Imaginäre Freunde Ihrer Kinder zu verstehen

Als ich drei Jahre alt war, war meine beste Freundin Brenda. Brenda war die perfekte Wiedergabe Pal, immer bereit, lassen mich wählen Sie das Spiel, niemals bedeuten oder gemein zu mir und vor allem, sie kamen und gingen, wie ich wollte – weil mein imaginärer Freund war.

Ich kann mich nicht erinnern wann sie zuerst "angekommen", oder auch, wenn sie für diese Angelegenheit links, aber ich mich erinnern kann, dass Brenda immer da war wenn ich wollte, ihr sein. Eines Tages fragte meine Mutter wenn ich mit Brenda spielte ich sagte ihr, dass Brenda waren nach Hause gegangen. Ich selbst gab ihr Adresse und sagte, ich war nicht sicher, dass ich jemals gewünscht, um bei ihr zu Hause spielen.

Ich hätte nicht gedacht, über Brenda oder die Verurteilung von imaginären Spiel bis vor kurzem als mein vier-jährigen Patenkind eine Phase ging als er nicht mehr war Daniel aber abwechselnd "Bob der Baumeister" oder "Spiderman".

Dr. David Erickson, Ph.d., sagt pädiatrische Psychologe an der Glenrose Rehabilitationskrankenhaus Associate Clinical Professor für Pädiatrie an der University of Alberta in Edmonton, Kanada, dass dieses Verhalten des Werdens ein Zeichen bei Kindern durchaus üblich ist, wie es ihnen erlaubt, zu jeder möglicher gegebenen Situation verlassen und ihre eigene Realität zu erschaffen. Wenn ich nicht sicher war, denen ich jeden Tag gesprochen habe, war ich bald benachrichtigt, wie die meisten von Daniels Antworten auf etwas er wollte nicht zu tun "nicht mit mir sprechen, ich bin Bob der Baumeister!" oder wenn gerügt, "Ich werde eine Web auf setzen Sie!"

Warum haben Kinder Imaginäre Freunde?

"Kinder Fantasiefreunde um zur Änderung oder Zeiten des Übergangs, Bewältigung entwickeln", sagt Dr. Erickson. "Dazu gehören die Geburt eines neuen Kindes in der Familie, ein Freund ziehen Weg, Tod eines Verwandten oder Schuleintritt." Er sagt, dass in einigen Situationen können ein Kind Fantasiefreunde als eine Möglichkeit entwickeln, ihre Welt zu erkunden, wie es ihr erlaubt, zu üben, die Sprache neu zu entwickeln und mit neuen Rollen experimentieren.

Fantasievolles Spiel gibt den Kindern ein Gefühl der Kontrolle über ihre Umgebung – sie können tadeln, loben oder erinnern Sie ihren "Freund" der Dinge, die getan werden müssen und nicht durch irgendwelche Auswirkungen bedroht fühlen. So tun Freunde erlauben Kindern, komfortabler express negative Emotionen, und sie auch helfen Kindern mit Zeiten, allein zu sein um sich verlängert.

Welche Kinder sind wahrscheinlicher, imaginäre Freunde zu haben?

Es ist durchaus üblich, dass Kinder im Alter von drei und fünf Jahren einen imaginären Freund und Forscher an der Queens University, Ontario, Kanada haben sagen, dass zwischen 40 und 65 Prozent aller Kinder Imaginäre Freunde zu einem bestimmten Zeitpunkt während der Kindheit.

Laut Dr. Marjorie Taylor, Ph.d., Autor des imaginären Gefährten und die Kinder, die schaffen Ihnen und Professor und Head of Psychology an der University of Oregon, Kinder mit imaginären Gefährten tendenziell weniger scheu als ihre Altersgenossen und sind besser in der Lage, ihre Aufmerksamkeit und sehen die Dinge aus einer anderen Perspektive.

Studien an der Yale University haben gezeigt, dass Kinder, die sich in fantasievolles Spiel in der Regel entweder Erstgeborenen oder nur Kinder sind. Dr. Jerome L. Singer, der Großteil der Forschung durchführte, fand, dass Kinder mit imaginären Gefährten mehr Phantasie wurden, ein reicher, vielfältiger Vokabular, eine erhöhte Fähigkeit zur Empathie für andere zeigen und mehr in der Lage waren, sich selbst zu unterhalten.

