Lass es mich tun! Navigation Kleinkinder neu gewonnene Unabhängigkeit
Irgendwo in der Mitte Ihres Kleinkindes im zweiten Jahr wird sie einen großen Sprung in Richtung immer eine selbstbewusste, bewusste Wesen machen. Vor etwa 18 Monaten arbeitet Ihr Baby noch, die Grenzen zwischen sich selbst und andere und das Konzept, das sie in der Tat ist eine separate Person mit ihren eigenen Gedanken und Gefühle. Natürlich die Entwicklung des Selbstbewusstseins – gemessen von der berühmten "Spiegel-Test" – ist ein schrittweiser Prozess, der beginnt im Säuglingsalter, kristallisiert sich im Kleinkindalter und weiter zu wachsen und in den folgenden Jahren ändern.
Fügen Sie diese zu immer größer werdenden Stufen der motorischen Fähigkeiten und Sie können verstehen, warum will Ihr kleiner Liebling, ihre neu gewonnene Unabhängigkeit zu beugen.
Der Schlüssel ist, ihr diese Aufgabe locker eingestellt, während immer noch mit Ihren eigenen Tag voran und halten alle aus der Notaufnahme. Hier sind einige Gedanken, Ihnen zu helfen:
1. Entscheidungen, Entscheidungen, Entscheidungen. Haben Sie schon gehört, und es ist wahr: Entscheidungen geben Sie Ihrem Kind ein wichtiges Gefühl der Kontrolle. Der Trick ist, präsentieren sie in Ihrem Rahmen, die Art und Weise Ihr Kind wählen, wie Dinge getan werden, aber Sie entscheiden wann und ob sie fertig sind. Zum Beispiel will Ihre weit aufgerissenen Augen Kleinkind nicht aufhören zu spielen, um bereit für Nap. Anstatt zu Fragen, ob sie müde oder geben direkte Befehle, bitten Sie sie, wählen, wie der erste Schritt der Mittagsschlaf Routine wird: möchten Sie Geschichten auf dem Boden oder auf der Couch lesen? Dies bringt ihren Fokus auf die alles entscheidende Aufgabe der Wahl (und Weg von der Frage der Schlaf selbst).
2. lernen, ihre Frustration und Fehler zu tolerieren: im Rahmen des Zumutbaren, es ist am besten, deiner kleinen Person frei, Probleme alleine zu lösen. Wenn sie mit einem Puzzle frustriert ist, widerstehe dem Drang, Tipp oder Hilfe zu geben; der Prozess der falsche Antworten und Fehlversuchen ist ebenso wichtig wie die richtige. Während du ihr Areal bumble gibst entlang und Dinge auf die harte Tour herausfinden, es hilft, in der Zeit (z. B. vor Verlassen des Hauses) pad, senken Ihre Frustration mit dem Versuch und Irrtum.
3. machen die Umwelt sicher: seien wir ehrlich: One-Year-Olds haben alle wichtigen Pläne durchzuführen aber sehr wenig Sinn für Gefahr. "Sind Sie versucht , sich zu verletzen?" könnte man denken Ihr Kleinkind schwingen ein fünf-Fuß langen, hölzernen Besenstiel oder machen einen Abstecher geradeaus in Richtung Beckenrand beobachten. Wenn sie zwei, Sie nicht unbedingt spüren die allgegenwärtige Bedrohung der Gefahr und selbstverletzendes Verhalten, aber für jetzt, es hilft, um Ihre Umgebung sicher zu machen, also nicht Sie es so viel schwitzen.
Und eine schnelle Berechnung der physische Bedrohung ist praktisch: Wenn sie die bruchsicheren Schüssel Müsli in der Küche selbst, warum nicht nehmen will? Eine Ölpest bedeutet, dass Sie gemeinsam aufräumen. Wenn sie die tückischen Beton Treppe hinunter "von selbst" gehen, ohne eine Schiene halten will, ist das ein No-Go. Wenn Sie ihr viel Auswahl in anderen Bereichen gegeben haben, ist es völlig in Ordnung (auch wenn sie nicht einverstanden) zu sagen: Sie können entweder halten meine Hand oder die Schiene, sonst hole ich Sie auf
4. locken statt Interrupt: ist eines der großen kognitive Aufgaben, ein junges Kind hat, bilden und ihre eigenen Pläne ausführen. Sie mag albern (und unangenehm) für Sie – wie ihr Plan, fleißig jedes Buch aus dem Regal ziehen in einen riesigen Haufen auf dem Boden, aber es tatsächlich wichtig ist, lassen Ihr Kind auf diese Pläne (wenn sie nicht zuviel mit Ihrem eigenen stören) durchzusetzen.
Aber ein Kleinkind Hingabe an ihren Plänen gehört was Übergänge hart macht. Wenn sie in der Nut irgendwo ist ist es höchst unwahrscheinlich, dass sie wollen, um auf die nächste Sache, weiterzugehen, das durch Ihren Plan bestimmt wird. Wenn Sie versuchen, sie an Bord zu bekommen, hilft es, um ihre Aufmerksamkeit mit dem nächsten Ding zu fangen. Anstatt zu sagen: wir haben zu lassen, setzen wir den Hubschrauber nach unten und kommen zur Tür, versuchen, Hey, denkst du, dass Regen Pfütze befindet sich noch in die vordere Bürgersteig? Lasst uns schauen!
5. bleiben Sie mit ihren Auch wenn ein Kleinkind eine großes Spiel spricht über alles selbst zu tun, braucht sie eindeutig noch Sie, um mit ihr bleiben und bleiben verfügbar. Versuchen Sie, tief durchatmen und wissen, dass ihre Ausbrüche Teil des Prozesses sind der bauen Sie emotionale Fähigkeiten. Sie ist in der Mitte eine große interne Debatte über allmächtig eine Minute und verzweifelt braucht Mama oder Papa den nächsten. Das beste, was, das Sie tun können, ist, halten Sie ihre sichere, Hilfe durch ihre Folgen mit ihren Plänen, und seien Sie dabei wenn sie unweigerlich sich umdreht, um Hilfe zu bitten.
