Was wir gelernt haben, von unserer Universität zu besetzen

Unsere Besatzung an der London School of Economics erfolgreich zu Ende gegangen, aber die globale freie Bildung-Bewegung wird fortgesetzt


Es ist weniger als eine Woche in der neuen Regierung und einige von uns würde lieben nichts mehr als, schreiend in die Berge. Dennoch haben Studenten inmitten dieser düsteren politischen Landschaft ihren Universitäten besetzt.

In den letzten sechs Wochen beschäftigen wir der London School of Economics. Unsere Forderungen betrifft Fragen der freien Bildung, Arbeitnehmerrechte, Universität Demokratie, Veräußerung und Befreiung auf dem Campus.

Neun unserer Forderungen wurden erfüllt, nach fünf Stunden der Verhandlungen mit der Vice-Chancellor. Die Besetzung endete in der Nacht vom 30. April am vereinbarten Bedingungen, dass diese Forderungen gefolgt werden.

Dies war nach der Universitätsleitung rechtliche Schritte gegen uns und anschließend Räumung bedroht; aber es wurde vereinbart, dass keines von beiden auf unsere Ausfahrt verfolgt werden würde.

Alle Vorträge an der LSE werden nun für die Öffentlichkeit zugänglich; Es werden eine Überprüfung ihrer sogenannten Gleitzeiten Verträge; und es werden Bereitstellung von einem ständigen, autonomen Raum für "Dissens" und politische Diskussion.

Wir können sicher sagen, dass wir an unserer Universität zu ändern. Aber darüber hinaus wir besetzt, um ein Gefühl von tiefe politische Entfremdung und Ohnmacht zu beheben: unsere größte Errungenschaft war dies zu überwinden.

Dieses Gefühl der Entfremdung kommt vom Trend der Jugendlichen wird immer gegeneinander, miteinander, kämpfen für die gleichen prekären Arbeitsverhältnissen und Angst, Risiken einzugehen, während mit noch nie da gewesenen Schulden belastet. Weitere fünf Jahre und diese Situation werden nur noch schlimmer.

Die konservative Partei hat sich geweigert, heben die Kappe über die Studiengebühren ausschließen. Darüber hinaus wird ihr Engagement für weitere Vorteile Kürzungen wahrscheinlich katastrophale Auswirkungen auf bereits verletzlich, marginalisierten und ausgegrenzten Bevölkerungsgruppen Student, wie Migranten und behinderte Studierende.

Jetzt ist die Zeit die Studentenbewegung neue Energie tanken und verpflichten uns, weitere Änderungen an unserem Bildungssystem zu widerstehen.

Warum besetzen?

Berufsfreiheit ist nicht nur über Sperren selbst in einem Raum und anspruchsvollen Bedingungen des Ausganges. Unter den Raum und nannte es unseren eigenen war entscheidend.

Benolas Tippet, Master Student an der LSE, sagt: "Es ist das Stereotyp, dass junge Menschen apathisch."_FITTED Sie sind nicht apathisch, sie entfremdet sind, und dies ist, was die Besetzung zeigte. Hunderte von Studenten engagierte, um ihre Besorgnis über die Ausführung ihrer Hochschule zu äußern."

Wir haben offene Diskussionen und Vorträge für die Bewegung und alle wurden aufgefordert, sich beteiligen: Studierende, Wissenschaftler und Mitarbeiter. Dies schuf eine Atmosphäre des kollektiven Lernens und politische Teilhabe. Von David Graeber, Owen Jones, Student Besatzer könnte jemand organisieren oder einen Workshop zu liefern.

Als ein weiteres LSE Besatzer, Kasia, sagte: "die Besetzung gelungen, füllen die Luft mit dem Sinn, dass Bildung unser – nicht verkaufen oder mir ist zu haben."

Unsere Erfahrung war, dass viele Menschen diese Gelegenheit einfach gewartet haben. Der Raum war ein Riss im Gewebe der täglichen, de-politisierten, Leben auf dem Campus LSE.

LSE ist bekannt für den hohen Anteil der Absolventen, die am Ende in der Stadt arbeiten. Die Universität verewigt eine sehr spezifische und – aus unserer Sicht – sehr zerstörerisch monolithischen Weltsicht. Während dieses Ideal natürlich genau der Reiz der LSE für viele ist, entfremdet es anderen.

Wir blicken zurück auf die Zeit, wann die LSESU einen Hungerstreik organisiert im Jahr 1968, und im Jahr 2010, wenn er eine Kampagne lief, auf kostenlose Bildung. Dies ist die Union, die jetzt die regelmäßige Anwesenheit der Banken und Konzerne auf dem Campus organisiert.

Wenn Universitätsleitung versuchen, Dissens und Disziplin uns dafür unter Strafe zu stellen, sind sie nicht nur Studenten, sondern auch das Recht auf politische Meinungsäußerung anzugreifen. Hart gegen Ausdruck der Unzufriedenheit ist notwendig, um durch neoliberale Reformen im Hochschulwesen zu erzwingen.

Eine hochkarätige Aktion wie ein Beruf Risiken auszusetzen, die ungerechte und unmenschliche Wirklichkeit hinter diesen Reformen. Und am schlimmsten für die Verwaltung ist die Aussicht, dass Reputationsschäden ihre teuren Marketingkampagnen scuppers.

Wir haben gezeigt, dass Berufen arbeiten und Studenten müssen sich artikulieren. Dies ist, was Bildung aussehen sollte – und was das aktuelle, Gebühren-basierte System nie bieten kann. Es muss kreativ, politische, phantasievolle, inklusive und Universität muss einen Raum, wo kritische Diskussionen über unsere Gesellschaft statt.

An der LSE waren wir nicht allein, wir sind Teil einer breiteren Bewegung, eine neue Universität-Bewegung, der kämpft für eine Ausbildung, die demokratischen, befreit und frei ist.

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