Sehr geehrte Frau Morgan: Inspirierend Machiavelli ist Ihre Bildungspolitik?
Die Schergen wurden zur Handlungen vornehmen, dass Aussehen ihrer Wahl – indirekt Schaffung der Abteilung für Bildung der gewünschten Ergebnis
Wir haben soeben eine kleine Jubiläum Art: im 36. Jahr seit Margaret Thatcher im Daily Telegraph der 22. Mai 1980 schrieb: "Es gibt keine einfache Popularität in was wir vorschlagen, aber es ist grundsätzlich gut. Doch ich glaube, dass Menschen zu akzeptieren, gibt es keine wirkliche alternative. " Sie fuhr fort, eine Version von diesem mehrmals wiederholen und so die Abkürzung "Tina" wurde geboren.
Für einen Herrscher zu sagen "Es gibt keine Alternative" muss er oder sie mehr Fett als List. Ich habe angefangen zu glauben, dass der Pate des Secretary Of State für die Bildung Niccolò Machiavelli, der Wissenschaftler der absoluten Herrschaft. Ich denke, er wiederholt, "Es gibt keine Alternative" gesehen haben würde als eine schlechte Weise zu versuchen, die absolute Herrschaft zu sichern. Aber er könnte von was scheint auf englische Erziehung heute abgeht, wenn auch wenn einige von uns sehen können, gibt es andere Wege zu gehen auf Ihre Abteilung Strukturen geschaffen hat, die dafür sorgen, dass diese anderweitig eingesetzt werden kann nicht inspiriert.
Folgendes: Stellen Sie sich eine Schule, die Bestandteil einer Akademie-Kette ist – ein System der Schulverwaltung, die Sie, Frau Morgan, entschieden haben, ist bei den allerwenigsten wünschenswert – und wenn Sie mit ihm weg erhalten konnten, hätte obligatorisch. Der Sponsor dieser Kette – nennen wir ihn Herrn Grind – hat keinen Hintergrund in Bildung neben seiner Schulzeit an einer Privatschule. Wann immer er sich anfühlt, Herrn Schleifen geht in eine der "seine" Schulen und verlangt, dass die Lehrer ihre nach seinen wünschen, wie z. B. Aufgaben: "alle Klassen nutzen die Lehrbüchern herausgegeben von [Name des Herrn Grind Freund]."
Nach mehreren Jahren, die der Lehrer beachten Sie, dass Herr Grind Freund Lehrbücher Partituren in den genehmigten Charts nicht verbessern, so entfernen sie ruhig die Bücher. Aber jetzt ein neues Problem entsteht: die meisten älteren Lehrer haben nach einer Tina Regel aussortiert worden: "Wenn sie alt sind, sind sie zu teuer, also Management zu beobachten einige Lektionen, Scheitern sie und feuern sie erhalten." Die junge und unerfahrene Lehrer wissen, dass die Lehrbücher nicht die Arbeit machen, aber sie wissen nicht, der eine Alternative: Tina plus Machiavelli arbeitet.
Noch beeindruckender ist die Prüfung Wirkung. In einem Strich von Brillanz, genauso, wie Sie behaupten Sie sind Schulen "Autonomie" Übergabe durch Zwangsumwandlung in den National-Curriculum-freie Akademiestatus, die High Stakes, nationale Prüfungen werden eine erzwungene nationalen Lehrplan ganz eigene. An wichtigen Punkten findet ein Kind, dass Bildung verengt sich auf Hunderte von Ja/Nein, richtig/Antworten falsch. Leben wird plötzlich von den binären definiert.
Fern sei es von mir zu behaupten, dass im Universum gibt es keine Binärdateien. Entweder geht die Sonne um die Erde oder die Erde um die Sonne geht. Es kann nicht beides sein und es kann nicht sein, dass etwas dazwischen. Doch in einigen Bereichen unserer Existenz, es ist tatsächlich möglich für "beide", die "between" und auch die "andere" legitime Ansichten sein.
Berücksichtigen Sie, beispielsweise die Verlegenheit Ihres Kollegen Nick Gibb, Martha Kearney auf Radio 4 The World an einem Spieß ihn auf die entscheidende Frage ob ein Wort in einem typischen Prüfung zusammengebraut Satz war oder war keine untergeordnete Konjunktion schien. Armer Nick zappelte im Feld sehr wo Tausende von Kindern, auch Flunder und kamen ins Gespräch über Präpositionen. Martha erklärte ihn falsch.
Die Wahrheit ist, dass die Experten auf dem Gebiet selbst auf diesem Punkt unterteilt sind. Es war nicht, dass Nick falsch war; Was fehlte, war der Test, der vorschreibt, dass solch ein Wort ist eine Sache und nicht die anderen. Es passiert einfach so, dass es ein Test ist, dass Nick selbst sehr gern, eine, die einen Blick auf Sprache erzeugt, für die keine Alternative sein kann. Jedes Kind und jeder Lehrer muss geführt werden, zu denken, gibt es keine Alternative zur Sprache zu behandeln, als ob es ein unveränderliches, unveränderliche System für Untersuchung, Auslegung oder Erfindung nicht verfügbar ist.
Ein Zweig der modernen Mitläufern, die "Tina" füttert ist das Prinzip, durch die das Lineal schafft eine Wirkung, die er wünscht sich indirekt: durch Vasallen durchführen, die aussehen wie ihre eigenen Entscheidungen handelt. Der Herrscher gewünscht offenen kreativen Lernens in weiterführenden Schulen bis ins Abseits gedrängt werden. Der Herrscher, Ebacc, ein System zu beurteilen, Schulen durch die Zahl der Studenten in fünf bevorzugte traditionelle Themen erfolgreich erstellt. Schulen zu marginalisieren und geisteswissenschaftlichen Fächern zu vermindern, um die Ebacc zu passen. Der Herrscher sagt: "Ich habe es nicht, hast du." Es ist self-inflicted Tina: Machiavelli würde beeindruckt sein.
Mit freundlichen Grüßen, Michael Rosen