Lassen wir noch auf unsere ärmsten Schüler sagt Ofsted Chef

Chief Inspector Sir Michael Wilshaw attackiert Regierung Bildungspolitik, Warnung, "Schulen auf der Rebe verwelken werden"

Kinder aus ärmsten Familien Großbritanniens "bezahlen" für fehlgeschlagene Experimente von Politikern auf links und rechts, nach Ofsted Chefinspektor Sir Michael Wilshaw, in einem umfassenden Angriff, der "blöken" Eltern und schwache Lehre zu den Ursachen der Bildungs-und Knollenfäule zitiert.

"Als ich meine letzten paar Monate als Chefinspektor beginnen, es macht mich traurig ins Unermessliche zu offen sagen, dass wir immer noch unsere ärmsten Kinder einlassen, wenn Dinge nicht grundlegend ändern, werden wir auch weiterhin tun," Wilshaw kommt zu dem Schluss, rubbishing Reformen der Regierung seit den 1960er Jahren.

Laut Wilshaw während linke Regierungen in England "Snake Oil" hausieren diejenigen auf der rechten Seite wurden schuldig von "vorsätzlicher Vernachlässigung" und Kinder als "nur nützlich Futter für Fabriken und Geschäfte" durch das Schulsystem gescheitert angesehen.

Wilshaw des stärksten Sprache kommt in Thinlyveiled Kritik an der gegenwärtigen Regierung Politik, die ins Auge fassen, andernfalls Schulen zwischen Sponsoren Schaffung von Wettbewerb in Schulentwicklung übergeben wird.

"Heute das Recht weitgehend Patrizier Verachtung fallengelassen hat aber immer noch glaubt, dass ein laissez-faire, marktbasierten Ansatz alle unsere Probleme lösen wird. Wird es nicht. Schulen an der Rebe verwelken werden wie vor 20 oder 30 Jahren,"sage Wilshaw, nach einem Text seiner Rede von Ofsted verteilt.

"Hastig rebranded Schulen in sozial benachteiligten Gebieten bald feststellen, dass die Magie des Marktes zugrunde liegenden Probleme ausgerottet hat nicht. Aber wenn sie nicht, wie so viele, es ist das System oder reaktionäre linke oder jene alten Hippies in Ofsted, die Schuld.

"Kostenlose Vermarkter vergessen, oder vielleicht sie nie gekümmert, zu denken, dass ohne den Anschein einer Strategie, ohne sinnvolle Rechenschaft ablegen oder frühzeitiges Eingreifen, die Systemrisiken Wiederholung der Fehler der schlechtesten lokalen Behörden.

"sie vergessen, dass es einfach, eine Schule zu zerstören und so viel schwerer, eine aufzubauen." Und wieder einmal ist es die Armen, die letztlich den Preis zu zahlen."

Wilshaw des umfassenden Kritik ist unwahrscheinlich, mit Begeisterung in der Abteilung für Bildung aufgenommen werden. Eine Whitehall-Quelle, die eine frühe Abschrift der Rede gesehen hatte, sagte: "Die einzige Person, die Wilshaw ist nicht die Schuld geht Roy Hodgson."

Aber Wilshaw hat harte Worte für jene auf der linken Seite in den 1970er und 1980er Jahren: "sie infiltriert Resultate von Kommunen, ihre Anti-akademische Unsinn hausieren und untergräbt die Autorität und Respekt der Schulleiter.

"Die Mittelschicht könnte natürlich an den verbleibenden Grammatiken und unabhängigen Sektor entkommen. Die Armen hatten keine solche Option. Das Chaos ertragen mussten, die nicht gleichgültig Lehr- und fadenscheinig Curriculum, das für die Ausbildung in vielen staatlichen Schulen bestanden damals."

Der ehemalige Leiter der Mossbourne Akademie in Ost-London auch zielte auf eine Gruppe nannte er "strukturelle Vandalen", die behaupten, dass formaler Bildung Kinder hemmt.

"Dieses Argument erzieht seinen Kopf in den meisten Fällen heute in der endlosen jammert über"kleinlich"einheitliche Regeln oder der eindringlicher Schrei, dass Tests unmenschlich ist. Und wieder ist es die Armen, die die Konsequenzen tragen, "wird er sagen, in einer Rede auf dem Festival of Education in Berkshire.

"Diejenigen, die über die Tyrannei des Testens Blöken, lassen Sie mich dies sagen. Testen ist keine Last; Es ist eine Chance. Es ermöglicht die Lehrer wissen, wo ein Kind steht und was sie brauchen Hilfe. "Er gibt den Armen einen Reisepass, um die Aussicht auf ein besseres Leben."

Wenig entkommt Wilshaws Verachtung, wer Raum findet, wie Gymnasien, die besten Lehrer in einem Gebiet hoover zu kritisieren, stellt fest: "Kent ist ein Beispiel für die Armen auf nationaler Ebene passiert, wenn Marktkräfte überwiegen."

Auch Wellington College, die private Schule, die das Festival hostet ruft einen geistreichen Verweis als "eine Schule mit Privileg geschmückt und an die armen Kinder würde gerne gehen".

Aber während Wilshaw räumt ein, dass staatliche Schulen, insbesondere Grundschulen verbessert haben, bleibt er unbeeindruckt: "Trotz aller guten Absichten, die schönen Worte und einige fantasievollen Initiativen, sind wir keinen echten Unterschied machen. Die Nadel hat kaum bewegt."

Feststellend, dass die Erreichung Kluft zwischen Schülerinnen und Schüler auf kostenlose Schulmahlzeiten – vor allem Kinder aus Haushalten nutzen – in den letzten 10 Jahren nicht verringert hat, Wilshaw sagt: "unser Versäumnis, erheblich verbessern die Bildungschancen der Armen entstellt unser Schulsystem. Es Narben unsere anderen Leistungen. Es ist eine Schande für uns alle."

Wilshaw des vorgeschlagenen Lösungen umfassen einen nationalen Lehre Service, um junge und talentierte Lehrer auf Bereiche zu verteilen, wo sie die meisten benötigten und verbesserte Bemühungen um berufliche Bildung ab dem Alter von 14 durch eine neue Welle der technischen Hochschulen bieten sind.