Freigabe und Empathie mit Kleinkindern: warum ich nicht, mein Kind sagen zu teilen

"Du musst zu teilen."

"Abwechselnd".

"Gut teilen!"

Dies sind einige der beliebtesten und allgegenwärtigen Sätze hören Sie in einer Gruppe von Eltern und Kleinkindern – bis es mit "nutzen Sie Ihre Worte" und "great Job." Auf dem Spielplatz, im Sandkasten, während Spieldaten – scheint die Institution des Teilens hoch auf der Liste der meisten Eltern Bedenken zu sein.

Mit gutem Grund. Es fühlt sich so schön, unsere kleinen haben, steigen auf den Anlass. Warmen Fuzzies bekomme ich, wenn meine drei-jährige einen kleinen Rennwagen an einem habgierige Freund übergibt. Wir alle wollen unsere Kinder höflich, sozial kompetenten kleinen Wesen zu sein – die Art, die gut mit anderen spielt hat die überaus wichtige Lebenskompetenzen der Kompromiss, Empathie und Freundlichkeit.

Aber trotzdem habe ich nie gesagt, diese Worte zu meinem Sohn. Je mehr ich Kleinkind Gruppendynamik zu sehen und erfahren Sie, wie ihre Gehirne wachsen, desto mehr halte ich die gemeinsame Erwartung Weg von der Unterseite mit der Art und Weise den Geist von einer zwei-jährigen arbeiten. Und was noch wichtiger ist, es tatsächlich lehrt nicht den komplexen und weitreichenden sozialen Fähigkeiten möchten wir letztlich unsere Kinder zu meistern.

Wenn Sie ein Kleinkind haben, Sie es gesehen haben: Wenn sie wirklich auf konzentriert spielen mit etwas – ob es ein begehrtes Lovie, eine Planierraupe Sand schöpfen oder einem einfachen Holzlöffel ist – es ist ihre ganze Welt in diesem Moment. Spielen ist die entscheidende Aufgabe kleine Kinder haben, und was scheinbar zufälligen Spielzeug ihre Aufmerksamkeit gefesselt hat, das ist die alles entscheidende Arbeit des Augenblicks.

Erwachsenen gesehen es ist wie wenn ich mit meinen Kaffee am Morgen sitzen und ein Buch aufgenommen – der Rest der Welt fällt ab und meine Aufmerksamkeit komplett eingepackt. Fragt ein Kleinkind zu teilen, was er mit arbeiten (wenn es etwas in dem er wirklich beschäftigt ist) wäre ein bisschen wie wenn man sagt mir in diesem Moment, "Nun, Sie lesen Sie diesen Roman für fünf Minuten und geben Sie es an Tommy, damit er für fünf Minuten lesen kann." Ich könnte erfüllen, aber ich würde mich unterbrochen wird, verwirrt, und wahrscheinlich mehr als ein wenig genervt.

In der Tat, wir haben Grund zu glauben, dass kleine Kinder spüren natürlich ein besonders starkes Gefühl der Eigenverantwortung in Sachen Objekte (stärker als die von Erwachsenen), welche hilft zu erklären, die monumentale Meltdowns, was passieren kann, wer mit was abgespielt wird. Sie versuchen nicht, manipulativ und stur sein (Okay, nicht immer) – Übergabe ihre Sachen über recht anspruchsvoll da die Gehirn-Software arbeiten sie ist mit.

Einer der Gründe, warum das Kleinkind Gehirn selbst um unsere Erwachsenen Konzept des Teilens wickeln kann nicht ist, dass es schwierig ist, die Dinge aus einer anderen Perspektive sehen. Dies ist der Kern der Empathie – eines unserer komplexen und anspruchsvollen menschliche kognitiven Fähigkeiten und etwas, das den Großteil der Kindheit nimmt und vielleicht sogar einen Teil des Erwachsenseins zu meistern.

Also habe ich statt pochen auf Teilen, meine Energie auf die Hilfe für meine kleine Kerl diese Empathie Muskeln und entwickeln ein Bewusstsein für seine eigenen Gefühle und wie er andere Menschen auswirkt. Wenn er mit mir teilt – z. B. Vormittag Kommissionierung einige seiner wertvollen Heidelbeeren aus seinem Frühstück Teller – ich ihn wissen lassen, es macht mir ein gutes Gefühl. Wenn ein Kerl Vorschulkind Besen und Kehrschaufel Set Begehren ist spielt, er anstatt zu sagen, "Sie so und so teilhaben lassen können?" Ich könnte sagen: "Hmm, sieht aus wie so und so wirklich daran interessiert, Ihr Spielzeug ist." Wenn er nicht bereit zu übergeben, ich werde sagen, "Ich kenne Sie arbeiten mit ihm, und er kann mit ihm spielen, wenn Sie fertig sind." Das heißt, respektieren wir die Zeit mit ihren Sachen.

Versteh mich nicht falsch, es ist nicht so schwarz und weiß. Wenn wir in unserem Haus eine Verabredung haben, sind mein Sohn das Spielzeug Freiwild. Das ist der springende Punkt des Seins ein guter Gastgeber. Es sei denn, es seine Nummer eins ist und zwei liebt – Baby und Kuscheldecke – ist der Rest kommunale. Wenn Sie es nach unten und gehen weg, um etwas anderes zu tun, muss man sagen, "Arbeite ich mit diesem speichern konnte es für mich?" Sonst kann die andere Person abholen und anfangen zu spielen.

Und es gibt viele soziale Verhaltensweisen, die ich mit Hochdruck daran gerade meinen Sohn lehren und erwarten, dass er zu folgen wie Dankeschön oder um Dinge mit einer Frage statt fordern sie mit einer Aussage bitten,. Aber wenn es darum geht, zu teilen, ich bevorzuge es, meine Aufmerksamkeit dabei helfen ihm die Fähigkeiten darunter anstatt es von oben nach unten zu bauen. Der Besen und Kehrschaufel Austausch ist vorübergehend, aber ich bin mir ziemlich sicher, dass die zugrunde liegende emotionale Fähigkeiten werden einige der wichtigsten habe er für den Rest seines Lebens.