Dies gilt sicherlich für Daniel. Er ist der Erstgeborene und während seinem imaginären Freund Bühne war ein Einzelkind, fing an, lange vor seinem ersten Geburtstag und ist ein artikulieren, glückliches Kind mit einer lebhaften Phantasie. Eine Reihe von "Volk" wurde er in den letzten zwei Jahren – Buzz Lightyear sowie Bob der Baumeister und Spiderman. Nach Ansicht von Dr. Erickson dieser Zuschreibung Faktor ist vor allem in den meisten Fällen gesund, oder die Altersspanne von drei bis sechs Jahren, solange das Kind ist, wenn nötig, für seinen Charakter Aktionen diszipliniert.

In der Tat war es "Buzz", die den Lichtschalter die Wasserpistole beschossen und kurzgeschlossen die Lichter im vergangenen Jahr das Haus zu verlassen, in der Finsternis und Daniel weint. Als wir in der Lage waren, vollständig zu etablieren, was geschehen war, war Daniel unnachgiebig, die Begeisterung Schuld war, obwohl dies nicht ihn stoppen davor einen strengen Vortrag über die Gefahren der Vermischung von Wasser mit Strom!

Dr. Taylor fand auch, dass die Art der imaginären Begleiter in verschiedenen Kategorien wie gewöhnliches Kind, magische Kind, Baby, ältere Person, Tier (einschließlich einen magische Delphin), Superheld, Feind, und Geist, Engel oder Präsenz fiel.

Was können Eltern tun, um zu helfen?

Dr. Erickson sagt, dass Eltern das Kind ihren imaginären Freunden, weder ignorieren noch auf sie aufmerksam zu ermöglichen soll. "[Fantasiefreunde] bieten die Möglichkeit, einige der Bedürfnisse des Kindes bewusst. Beispielsweise kann ein Kind, das spricht von einem "Freund" wollte nicht gehen, auf dem Spielplatz spielen aufschlussreich sein, seine oder ihre eigenen Ängste mit den anderen Kindern, dass er oder sie nicht wohl fühlen. Es ist meine Überzeugung, dass Eltern sollten nie das Kind, die Realität ihres Freundes Existenz in Frage zu stellen oder es bringen, wenn andere Menschen, vor allem andere Kinder in Anwesenheit zu Hause sind."

Suzie Milner, 28, hatte drei Imaginäre Freunde nannten, Geeny und Ted als kleines Kind. Sie sagt, "sie waren um für ein paar Jahre" und dass sie verwendet, um mit ihnen zu spielen und stundenlang am Telefon mit ihnen chatten. Sie fügt hinzu, dass ihre Eltern aktiv sie ermutigte zu sprechen und mit ihnen interagieren.

Dr. Erickson Beratung für Eltern ist dies: Wenn das kleine Kind einen Platz am Tisch für einen imaginären Freund festgelegt will, er darf Sie, dies zu tun. Diese low-Key Weise die imaginäre Freundin verschwindet meist innerhalb von sechs Monaten – in der Regel, wenn das Kind behandelt hat seinen stress oder in seiner Umgebung ändern. Stellen Sie außerdem sicher, dass das Kind hat genügend Dinge mit zu Hause spielen, spielen vor allem Objekte, die für die Phantasie (Blöcke, Papiertüten, Leerboxen, behaupten Computer oder Registrierkasse, modellieren, Ton, etc.) zu nennen.

Imaginäre Freunde sind häufig für Kinder im Alter von zwei bis sechs, vor allem Kinder, die viel Zeit allein zu verbringen. Wenn ein Kind hält ihrer imaginären Freundin letzten Alter sechs oder sieben in Grundschule, scheint keine Freunde zu haben und verbringt viel Zeit alleine, dann Eltern möchten vielleicht mit Schulpersonal zu sprechen und vielleicht einen Psychologen aufsuchen.