Wie man Kinder Empathie Lehren: Eine wichtige Lehre aus Japan

Bekommen Kinder, die Gefühle anderer zu verstehen ist nicht einfach, aber es ist sehr wichtig. In meinen Augen ist es eigentlich das wichtigste. Verstehen, wie andere Menschen fühlen sich mitfühlend und gewissenhafte Leben erleichtert. Ein guter Mensch ist durchaus möglich, ohne das Stück, aber wenn Sie auf die Gefühle anderer Menschen beziehen können, ist es viel schwieriger zu wissen, wie nicht zu verletzen.

Hier in den USA scheinen wir zu denken, Empathie ist etwas, das natürlich entsteht. Und wenn nicht, glauben wir, dass es ein Problem geben muss. Aber ein Programm für Schüler der Grundschule in Japan zeigt eine ganz andere Art des Denkens. Die Idee besteht, dass die ehrlichen Ausdruck von Gefühlen – und die Fähigkeit, mit den Gefühlen anderer zu verbinden – ist eine Fertigkeit, die geübt werden muss. Und diese Fähigkeiten verdienen eine zentrale Rolle in den Lehrplänen.

So wie tun sie es?

Mit eines der besten Werkzeuge haben wir Menschen beziehen sich auf andere Menschen Situationen zu helfen: persönliche Erzählung.

Kinder werden gebeten, schreiben Sie ihre Erfahrungen in Notizbüchern und der Klasse vorgelesen. Dann reagiert die Klasse. Es klingt einfach genug, aber es sind nicht nur Geschichten über Radfahren am Wochenende. Alles ist Spiel und Intensität wird gefördert. Das nachfolgende Video zeigt einen Tag in einem Klassenzimmer, wo ein Junge eine Geschichte über den Tod seiner Großmutter erzählt. Das Spektrum der Erfahrungen, die auftauchen und die Reaktionen, die sie bei anderen Kindern auslösen ist wirklich erstaunlich.

Amerikanische Empathie Bildung scheint zu beginnen und enden mit Erwachsenen Kinder, sich in anderer Leute Schuhe Fragen. Stell dir vor wie viel aussagekräftiger die Reise wäre, wenn sie dort ankommen nicht gescholten wird, sondern durch eingeladen.

Foto: Gideon Tsang/Flickr