Wie können Hochschulen für eine Post-Brexit Welt vorbereiten?

Niemand weiß, wie die EU verlassen Hochschulbildung - auswirken wird aber in Panik zu geraten, sollten wir proaktiv und positiv


Die gleichen Fragen werden gestellt in Universitäten und Fachhochschulen in der ganzen Nation diese Woche: Was wird jetzt passieren? Was bedeutet Brexit für uns? Die einfache, aber nicht hilfreiche, Antwort ist, dass wir nicht wissen.

Das Fehlen einer Vision (von welcher Seite) für Post-Austritt Großbritanniens ist allzu offensichtlich. Aber die Unsicherheit für den Hochschulbereich hinausgeht, Beziehungen mit dem Rest von Europa, sondern auch die wichtige Frage, was mit den aktuellen Hochschulbildung und Forschung Rechnung geschieht.

Während des Prozesses der Ausreise aus der EU hängt viel von der Atmosphäre in die Vereinbarungen neu definiert werden. Wenn es bitter wird, könnte das Flankenspiel für Universitäten schnell kommen. Herausragende und neue Angebote für EU-Fördermittel (aus Horizont 2020, Europäische Wirtschafts- und Infrastrukturfonds, der Europäischen Investitionsbank oder anderen Gemeinschaftsprogrammen) könnte zum Beispiel von Brüssel, zurückgewiesen. Eine versöhnliche Atmosphäre sollten mindestens eine weiche Landung für die Universitäten, die Unterstützung der EU, und ein größeres Potential, konstruktive Alternativen zu verhandeln abhängen.

Parallel mit der nächsten Welle der Manöver sind wir in über einen längeren Zeitraum der nationalen parlamentarischen Turbulenzen. Gesetzgebung für Teaching Excellence Framework (Tef) und ein neues Büro für Studierende wird ein langer Weg nach unten die Prioritätenliste während dieser Zeit sein.

Sie werden unweigerlich eine landesweite Reise durch die gut anerkannten Phasen der Trauer, voran von Verweigerung durch Wut, Depression und eventuelle Akzeptanz.

Und dann kommen die aufwärts Wendung nach Hoffnung und Wiederaufbau. Wir müssen auf diese konstruktive Antworten auf eine posttraumatische, Post-Austritt Zukunft hinarbeiten zu konzentrieren. Aber was sollte im Hochschulsektor tun jetzt, da der Staub gelegt hat?

Eine Bestandsaufnahme

Universitäten sollten sorgfältig analysiert werden, ihre Abhängigkeit von EU-Richtlinien, Finanzierung und Beziehungen, die Bereiche wie Student Recruitment, Forschungsprojekte und Investitionsprogramme auswirken dürften. Staats-und Regierungschefs sollte um mögliche negative Auswirkungen zu mildern Planungen.

Insbesondere sollten sie bestätigen und ihre bestehenden Partnerschaften mit europäischen Institutionen zu stärken, damit diese in der Zukunft fortsetzen können, auch wenn der Kontext ändert. Britischen und europäischen er Anbieter sind natürliche Partner und Mitarbeiter auf vielen Ebenen, und die europäischen Universitäten sind wahrscheinlich daran interessiert sein, dass das so weitergeht.

Wettbewerbsfähig bleiben

Institutionen müssen erneut ihre Geschäfts- und Marketingstrategien vor dem Hintergrund, was eine noch anspruchsvollere inländischen Kontext sein dürfte. Die Tef und andere vorgeschlagen, Maßnahmen zur Förderung des Wettbewerbs nicht genau so wie vorgeschlagen, aber die zugrunde liegenden Forderungen nach Qualität, Relevanz und Beschäftigungsfähigkeit in einem Käufermarkt vorangehen können HE Dienstleistungen bleibt. Universitäten müssen nicht nehmen, ihre Augen von diesem Ball, unabhängig von den Änderungen zu kommen.

Führen Sie die Gemeinschaft

Vor allem sollte jede Universität in Betracht ziehen Reaktion auf die soziale Spaltung und Frustrationen, die durch das EU-Referendum offenbart wird. Analyse der Abstimmung hat deutlich gemacht, dass einen Mangel an Hoffnung für die Zukunft junger Menschen, insbesondere in den am stärksten benachteiligten Städten und Regionen des Landes.

Universitäten müssen können und Teil der Antwort, prominente Rollen in lokalen wirtschaftlichen und Entwicklungsprogramme Gemeinschaft zu spielen. Dies gilt vor allem für die wachsenden Fähigkeiten der lokalen Belegschaften und Förderung der Chancen durch lokal fokussierte Unternehmen, Innovation und Produktivität ausgerichtet.

Die kommenden Monaten werden zweifellos für die Hochschulbildung für den Rest der Wirtschaft eine Herausforderung sein, aber sie müssen nicht katastrophal sein. Es gibt Möglichkeiten für unsere Universitäten, Führungsrolle bei der Gestaltung unserer Gesellschaft Post-Austritt, vorausgesetzt, sie vermeiden können, sinken in den Kreislauf der Verleugnung, Wut und Neuverhandlung voraussichtlich die Schlagzeilen zu beschäftigen.

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