Probleme im Verkehr: Kinder mit ADHS haben Schwierigkeiten, überqueren von Straßen

Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) mehr Probleme beim Verkehr zu vermeiden, beim Überqueren von Straßen als andere Kinder haben, schlägt eine neue Studie.

Forscher von der University of Alabama at Birmingham verwendet eine computergenerierte Straßenkreuzung um zu sehen, ob 39 Kinder, Alter 7 bis 10 mit ADHS die Straße weniger sicher als 39 ADHS-freie Kinder überquerte.

Die bisherige Forschung hat gezeigt, dass Kinder mit ADHS ein größeres Risiko für allgemeine Verletzungen haben, und Erwachsene mit ADHS tendenziell riskanter Fahrer.

"Wir erwarten, dass die Kinder mit ADHS vielleicht die entsprechenden Bordsteinkante Verhaltensweisen anzeigen waren nicht", sagte Co-Studienautor Despina Stavrinos, Assistant Professor an der University of Alabama in Birmingham Verletzungen Control Research Center.

Aber Kinder mit ADHS sah beide Richtungen vor dem Überqueren der Straße, genau wie die Kontrollgruppe. Der Unterschied war, dass sie sich dafür entschieden, gefährlicher Bedingungen unterqueren.

In der Nähe von getroffen

"Wir sahen uns an, zum Beispiel, wie viel Zeit sie nach links um zu ersparen." "Wann ist das nächste Auto aber kommt?" Stavrinos sagte. "sie waren ziemlich nah an getroffen."

Die Kinder in der Studie wurden in den drei lokalen Kliniken behandelt, und mit klinischen ADHS diagnostiziert worden. Die Kinder unter ADHS Medikamente mindestens 24 Stunden vor den Prüfungen gestoppt. Forscher für Elternbildung und Haushaltseinkommen gesteuert.

Forscher fragte zuerst die Kinder, eine 25-Fuß-Entfernung ermitteln, deren durchschnittliche Gehgeschwindigkeit zu überqueren. Dann die Kinder zu einer virtuellen Straße-Kreuzung gewöhnt waren bestehend aus drei Bildschirme und eine hölzerne Kandare.

Auf den Bildschirmen angezeigt Forscher eine virtuelle Straße mit Datenverkehr in beide Richtungen. Für den Test stieg die Kinder aus den hölzernen Bordstein auf einer Druckplatte, als sie, dass es sicher spürte zu überqueren war. Jedes Kind wiederholt die Aufgabe 15 Mal.

Die Forscher verwendeten Elektronik Rekord Maßnahmen der Leistung des Kindes – die Zeit zwischen Fahrzeugen, die Anzahl der Hits und enge Anrufe, die Restzeit zu schonen, und wie lange das Kind gewartet, um die Straße zu überqueren, nachdem der letzte Wagen bestanden. Video aufgenommen, wie viele Male sah das Kind links oder rechts vor der Kreuzung.

Der ADHS-Gruppe "entsprechende Bordsteinkante Verhaltensweisen, wie die in der Regel entwickelnde Steuerelemente angezeigt – die Kinder ohne ADHS," sagte Stavrinos.

Die Kinder mit ADHS sah beide Richtungen; Sie überquert jedoch als weniger sicher war. Sie überschritten, wenn die Lücken im Verkehr kleiner waren, und hatte weniger Zeit um zu ersparen, wenn sie die andere Seite der Straße, zum Beispiel erreicht.

Unterschiede bei der Entscheidungsfindung

Der Unterschied Entscheidungsfindung ist, sagte Stavrinos. Die Kinder mit ADHS schien alle die gleichen Informationen wie die Steuerelemente erworben werden, aber weniger effektiv bei der Verarbeitung dieser Informationen waren.

Diese Funktion des Gehirns, Exekutivfunktion, genannt "als Kern Defizit bei ADHS definiert wurde," sagte Stavrinos. "Unsere Studie ist unter den ersten Führungsaufgabe im Zusammenhang mit der Sicherheit der Fußgänger zu betrachten."

Die Exekutive Dysfunktion spielte eine Rolle in riskante Straßenkreuzungen für Kinder mit ADHS ist keine Überraschung, sagte Russell Barkley, klinischer Professor für Psychologie an der Medical University of South Carolina.

"ADHS ist wirklich eine Störung der Exekutivfunktion", sagte Barkley. "Wir wussten bereits, dass."

Barkley erklärt dass Exekutive Dysfunktion bei Menschen mit ADHS oft Affekte Selbsterfahrung, Hemmung, Arbeitsgedächtnis, Eigenmotivation und emotionale Selbstkontrolle. Auch Menschen mit ADHS haben ein Bewusstsein für Zeit, aber Probleme haben ihr eigenes Verhalten Zeit zuweisen.

"Starten sie die Straße überqueren und sie haben zehn Sekunden Zeit, aber sie handeln, wie sie alle Zeit der Welt haben", sagte Barkley. "sie können das Gefühl der Zeit programmieren, was sie tun müssen, um es getan. Zeit ist der Feind eines jeden mit ADHS."

Mit Simulatoren nicht perfekt, aber es ist eine bewährte, ethisch vertretbare Möglichkeit, sicher wahrscheinlich realen Welt Verhalten testen Barkley sagte.

Eine Schwäche ist, dass die Autoren der Studie für IQ Steuern nicht, sagte Barkley. Kinder mit ADHS 7-10 niedrigeren IQ-Tests im Durchschnitt Punkten, sagte er. "sie müssten IQ gemessen und dann dafür statistisch korrigiert haben," sagte er.

Die Studie ist nützlich, weil es Eltern, dass Training Kinder erzählt, beide Wege zu suchen, bevor eine Straße zu überqueren ist nicht genug. "Sie müssen ADHS-Kinder viel mehr als andere Kinder zu überwachen," sagte Barkley. "Setzen sie durch eine Schutzklasse ist nicht zu ändern, dass sie unsicher sind."

Stavrinos vereinbart.

Stavrinos will in Zukunft einen ähnlichen Test mit Kindern durchführen, während sie ADHS Medikamente nimmst, ob ihre Straße Schnittverhalten sicherer ist. Sie möchte auch folgen die Kinder bis ins Erwachsenenalter zu untersuchen, ob sie riskante Fahrer geworden.

Weitersagen: überqueren von Straßen möglicherweise gefährlicher für Kinder mit ADHS. Eltern dieser Kinder müssen sie genauer zu überwachen.

Diese Geschichte wurde von MyHealthNewsDaily, Schwester Website bereitgestellt, um LiveScience. Folgen Sie MyHealthNewsDaily auf Twitter @MyHealth_MHND.