Babys beginnen "Gedankenlesen" früher als gedacht

Sogar Babys im Alter von ein Jahr-und-einhälfte kann erraten, was die anderen Leute denken, schlägt neue Forschung.

Die Ergebnisse wurden veröffentlicht heute (Jan. 29) in der Fachzeitschrift Proceedings of the Royal Society: B, stammen aus einer Studie von Kindern auf der ganzen Welt, aus ländlichen China zu den weiter entfernten Inseln von Fidschi. Früher dachten die Wissenschaftler diese Fähigkeit zu verstehen, dass andere Menschen Perspektiven bei Kindern viel später entstanden.

Die Ergebnisse der sozialen Fähigkeiten beleuchten können, die uns von unseren nächsten lebenden Verwandten, die Schimpansen, unterscheiden, sagte Studienautor H. Clark Barrett, ein Anthropologe an der University of California, Los Angeles. Die Studie verwendet eine Form des falschen Glaubens Tests, eines der wenigen kognitive Aufgaben, dass junge Kinder, aber nicht Primaten tun können.

Menschen sind "sehr gut bei mentalen Zuständen anderer Leute folgern: ihre Gefühle, ihre Wünsche und in diesem Fall, ihr Wissen" Barrett sagte. " So könnte es in kulturelle Transmission und soziales Lernen eine wichtige Rolle spielen." [Das ist unglaublich! 9 gescheit Baby Fähigkeiten]

Klassischer test

In der klassischen Prüfung der Kinder Verständnis genannt die falschen Glauben Aufgabe eine Person kommt in einen Raum und legt ein Objekt (z. B. einem paar der Schere) in ein Versteck. Eine zweite Person dann hereinkommt und legt die Schere in seine Tasche, unbemerkt von der ersten Person. Wenn die erste Person zurückkehrt, wird jemanden bitten, das Kind, "wo glaubst du die erste Person für die Schere zu suchen?"

Die Aufgabe ist schwierig, weil die Kinder brauchen eine Theorie des Geistes oder die Fähigkeit, andere Menschen Perspektiven, in diesem Fall verstehen, dass des Individuums, die nicht sehen, die Schere von anderen abgerufen wird.

Von Alter 4 bis 7 können die meisten Kinder in den westlichen Ländern beantworten, dass die erste Person in der ursprünglichen Versteck aussehen wird, weil das Individuum nicht weiß, dass die Schere bewegt haben. Aber Kinder auf der ganzen Welt neigen dazu, diese Antwort in den verschiedenen Altersstufen zu geben.

Bisherigen Arbeit ergab jedoch, dass wenn Forscher Babys die Frage nicht stellen, sondern der Säuglinge Augenbewegungen folgen, scheinen die Kinder viel früher das Konzept zu verstehen. Barrett und seine Kollegen fragten sich, ob kulturelle Unterschiede im Umgang mit Erwachsenen den erstaunlichen kognitiven Sprung verdeckt werden konnte, die Kinder dabei waren.

Universelles Verständnis

Um herauszufinden, untersuchten die Forscher fast alle verfügbaren Kinder in drei Gemeinden in China, Fidschi und Ecuador im Alter von 19 Monaten bis ca. 5 Jahren (ca. 91 Kinder insgesamt).

Das Team erstellt ein Realfilm-spielen mit einer sehr ähnlich zu der klassischen False-glauben-Test: ein Mann verlässt eine Schere in einem Kasten versteckt, während eine andere Person kommt und sie in seiner Tasche stellt.

Während des Spiels als er ist die Schere, die zweite Person Pausen Taschendiebstahl, "Kinn in der hand, Blick auf die Decke und sagt:"Hmm, ich frage mich, wo sie die Schere suchen werde"", sagte Barrett LiveScience.

Die Forscher dann Video aufgezeichnet die Kinder Reaktionen auf das Spiel.

Die Jugendlichen schauten konsequent Feld, zeigen, dass die kleinen erwartet den ersten Mensch, der Schere suchen, wo er sie verlassen hatte. Verstehen, was die erste Person glaubt, und auch, was er nicht weiß, erforderlich die Kinder anspruchsvolle Rückschlüsse über andere Menschen wissen.

Frühe Entwicklung

Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder entwickeln diese Fähigkeit Gedankenlesen Art Jahre früher als bisher angenommen, und dass diese Entwicklung über viele verschiedene Kulturen gleicht.

Die Feststellung deutet darauf hin, dass die Fähigkeit selbst universell ist und andere kulturelle Unterschiede früherer Experimente getrübt haben können.

Zum Beispiel in vielen Gesellschaften machen nicht Eltern eine Gewohnheit Fragen Kinder rhetorischen Fragen wie, "was die Kuh macht?", wenn die Erwachsenen die Antwort bereits kennen.

Kinder in diesen Kulturen können verwechselt werden, mit diesen Fragen und denken vielleicht: "Warum du mich fragst Sie es wissen sollte?" Barrett sagte.

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