Warum meine Philosophie-Studenten für einen Wechsel zusammenarbeiten werden

Teamarbeit passt nicht jeder, aber zusammen mit anderen an der Universität ist eine Generalprobe für das Arbeitsleben

Ich bin ein experimentelles Modul diesen Begriff einzuführen. Philosophie-Studenten setzen in kleinen Gruppen. Ihre Aufgabe wird es sein, einen gemeinsamen Bericht über ein brennendes Thema der öffentlichen zu produzieren. Sollten wir Sterbehilfe zulassen? Was sollten wir über den Klimawandel? Diese Art von Dingen. Sie haben einen Begriff, der weltweit schwierigsten Probleme zu lösen.

Was, Sie können Fragen, über diese so besonders ist? Nicht Gruppenarbeit im Mittelpunkt der Lernerfahrung, sogar vom Kindergarten?

Eigentlich ist es nicht. Vor einigen Jahren war es alles, was die Wut über den "persönlichen Schlüsselkompetenzen" eine Universitätsausbildung sprechen in der schnelllebigen, flüssig und flexibel neue Arbeitswelt bieten sollte. Fürchten die Übung, nahmen wir eine Prüfung unserer Philosophie-Curriculum zu sehen, wie wir gemacht haben. Rechnen? Gott sei Dank für obligatorische Erstsemester-Logik. Argumentationsfähigkeiten? Sie Wetten! Selbsterkenntnis und Selbstkritik? Hmm... vielleicht ein bisschen zu viel. Teamarbeit? Lassen Sie mich Ihnen darauf antworten.

Was die Leute sagen über ihre Forschung Zuschussanträge, arbeiten in den Künsten und Geisteswissenschaften bleibt weitgehend das Produkt von der alleinigen Forscher. Wir sind nicht alle "einsamen Gelehrten" – vieler meiner Kollegen werden Ihnen ein Nicken, wenn Sie auf dem Flur – übergeben, aber in Sachen Veröffentlichung einzelner Urheberschaft ist bei weitem die Norm.

Wie viele große Geschichtsbücher können Sie durch gemeinsame Autoren vorstellen? Biographien? Werke der literarischen Kritik? OK, gab es im Jahr 1923 Ogden und Richards die Bedeutung von Bedeutung. Und Strunk und Whites The Elements of Style. Aber die Tatsache, dass Strunk im Jahr 1946 starb und weiß nicht Beginn der Arbeit an der Edition, die seinen Namen trägt, bis der 50er Jahre eher mein Punkt macht.

Während gemeinsame Urheberschaft in Wissenschaft und zunehmend auch Sozialwissenschaft die Regel ist, bleibt es eine Seltenheit in den Geisteswissenschaften. Zusammenarbeit ist eher durch Konferenzen und Workshops, Bearbeitung von Sammelbänden oder spezielle Zeitschriftenausgaben oder unfertige Entwürfe kommentieren.

Hier unterscheiden sich enorm Konventionen. Ich war überrascht, mich als Co-Autor auf eine sozialwissenschaftliche Konzeptpapier aufgeführt, wenn alles, was ich tat war schnell Kommentare senden, die kaum eine Bestätigung in einer Fußnote in einem Philosophie-Papier verdient haben würde.

Warum ist es, dass Kunst und Geisteswissenschaften so resistent gegen Team Autorschaft gewesen? Ist der Kult der Originalität so tief verwurzelt und unerschütterliche? Es ist wahr, dass das eigene Ego untergetaucht wird, beim Schreiben mit einer anderen Person, die, ich gestehe es, ist etwas, das ich von Zeit zu Zeit getan haben und genießen. In einigen Fällen kann schließlich weder Autor erinnern, wer zuerst die Idee hatte. Oder besser gesagt, vielleicht denken wir beide die guten gab uns und faulen des anderen Benutzers.

Was ist mit Student Teamarbeit? Selbstverständlich erhalten Studenten eine ernste Warnung über Plagiate, und hin und wieder ein Skandal ausbricht über Masse kopieren in eine Elite amerikanische Universität (aber warum es sein sollte eine internationale Nachrichtengeschichte ist schwer zu ergründen). Aber wir raten Studenten, ihre Arbeit und Ideen zu diskutieren. Freunde können Entwürfe für Kommentare austauschen. Sie bearbeiten Vorschläge machen und empfehlen bessere Beispiele oder eine verbesserte Rezeptur ein entscheidender Punkt. Dennoch übernehmen wir implizit ist eine Linie, die nicht überschritten werden darf, wenn der Essay ist als die eigene Schülerarbeiten zählen, obwohl wir nicht ganz sagen wo diese Zeile ist.

Nun, in meiner neuen Klasse arbeiten Schüler ohne eine Linie. Sie alle müssen anpacken, um ihren Bericht zu erstellen, und ein Großteil ihrer Abschlussnote hängt anderer Studierender Bemühungen, obwohl es Einzelaufträge auch wird.

Einige Studenten, die in der Klasse nicht beschlossen, es zu nehmen, als sie merkte, dass ihre Klasse interessiert gewesen wäre teilweise auf der Arbeit anderer beruhen. Das ist verständlich. Dennoch ist dieser Kurs für die meisten Menschen einfach eine Generalprobe für das Arbeitsleben. Wenn Sie in einem Team arbeiten können, die Sie würde besser zu brillanten, reichen schon oder nicht besorgt darüber, Arm zu sein. Oder ein Akademiker in Kunst und Geisteswissenschaften.

Jonathan Wolff ist Professor für Philosophie und Dekan der Geisteswissenschaften am University College London