Selbstkontrolle der Unterricht im Kindergarten

Menschen Überzeugungen über, dass ziemlich viel fallen in zwei Lager: Es ist entweder zu lernen durch Spiel und Erkundung, oder es ist, Kinder durch Pre-akademischen Aktivitäten für Erstklässler und darüber hinaus vorzubereiten.

Ein interessanter Artikel in der Schule-Ausgabe der New York Times Magazine, gestern veröffentlicht, taucht in den verschiedenen Ansichten beider Lager. Es behandelt auch eine aufstrebende Denkschule, die besagt, dass selbstregulative Fähigkeiten die wichtigsten Dinge sind für Kinder in diesen frühen Jahren unterrichten. Erzieher in einem Programm namens Werkzeuge des Geistes nutzen Dinge wie gerichtete Rollenspiel zu helfen, Kinder lernen, zu denken. Die Idee ist, dass lernen, vermeiden Ablenkungen, bestellen Sie ihre Gedanken verarbeiten Informationen zusammenhängend und relevanten Details in ihrem Kurzzeitgedächtnis halten, sie härtere und mehr akademische Aufgaben effektiv bewältigen können.

Die meisten Kinder sind schließlich nicht mit Unmengen von Selbstbeherrschung, gelinde gesagt geboren. Aber die Befürworter der Werkzeuge des Geistes Ansatzes sagen, dass die Fähigkeit, eigene Impulse zu kontrollieren stark mit Erfolg in der Schule korreliert ist.

Der ganze Artikel ist sehr gut geschrieben und in viel mehr Tiefe als ich haben Platz hier. Aber wenn Sie interessiert, die Kinder lernen sind, was eigentlich in den kleinen Köpfen vor sich geht, ist es absolut lesenswert.