Um Kinder zu motivieren, wohnen Sie nicht zu ihren Fehlern

Die Anzeige Fehler beeinflussen kann, wie Ihre Kinder ihre eigenen Fähigkeiten sehen, findet eine neue Studie.

Die Forscher wollten studieren, was Kinder Blick auf ihre Intelligenz beeinflusst; Einige Kinder sehen ihre Intelligenz als fest, während andere denken, dass sie durch harte Arbeit intelligenter werden können. Vor allem denken die Forscher wollten wissen, ob eine übergeordnete Ansicht des Scheiterns der Art und Weise Kinder beeinflussen könnten an ihrer Intelligenz.

Sie fanden heraus, dass Eltern, die Fehler zu sehen, wie ein schwerer Rückschlag ihrer Kinder zu denken, dass die Intelligenz fördern kann fixiert. Im Gegensatz dazu können Eltern, die Fehler zu sehen, wie eine Gelegenheit zum lernen ihre Kinder zu denken, dass Intelligenz verschieben kann mit harter Arbeit, laut der Studie erhöht werden, die 25 April in der Fachzeitschrift Psychological Science veröffentlicht wurde.

"Kinder glauben darüber, ob ihre Intelligenz ist nur fest oder kann wachsen, haben einen großen Einfluss auf ihre Leistung und Motivation," Kyla Haimovitz, ein Student an der Stanford University und der Erstautor der Studie, sagte in einer Erklärung. Allerdings ist nur wenig darüber, wie Kinder eine Ansicht der Intelligenz eher als die anderen entwickeln können. [10 wissenschaftliche Tipps für Kindererziehung glücklich]

Wie denken Kinder über Intelligenz

In der Studie, die Forscher haben zwei "Mentalität" für seine eigene Intelligenz wie Kinder denken: eine feste Haltung und Denkweise ein Wachstum.

Kinder mit einer festen Einstellung glauben, ihr Niveau der Intelligenz kann nicht geändert werden, und sie können aufhören zu versuchen, bei der Arbeit zu schwierig wird, schließlich zu erreichen weniger, schrieb die Forscher in der Studie.

Auf der anderen Seite, schrieb Kinder mit einer Denkweise Wachstum denken, dass ihre Intelligenz kann durch harte Arbeit erhöhen, der Forscher. Diese Kinder sind wahrscheinlicher, härter zu arbeiten, wenn ihre Arbeit schwierig wird.

Interessanterweise hat nicht die bisherige Forschung laut der Studie eines Elternteils Denkweise über Intelligenz mit dem ihres Kindes verbunden. In anderen Worten, nur weil ein Elternteil eine bestimmte Denkweise über hat bedeutet Intelligenz nicht, dass ihr Kind zu werden.

So wandte sich die Forscher an Eltern Ansichten des Scheiterns, um festzustellen, ob das Kinderzimmer Denkweisen über Intelligenz beeinflussen könnten. In der Studie führten sie eine Reihe von Umfragen, sowohl online als auch persönlich, wie sie Fehler gesehen, und wie es der Studie zufolge ihren Erziehungsstil beeinflusst Eltern Fragen.

Weitere Erhebungen fragte Kinder über ihre Überzeugungen in Bezug auf ihre Intelligenz, sowie ob wussten sie, wie ihre Eltern Versagen angesehen. Eine letzte Umfrage gefragt Eltern auf ein hypothetisches Szenario zu reagieren, in denen ihr Kind etwas versagt hatte.

Die Forscher fanden heraus, dass Eltern ihr Kind Scheitern als eine lähmende Erfahrung betrachtet, ihre Kinder tendenziell eine feste Einstellung der Intelligenz. Dies kann sein, weil diese Eltern reagieren auf solche Ausfälle durch die Konzentration auf die Fähigkeit des Kindes, anstatt zur Verbesserung ihres Kindes, die Forscher schrieb. [5 Ways to Foster Selbstmitgefühl in Ihrem Kind]

Stattdessen wäre es vorteilhafter, die Kinder für die Eltern zum Ansatz Scheitern als eine Lernerfahrung, die Forscher vorgeschlagen.

"Unsere Ergebnisse zeigen, dass Eltern können eine Wachstum Denkweise unterstütze, aber möglicherweise nicht sie es an ihre Kinder geben, wenn sie eine positive und konstruktive Reaktion auf ihre Kinder Kämpfe haben," sagte Haimovitz.

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