Aufmerksamkeit von Minister stärkt Familie Lernprojekt

Innovative Unterstützung für Migrantenfamilien Englisch lernen in Schottland ist nun ein Modell für die beste Praxis

Was hält Sie motiviert? Sehen meine Schüler von Woche zu Woche. Wenn ich mit der Banalität des Admin verzetteln, erinnert Kontakt mit Englischlernende, die die Klassen zu helfen, von Woche zu Woche überleben brauchen mich, dass mache ich Menschen helfen können. Ich genieße es in der Lage, ihre Reise lernen vereinfachen und, manchmal, hilft ihnen mit den meisten alltäglichen Problemen wie z. B. Buchstaben vom Rat oder der Besuch des Arztes.

Am besten Lehre Moment? Ich war sehr glücklich, eine Familie Englisch für Lautsprecher anderer Sprachen (Esol) Projekt einrichten, die eine Menge Aufmerksamkeit in Schottland zu bekommen. Wir waren eingeladen, eine Q&A-Sitzung mit dem Bildungsminister und sie gab uns einige enorme Kommentare. Ich fühlte mich sehr stolz. Aus diesem Grund wir galten, ein starkes Modell für Familie Esol anzubieten, und mehrere andere Institutionen und Kommunen aufgrund ihrer Familie lernen Initiativen auf das Projekt.

Und schlechteste? Wird durch ein fortgeschrittener Student Grammatik Frage ratlos, fühlte ich mich ziemlich peinlich.

Was hast du gelernt? Daß, wenn die Lektionen sind nicht interessant und nützlich, dann Studenten wird nicht wieder kommen. Das gilt vor allem meiner Gemeinschaft Studenten. Sie arbeiten oft sehr hart und in ihrer sehr kostbare Zeit aus, dass sie zum Englischunterricht kommen möchten. Sie verdienen die Klassen von Wert sein.

Größte Herausforderung? Die Anforderungen meiner Arbeit mit meinem neuen Teilzeit Stunden jonglieren. Ich mache die gleiche Arbeit nur reduziert Unterrichtsstunden, nachdem mein erstes Baby.

Was als nächstes kommt? In Zukunft möchte ich einige weitere Studie durchzuführen, haben einen anderen Master oder eine Promotion diesmal in englischer Sprache vielleicht Feld. Ich würde auch gerne die Bereitstellung an unserer Hochschule zu erweitern, damit wir unseren Studenten eine Vielzahl von Chancen und Möglichkeiten der Weiterentwicklung bieten.

Geheimtipp? Ich habe immer drei oder vier wirklich gute (und Spaß) Notfall Aktivitäten im Ärmel, denn egal wie viel Sie geplant haben, man nie weiß, was wird passieren in der Klasse.

Seit Erlangung der eine Celta im Jahr 2007, hat Pauline Blake-Johnston, 39, Esol Studenten in Fife, Schottland gelehrt. Sie betreut eine Reihe von Esol-Bestimmung an einer Fachhochschule in Fife

, Wenn Sie einen Vollzeit-Lehrer, Sie in der aktuellen Lehre Rolle hergestellt sind und Sie eine inspirierende Geschichte haben zu erzählen, wir würden gerne von Ihnen hören. Senden Sie uns Ihre Klasse Bericht