Schlafwandeln in Großbritanniens schlimmsten Lehrer Rekrutierung Krise

Die Regierung weigert sich zugeben, wir haben sogar eine Lehrer-Krise – oder, dass ihre Politik verantwortlich sind

Es gibt nichts Neues im Krisenfall Rekrutierung Lehrer darüber reden. Schwierigkeiten bei der Rekrutierung Köpfe; nicht-Spezialisten Spezialist Fächern; sogar Kinder geschickt nach Hause – das sind alles leider vertraut. Gab es eine Krise, wenn ich in der Regierung war und es andere unter aufeinanderfolgenden Staatssekretäre wurden.

Doch dieser gegenwärtigen Krise fühlt sich anders – dringender und potentiell mehr Schaden anrichten. Es ist nicht nur, dass die Rekrutierung Ziel wieder verfehlt worden wurde und mehr Menschen als je zuvor verlassen. Es ist der politische Kontext, in dem Schulen arbeiten.

Einzelne Schulen haben immer gekämpft, wenn sie weniger als Lehrer waren, aber mit den Schulen, die jetzt die Verantwortung für die Ausbildung von Lehrern, liefert professionelle Entwicklung, Unterstützung von anderen kämpfen Schulen und die Systemführerschaft, ihren Bedarf an Kapazität größer ist als je zuvor. Die Folgen der Nichtbeachtung zu rekrutieren kräuseln sich durch das gesamte Schulsystem.

In vergangene Krisen, haben Regierungen aller Beteiligten eine Reihe von Maßnahmen mit einigem Erfolg – Stipendien für Mangel an Themen, Gebührenermäßigungen und neue Routen in den Unterricht angestiftet. Aber das System hat bereits die Gewinne aus diesen versenkt und ich bezweifle, dass weitere ähnliche Ideen sind die Antwort.

Was auch immer getan wird, um das vorliegende Problem zu lösen muss auf ein fundiertes Verständnis der Gründe für den Mangel beruhen. Ohne zu unterschätzen die Stämme von in der Lehre jeher, haben ich nie zur Ansicht abonniert, dass der Fehler mit Ofsted liegt. Größerer Verantwortlichkeit wurde eine Kraft zum guten, und Belege dafür, dass die Qualität der Schule Führung und Schüler Verhalten was am ehesten zu bestimmen, ob ein Lehrer bleibt.

Allerdings können sich Dinge ändern. Es gibt eine Reihe von wichtigen Regierungspolitik, die die Umwelt beeinflussen in die Schulen zu rekrutieren und Verschärfung der bestehende Schwierigkeiten haben.

Treffen Sie Ihre Entscheidung auf den Markt, die Zuweisung der Erstausbildung Ausbildungsplätze bestimmen lassen. Nichtbeachtung der strategischen Planung injizieren führte zu ganzer Regionen des Landes mit zu wenig Schüler Lehrer, vor allem in wichtigen Themen. Der Domino-Effekt ist, dass viele Schulen keine lokalen Trainingsanbieter haben und finde es sehr viel schwieriger zu rekrutieren.

Dann gibt es die Politik im Mittelpunkt der Regierung Ansatz zur Anhebung der Standards – Übergabe der Verantwortung für das Schulsystem zu Schulen und hielt sie auf Konto dafür: mehr Autonomie im Rahmen der Rechenschaftspflicht. Fast jeder "Freiheit" ist selbstverständlich durch eine Verschärfung der Rahmen für die Rechenschaftslegung abgestimmt. Die Verantwortung, das Schulsystem zu führen, "hervorragend" Schulen und Lehrer durch bezeichnet eine Lehre-Schule oder eine nationale Marktführer der Bildung, das gegeben wird wurde gespiegelt durch ständigen Wandel und Verschärfung der Kriterien erforderlich, vergeben werden und diesen Status zu halten.

Auf Papier alles sieht gut aus – wir wollen natürlich die Messlatte für den Erfolg und Schutz gegen jede Folie in Normen. Doch kommt es einen Punkt, wenn der Erfolgsdruck und die Folgen der Nichtbeachtung Energie aus Lehrer Drain und Führer der Schule. Ich spreche nicht über diejenigen, die nicht bis zum Job, oder hätte nie werden Lehrer in erster Linie, aber gute Lehrer, die seit jeher das Rückgrat unseres Schulsystems und von denen wir abhängen.

Wir müssen Pumpe Energie in den Beruf, doch der ständige Wechsel von Ofsted Rahmen und immer enger Regierungskontrolle sind untergräbt die Energie und Kreativität, das ist unerlässlich, wenn das System ist alles was wir von ihm verlangen zu tun.

Wenn dies das Muster wird, benötigen der Beruf einen ganz anderen Ansatz zur Rekrutierung und Bindung. Verlassen die Lehre nach, sagen, würde 15 Jahre nicht mehr als eine Verschwendung, aber nur ein Faktor in unserem Schulsystem angesehen werden. Es würde bedeuten, heben die Einstellungsziele und wird über die Unterstützung von Menschen zu betreten und verlassen den Beruf in den verschiedenen Phasen ihres Lebens mehr Phantasie. Es ist eine Situation, die, der wir brauchen, auf zu handeln. Aber während die Regierung sich weigert, zugeben, dass wir sogar eine Krise haben, gibt es wenig Aussicht auf realistischen Aktion.