Was denken Babys?
Paul Bloom Bewertungen in eine faszinierende Artikel in Slate Alison Gopnik neue Buch Der philosophischen Baby, das untersucht, was Babys Geist können uns lehren, über Kreativität und Bewusstsein.
Analysieren die modernsten Entwicklungspsychologie, argumentiert Gopnik, dass Babys die Welt als einen konstanten Strom von unbekannten Sehenswürdigkeiten, Klängen und Empfindungen zu erleben. Nach Bloom verwendet"Gopnik das Beispiel eines Erwachsenen zu Dumpingpreisen in die Mitte einer fremden Stadt zu wissen nichts über die Geschehnisse auf, ohne Ziele und Pläne, ständig drehen, um neue Dinge zu sehen und zu kämpfen, um Sinn des ganzen zu machen." Wenn Sie das letzte Mal, die Sie in einem neuen Land allein waren erinnern, ist es nicht schwer zu verstehen, warum Babys verbringen so viel Zeit mit schlafen und Weinen.
Gopnik, glaubt jedoch auch, dass die weiße Weste des Babys Geist bedeutet, dass sie in gewisser Weise, bewusster als Erwachsene, weil sie nicht anfällig für Ablenkungen über zukünftige Pläne oder vorsätzliche, zielstrebig auf eine Aufgabe konzentrieren. Bloom fasst Gopnik denken auf diese Weise: "geht es um Fantasie und lernen, ihre Offenheit für Erfahrung macht sie"Superadults"– nicht nur klug, sondern klüger als wir sind." Bloom glaubt, dass Babys wandernden Geist repräsentieren der mentale Zustand am besten geeignet für kreatives Denken und Erfindung öffnen.
Für seinen Teil argumentiert Bloom, dass, so romantisch attraktiv als Gopniks Theorie des Zen Säuglingsalter, Kleinkinder sind anspruchsvoller als sie ihnen Kredit für gibt. Babys verstehen, dass Objekte vorhanden sind, auch wenn sie nicht mehr in Sicht sind und dass sie die Gesetze der Schwerkraft unterliegen (wie lange es für Ihr Baby zu müde, die Drop-Fetch Spiel dauert?) Sie verstehen auch einfache Addition und Subtraktion.
Und Studien haben festgestellt, dass sechs-Monats-Olds lieber mit anderen Menschen umzugehen, die vor kurzem jemand als mit Menschen geholfen haben, die vor kurzem ein fremdes Pläne gestört haben. Mit anderen Worten, sind sie in der Lage, soziale Urteile.
Also während Bloom glaubt, dass "Gopnik Recht auf ein Kind kreative Fähigkeiten beeindruckt sein", er, dass Babys Kopf nicht die leeren Aussparungen des Lernens sind, die sie zu nimmt glaubt. Vielleicht können die Babys und Kleinkinder so viel über die Welt so schnell lernen, weil sie ziemlich fortgeschrittene Werkzeuge hinein kommen.
Glaubst du, Ihr Baby ist mehr bewusst, als Sie sind?
Foto: Schiefer