Was ist der Punkt GCSEs?

Bildungsexperten bezweifeln wir GCSEs brauchen jetzt, junge Menschen in Ausbildung bis zum Alter von 18 zu bleiben. Einmal ein Ende-der-Schule-Prüfung sind sie immer noch relevant?

Geoff Barton, Schulleiter, König Edward VI School, Bury St Edmunds

Ich erinnere mich als Kenneth Baker GCSEs in 1988 lassen einfallen. Die Idee des Habens eines allgemeinen Zeugnisses für den größten Teil der Bevölkerung – gelten würde, anstatt die frühere Situation beruht auf der Idee, dass O-Levels für die Elite waren und CSEs zweitklassig – war eine egalitäre bewegen. Es ist eine Schande, dass es von Leistungstabellen und Herumspielen mit Berufsabschluss Menschen besudelt wurde. Im Moment sind viele Studenten in 11-16 erzogen. Es sei denn, dieses System geändert – und wir Bewertung, verwenden wie es sein sollte, die Schüler wissen, was sie brauchen, um besser zu machen, verwendet werden, ist anstatt für Liga-Tabellen – meine Vermutung, dass wir noch brauchen, um irgendeine Form der Fremdeinschätzung Entscheidungen über Post-16 Bahnen haben.

Danielle Egonu-Obanye, stellvertretender Direktor an einem Gymnasium in Ost-London

Das System der GCSE und A-Levels als Hochschulreife für die Universität ist immer noch weit verbreitet in der britischen Kultur, aber wir müssen akzeptieren, dass wir in einer globalen Wirtschaft und schauen werden, um unsere Kinder auf globaler Ebene relevant zu machen. Sie benötigen eine globale Qualifikation. Aber wenn Schulen in Bewegung in diese Richtung und zum Nachdenken über verschiedene Qualifikationen – wie international Baccalaureate – setzen sie müssen wissen, dass die Qualifikation anerkannt werden.

Russell Hobby, Generalsekretär der nationalen Vereinigung der Leiter Lehrer (Gleichstellungsminister)

Mit dem Schulabschluss Alter bis zu 18 gehen macht es viel mehr Sinn, eine 14-18-Bahn mit einer einzigen Abitur-Stil-Qualifikation am Ende haben. Sie bauen konnte, verschiedene Wege zur akademischen und beruflichen Anforderungen zu entsprechen, die sinnvoll in Bezug auf was Schüler brauchen. Anstatt wissenschaftliches Arbeiten bis zu 16 und dann berufliche nach 16 würde sie tun, eine Mischung aus beidem vom 14. ab. Das Problem ist, dass die Struktur unseres Bildungssystems nicht wirklich hilft. Es ist schwer zu sehen, wie Sie Schulen-Oberstufe und andere haben könnte kooperierenden, diese Bestimmung zu liefern. Wir bräuchten einige radikalen Änderungen, damit es funktioniert.

Internationale Baccalaureate ermöglicht es Ihnen, weichere Fähigkeiten mit Studium zu kombinieren. Es gibt auch Vorteile, die mit einem internationalen Abschluss – es ist nützlich für Leute, die im Ausland in Zukunft funktionieren wird.

Sarah Chitson, gerade Jahr 11 an Henry Box Schule in Witney

Wenn ich bekomme meine GCSE ergibt sich noch in dieser Woche, ich hoffe, dass sie mir zeigen, was ich gut bin und was ich nicht so gut bin, dass ich weiß, ich bin die Entscheidungen Recht A-Level. Sie könnte nicht so viel zu den Universitäten als A-Level egal, aber sie sind mir wichtig, weil sie mit dem nächsten Schritt fort führen. Ich will wissen, ob meine A-Level-Entscheidungen die richtigen sind – es wird nicht auf die Meinung eines Lehrers beruhen, es werde anhand einer Prüfung, die das ganze Land genommen hat.

Roderick Smith, Direktor der Zulassung an der Universität von Birmingham

Ab dem nächsten Jahr, wenn AS-Level nicht mehr A-Level-Endergebnisse angerechnet werden, werden GCSEs nur formalen Datensatzes haben wir von akademischen Fähigkeiten und Potenziale eines Bewerbers. Wir wollen schauen Sie sich die GCSE Noten und die Referenz, die vom Lehrer zu sehen, ob wir glauben, die vorhergesagten Noten eines Schülers Universität Anwendung dass kommt. Wir nehmen bereits GCSEs sehr ernst: Wenn ein Thema nicht auf A-Level angeboten wird, zum Beispiel, vielleicht wollen wir es an GCSE. Oder wenn jemand ein Jahr im Ausland zu tun dann wünschen wir uns eine Sprache an GCSE mit Klasse A. So sind sie bei uns eine wirklich nützliche Maßstab.

Rob Wall, Leiter der Ausbildung und Sozialpolitik bei der Confederation of British Industry

Arbeitgeber schätzen GCSEs, denn sie eine anerkannte Qualifikation und ein Hinweis auf die Fähigkeit sind, aber sie nicht das a und o sind. Eigentlich nicht welchen Arbeitgeber Wert Qualifikationen oder wissenschaftliche Ergebnisse, es ist Charakter und Belastbarkeit. Wollen sie neugierige und kreative Menschen – wir möchten einen Lehrplan besser zu diesen Ergebnissen ausgerichtet. Wie wir das Abitur Alter steigen sehen, wir würde den Wert des High Stakes Prüfungen um 16 Uhr in Frage stellen und mehr Ergebnisse bei 18 – akademische und berufliche aussehen würde.

Rob Davies, wichtigsten Carter Community School in Poole

GCSEs sind ein wichtiger Maßstab in Bezug auf, wie wir als Schule tun. Auch für Studenten ist es gut, etwas über ihren Lebenslauf, die vergleichende, so dass sie auf dem Arbeitsmarkt abheben können. Die internationale Bakkalaureat-Qualifikation ist hervorragend, aber es ist nicht für jedermann, es orientiert sich wirklich um die akademischen Leistungsträger.