Studie sagt Spongebob schadet Kindern: wie viel kostet die TV beeinflussen Entwicklung?
Es wurde eine schlechte Woche für einen kastenförmigen animierte Schwamm.
In der Oktober-Ausgabe der Zeitschrift Pediatrics, Forscher berichten, dass der Unterwasser Zeichentrickserie SpongeBob SquarePants scheint zu setzen eine Delle in Vorschulkinder denken und Aufmerksamkeitsfähigkeiten – nicht für chronische Beobachter des Programms, sondern für Kinder, die nur ein neun-Minuten-Segment angesehen.
Es ist eine neue Wendung in der Geschichte von wie TV Kinder, eins auswirkt, die vor allem für Eltern beängstigend ist. Während die meisten Untersuchungen zum Thema auf langfristige Gewohnheiten tendenziell, Dinge wie wie viele Stunden pro Tag Kinder zu betrachten regelmäßig beobachten und Korrelieren sie auf bestimmte Verhaltensweisen und kognitive Fähigkeiten, diese Studie bestimmte Karikaturen gegeneinander antreten und schaut Kinder mentale Stärke direkt nach einer Mini-Episode.
Im Experiment verbrachte drei Gruppen von vier-jährigen neun Minuten beobachten, SpongeBob, die PBS cartoon Caillou, oder übergeben sie die Zeit-Zeichnung. Nach neun Minuten waren, wurden sie auf ihre Fähigkeit zu denken, achten Sie darauf, und verarbeiten Informationen getestet.
Der SpongeBob Kinder haben deutlich schlechter auf die Tests als jene in die Caillou oder Gruppen zeichnen. Die Aufgaben wurden entwickelt, um die Führungsaufgabe – die Sammlung von Fähigkeiten betrachten, die uns zu denken voraus, Impulse zu widerstehen, auf Aufgabe bleiben und Informationen speichern. Führungsaufgabe ist immer im Rampenlicht in den letzten Jahren als Schlüssel für unsere Kinder Fähigkeit, in der Schule erfolgreich arbeiten auf ein Ziel in der Regel lernen und gedeihen! Natürlich, unsere Ohren munter bei dem Gedanken an etwas gegen diese kritischen Intelligenz arbeiten.
Vier Tests erhielten die Gruppen – Fragen Kinder merken kurze Zahlenfolgen und wiederholen sie rückwärts, Impulse (eine Version von der Marshmallow-Test) zu widerstehen, Rätsel lösen, und folgen den Anweisungen. SpongeBob Kinder – erhielt obwohl sie im Durchschnitt in Fähigkeiten oder TV-Sehgewohnheiten vor dem Test – unterscheiden sich keinen bedeutenden Schlag während des Tests im Vergleich zu ihren Caillou und Zeichnung Altersgenossen.
Wie ist das anders als was wir über Kinder und TV schon wissen? Während es vor gezeigt worden, dass schwere Dosen von TV langfristig verbunden sind, um Exekutivfunktion zu senken, dies ist eine der ersten Studien darauf wie unmittelbar und spezifisch für die besondere Show, kann die Wirkung sein.
Forscher glauben die u-Boot-Cartoon Saps Exekutive Funktion teilweise durch Tempo. Die schnelle Geschwindigkeit überlastet das Gehirn eines Kindes mit sensorischen Informationen – geistige Ressourcen erschöpft sind, nur, um die Aktion zu verarbeiten. Unterdessen die Fähigkeit zu denken, planen und Fokus (alle Fähigkeiten, bei denen den präfrontalen Kortex, Heimat der Exekutive Funktion) schwinden, also, die sofort danach ein Kind nicht funktioniert, mit voller Kapazität. Tempo gemessen wurde durch die Häufigkeit die Szene verändert; SpongeBob wechselte die Einstellung im Durchschnitt alle 11 Sekunden, mit einer Menge actionreiche Szenen. Caillou verändert Szenen jeden 34.
Der andere Grund schlagen sie für die Feststellung ist, dass SpongeBobs phantastische, Wirklichkeit-Biege Natur ein junges Kind Gehirn – einfach zu viele Kuriositäten und unerwarteten Wendungen zu berechnen zu steuern.
Ich persönlich bin nicht bereit, SpongeBob gleichzusetzen mit dem Schmelzen von Gehirnzellen nur noch. Zu aller erst die Studienpopulation war klein und Follow-ups sind erforderlich. Die Messe richtet sich an Kinder mit sechs Jahren und besteht, und vielleicht in diesem Alter ist es keine Überforderung. Auch, wir wissen nicht was die vorübergehende Waffenruhe in leitender Funktion bedeutet und wie lange dauern die Wirkung würde – verblasst chronische Beobachter des schnelllebigen TV wirklich weniger aufmerksam, lange nachdem Bildschirm Zeit ist vorbei, oder es ein erfrischendes Bad ist, oder sind sogar Signale, die einige Lernen stattfindet?
Dennoch, als Eltern, die Reizüberflutung Theorie Ringe mir treu. Im vergangenen Jahr gehörte als eine zwei-jährige, mein Sohn "Lieblingssendungen" zu sehen ein Video von Maschinen und LKWs in Aktion. Männer setzen auf ihre Ausrüstung und laden das Feuer LKW, ein Straßenkehrer Kreuzfahrt entlang der Straßen der Stadt, und Kräne und Planierraupen stampfen durch eine Baustelle. Etwas über die Einfachheit und gemächlich davon fühlte ich mich bequemen plumpsen ihn nach unten, wenn ich eine Pause brauchte. Ich werde geben SpongeBob die flüchtiges nächste Mal wir Kanäle Flipping sind zu sehen, ob ich glaube, er ist auch Turbo für mein Vorschulkind. In der Zwischenzeit bin ich zufrieden mit großer Vogel und Sideloading-Müllwagen.