Schlechten Eltern: Der Überflieger

Mein Sohn ist zwei Jahre alt. Er kennt seine Alphabet in englischer und amerikanischer Gebärdensprache. Er zählt, relativ genau bis achtzehn. Er kann mehr als fünfzig Wörter identifizieren, die ich ihn aus meiner hausgemachten 4 × 6 Karten für die letzten paar Monate aufgeleuchtet haben. Er begeistert regelmäßig Fremde mit seiner Fähigkeit, mit dem Lift zu zählen, wie wir nach oben und unten die Böden gehen. "Smart Kid" werden sie sagen. "Wie alt ist er?" Und I-Träger, natürlich. Ich dachte, ich war ein guter Elternteil durch die Förderung solcher geistigen Beschäftigungen und hilft ihm identifizieren und interpretieren die Welt um ihn herum. Aber dann Peggy Orensteins "Kindergarten Cram" Artikel für die New York Times las ich und fing an, meine Prioritäten zu überdenken.

Kinder bekommen Kinder sein, denn lange genug, Frau Orenstein schrieb. Spielen ist ein wesentlicher Bestandteil jedes Kind Kindheit, ein unverzichtbares Werkzeug zum Aufbau von Beziehungen und immer sozial und emotional stabil und es gibt nicht genug davon im heutigen Kindergärten. Kinder mit Karteikarten Bohren, treibt sie aufwachsen, bevor sie bereit sind, rauben ihnen Möglichkeiten zu lernen, dass in unserer globalen Gesellschaft notwendige Fertigkeiten, mit denen sie konkurrieren. Oops. Ich war mein Kind seiner Kindheit beraubt. Er war nicht wahrscheinlich "annähernd genug zu spielen". Als ich las, dass ich die Strecke gedacht war meine helle kleiner Junge auf. Er wäre das sozial unbeholfen, unkoordinierte Kind, nie wurde eingeladen, um Parteien, auf seltsame Weise ausgelebt und zog mitleidigen Blicke von seinen Mitschülern. Er würde wahrscheinlich zu schlecht riechen.

Was hatte ich darüber nachgedacht? Lassen Sie das Kind aufwachsen, als er fertig war. Seufzer. Ich hatte nicht für Dinge auf diese Weise werden geplant. Ich dachte, er wäre der rauen Knabe, brüllte alles und die Möbel etwas, als er das Haus, die Verteidigung seines Territoriums gestielt. Aber wenn er Interesse an den Buchstaben "S" nach zwanzig Monaten auf ein cross-country-Flug zeigte, ich snagged die Möglichkeit, ihn ruhig und geschlossen zu halten. Wir suchten nach S in den Inflight Magazinen ruhig und aufmerksam für den Rest des Fluges. Danach konnte seinen Appetit auf Buchstaben, Zahlen und Wörter nicht satt werden.

Ich hatte angenommen, ich war etwas Gutes zu tun, Fütterung seine Interessen, was ihm Umarmungen und Küsse, wenn er neue Dinge gelernt und in der Regel machen lernen, lustig und spannend. Ich überflog sogar durch ein Buch, wie Sie Ihr Baby zu unterrichten zu lesen von Glenn Doman und Janet Doman. Die Domans versicherte mir, die jungen für das Kind aufgreifen, neue Wörter zu lernen erleichtern würde, zu lesen. Je älter er wurde, auch im Kindergartenalter, desto schwieriger wäre es. Da sah ich mein Kind, noch vor seinem zweiten Geburtstag, lernen, neun Worte an einem Nachmittag zu erkennen – mit weniger als zehn Minuten Aufwand für meinen Teil – Ich bin gläubig geworden. Die paar Minuten verbrachte ich jeden Tag die zeigt ihm neue Wörter und prüfen ihn dann später in der Woche darauf liefen, bewahre uns vor eine Welt voller Frust, einmal war er eigentlich "alt genug" lesen zu lernen.

Aber wenn ich wurde daran erinnert, die Macht des Spiels habe ich beschlossen, einen Schritt zurück und beobachte eine Weile. Wissen mein Kind einmal, wie zu spielen? Ich holte den hölzernen Zug gesetzt, den hatte erhielt er für Weihnachten und die Spuren auf dem Boden verteilt. Er verbrachte ein paar Minuten werkeln rund um mit ihnen vor zu mir zu kommen und darauf bestehen, dass ich es für ihn tun. Die gleiche Geschichte mit der Knetmasse. Hmm. In Spielgruppen, die bemerkte ich ihn an der Seitenlinie stehen, unsicher, was zu tun, während andere Kinder seines Alters einander in Angriff genommen, Rang über Kugeln und Dinge aus dem Spielzeug-Kühlschrank gezogen. Er fand ein Buch und brachte es mir, ihn zu lesen. Hmm wieder. Und zu guter Letzt beim Spielen im Park mit einigen Freunden, die er beobachtete, verwirrt, wie zwei jungen seines Alters kämpften mit Stöcken die Größe der Stäbe. Seinen eigenen Zauberstab Größe Stock, locker in der Hand hielt, blieb ungenutzt. Dies war sicherlich das Fehlen des Spiels, die mein Kind, dass dauerhafte Beziehungen verhindern würde von herauszufinden, wie Brücken, davor ein aktives Mitglied der Gesellschaft zu bilden. Ich legte meinen Kopf in Scham.

Dennoch will ich nicht meine Ermutigung von seinem geistigen Beschäftigungen zu stoppen. Nicht nur macht es ihn glücklich, es macht mich wirklich, wirklich glücklich. Warum? Denn mit spielen ist ihm, äh, langweilig. Und frustrierend. Er versteht nicht, dass die Regeln der Spiele. Er drückt mich herum unschlüssig wann immer ich ihn übernehmen lassen. Er wird abgelenkt. Er macht Kasinos, die ich zu bereinigen. Stehend an der Unterseite des Schlittens wartete auf ihn zu kommen und neben ihm schwebt, während er auf die schwierigsten Leitern auf dem Spielplatz steigt, damit er seine Zähne verlieren möglicherweise Spaß für ihn, aber eine Mutter kann nur so viel nehmen. Wir beide brauchen unsere Zeit allein und, natürlich, wir bekommen es. Aber wenn wir zusammen sind, ich würde lieber verbringen sie etwas tun, das messbare Ergebnisse, etwas, das kann ich hat auf zurückblicken und sagen, "Ich lehrte ihn, dass." Beobachtete ihn Buchstaben und Wörter zu lernen, kann ich auf den Tag zurückblicken und zählen sie als ein Erfolg.

Und ja, bei mir zu Hause, wir verwischen die Grenze zwischen lernen und spielen. Wir verbringen eine halbe Stunde sitzen auf der Couch biegen Chenille Stiele in Os oder Rechtschreibung, Wörter auf Karteikarten und völlig begeistert sein. Zum Teufel mit dem Bau der Türme mit Oversize Legos. Ts ist mit ihnen so viel mehr Spaß. Wer kümmert sich um Zeichnung, wenn eine W in der zufälligen Kritzeleien wie von Zauberhand erscheint? Nun, das coole Sachen. Und so was ist, wenn es zu kalt, um draußen zu spielen? Wir haben nur gelesen Cord viermal. Gibt es noch jede Menge Spaß zu haben.