ist. Evolution im Grunde gegeben hat uns einen Vorsprung, erklärt Santos, so Babys zu bloßen Versuch und Irrtum die Welt herauszufinden, greifen nicht. Sie stellt fest, dass, obwohl dieses wissen sehr einfach ist, es drastisch verändert die Art und Weise, dass Babys die Welt zu sehen.

Physik ist nicht das einzige Thema erbaute durch natürliche Selektion. Säuglinge und Primaten haben gezeigt, einfache Mathematik zu tun. Wenn Sie eine fünf Monate altes Baby eine Puppe zeigen, es hinter einem Schirm legte und fügen Sie dann eine andere Puppe, sie weiß, dass beim Anheben des Bildschirms zwei Puppen dorthin sollte (Objekt Dauerhaftigkeit und 1 + 1 = 2 bereits im Effekt). Babys sind überrascht, wenn der Bildschirm angehoben wird, um nur eine Puppe zu zeigen. Rhesus-Affen können ähnliche Ergänzung mit einer geringen Anzahl (aber Babys und Primaten scheinen nach vier abfallen). Santos erklärt, dass diese Zählung Fähigkeit unsere Primaten-Vorfahren ein Bein aufgegeben hätte bei der Bekämpfung von Situationen. Stell dir vor du bist entscheiden, ob man aggressiv sein – Sie würde gut bedient werden, zu wissen, ob Sie zwei, drei oder vier Gegner stehen.

Wir sind nicht nur eine Starthilfe auf unserer MIT-Anwendungen gegeben. Säuglinge haben bereits Systeme zu helfen, soziale Urteile. Katherine Kinzler, ein ehemaliger Student der Spelke und jetzt Professor an der University of Chicago, hat gefragt, wie Babys Sprache verwenden, um soziale Interaktionen und ihre Präferenzen für Menschen führen. Nach fünf Monaten lieber Babys Lautsprecher von ihrer Muttersprache betrachten, auch wenn sie eigentlich nicht mehr reden. Ältere Kinder sind eher eine Spielzeug von jemandem, der ihre Sprache spricht. Eine Erklärung dafür könnte sein, dass Babys geboren werden, mit einer Fähigkeit, die sagen, "diese Person wie mich" versus "ist diese Person anders." Kinzler erklärt: "können wir eingerichtet werden, Einzelpersonen zu bevorzugen, die unsere heimischen Gruppe angehören."

Schritt weg von der Karteikarten, B.F. Skinner.Step Weg von der Karteikarten, B.F. Skinner. Eine ähnliche Studie verwendet Baby Ernährungsgewohnheiten, um das gleiche Konzept zu testen. Kinzler und ihre Kollegin Kristin Shutts eingeschrieben One-Year-Olds in der Forschung, weil sie notorisch wahllos sind über was sie in den Mund stecken. Dies mag wie eine schlechte Strategie für evolutionäre Fitness, aber Kinzler erklärt, dass traditionell Mütter stillen würde, bis zwei oder drei Jahre alt. Es ist kein Zufall, aus evolutionärer Sicht, dass dies nur das Alter, die meisten Kinder ihre Pickiness in Gang gebracht. In der Studie zeigten die Forscher Babys in die USA zwei Personen, ein englischer Sprecher und eine französische Lautsprecher, Essen zwei verschiedene Soßen, die in jeder Hinsicht ähnlich waren, außer dass eine grün und der andere violett war. Wenn die Babys eine Auswahl davon zu essen gegeben wurden, wählten sie diejenige, die die Engländer auf scharrt schon hatte.

Ist es alles Spaß und Spiel für Babys als kleine Ingenieure denken, aber sind sie wirklich mit sozialen Vorurteile geboren? Wenn Babys bereits bis zu Leuten wie ihnen gemütlich sind und Dissen diejenigen, die anders sind, bedeutet das, dass wir für eine "wir gegen sie"-Mentalität bestimmt sind? Sie beginnen mit grüner Soße und am Ende als die Ungleichheit der Geschlechter und Prop 8? Kinzler verweist auf einige optimistische Ergebnisse in ihrer Arbeit. Sie sagt, dass wenn sie zwölf Monate alten Babys testet zu sehen, ob sie Menschen ihrer eigenen Rasse lieber, sie nicht. Aber auf fünf Jahre alt, sie tun. Auch Kinder scheinen, achten mehr auf Sprache dann tun sie zu Rennen. "Es zeigt, dass etwas wie Rasse-basierte Einstellungen, obwohl sie später robust in unserer Gesellschaft werden können sie nicht unbedingt zwingend, oder bis später in der Entwicklung noch anwesend sind."

Es mag entmutigend, in einer Weise, dass Babys so gut informiert geboren sind. Gehirn dies, müssten wir die Ante als Eltern und größeren Vorteil unserer Kinder frühreif-Entwicklung? Nö. Schritt weg von der Karteikarten, B.F. Skinner. Die Kern-wissen-Theorie besagt, dass Babys Systeme eingerichtet schon, um Ihnen zu lernen. Solange wir ihnen reichlich Gelegenheit zu erkunden und einige Werkzeuge, um dies zu tun geben, ihr Gehirn können nicht umhin zu entwickeln. Aber einer der besten Gehirn Booster gibt, wissen wir aus Harlow Affen, ist immer noch eine gute altmodische kuscheln. Und das nächste Mal hast du Ihr Kind eingewickelt fest in Ihre Arme und Sie sind liebevoll blicken einander an, darüber nachzudenken was hinter diesen Augen vor sich geht, und wie Millionen von Jahren der Evolution der Primaten haben Sie zwei brachte zusammen.