Wie man schlechte Schüler in den besten staatlichen Schulen? Der Glasboden zu zerschlagen

Leiter der vorgewählte Schulen, wie Adams Grammatik in Shropshire, wissen, dass professionelle Eltern oft ihre Kinder höher erhöhen als ihre Talente verdienen – so die anderen Kinder draußen zu halten

Jedes Jahr Anfang Juli konvergieren Hunderte von jungen auf Gary Hickeys Schule, eine Prüfung zu sitzen, die nur etwa jeder sechste passieren. Und jedes Jahr der Schulleiter einem etwas beunruhigenden Einblick in die Dinge manche Eltern erhält tun um sicherzustellen, dass ihr Kind das goldene Ticket erhält.

Es ist überhaupt nicht ungewöhnlich, offenbar, wenn größere Autos zum Tor, um vor Ort persönliche Tutoren in den Rücken, schob ihre 10-Year-Old Gebühren durch einen letzten 11-plus Testpapier aufrollen. Eltern, deren Kinder nicht in diese beliebte Bundesstaat Grammatik trotz solcher Pauken bekommen, klingelt oft Hickey in Tränen; Sobald eine Mutter verlangte, dass er ein Schreiben formale beschimpfen ihr Kind für gescheitert, und mit dem Ausdruck seiner Enttäuschung, die das Kind nicht hatte arbeitete härter. (Gott sei Dank, habe sie kurzen Prozess).

Die zweifellos schönen Adams' Grammar School in Newport, Shropshire – voller freundlicher, artikulieren Kinder arbeiten mit ruhigen Zweck – Touring ist es leicht einzusehen, warum die Konkurrenz heftig ist. Wenn Hickey seinen Weg bekommt, es kann jedoch bald ein etwas anderes Publikum vor den Toren.

Als umfassende Schüler unterrichtet, die in Kompositionen für den Großteil seiner Karriere – und dessen Sohn besucht – Hickey Überzeugung helle Kinder aus benachteiligten Familien durch sein Netz Rutschen sind. Seit letztes Jahr von stellvertretender Leiter gefördert, er ist hinausgegangen um lokale Vorwahlen versucht, Eltern zu erreichen, die nicht leisten können, große Autos und Tutoren, und wer könnte Adams' – mit Schwimmbad und Eichenholz getäfelte Bibliothek – wie sehen, nicht für sie.

Aber entscheidend verändert er die Auswahlkriterien erstellen ein Einzugsgebiet begünstigt (derzeit nur über ein Viertel der Einnahme) lokalen Jungs über auswärtige – in der Regel die Kinder von Ärzten und Juristen und andere Fachleute bereit, Wanderung von Wolverhampton, Telford und soweit den East Midlands. (Ungewöhnlich nimmt für eine staatliche Schule, Adams einige Schüler/inen). Wenn es funktioniert, wird die erforderliche Mindestpunktzahl für diese Kinder höher geschoben werden. Aber das interessante daran ist, wie Eltern reagiert haben.

Zuerst kamen starke Beschwerden und mehr verständlicherweise Einwände von einer angesehenen lokalen umfassenden, die Risiken, die Schülerinnen und Schüler aus Rahmspinat. Wenn diese Maßnahmen nicht, manche Eltern Zuflucht zu betrügen, Anwendung von falschen Adressen in Newport oder Häuser, die sie nicht tatsächlich besitzen. Wenn gefangen, ärgerten sie offenbar mehr dann peinlich. Aber vielleicht denken sie nicht, dass moralisch, es so anders war als Kauf zu teuer Einzugsgebiet eine herausragende umfassenden oder plötzlich finden Religion vor dem Auftragen auf eine kirchliche Schule, oder eines der klassischen Mittelschicht weicht.

Was Hickey gegen gestoßen hat, ist ein Phänomen, dass Richard Reeves, ein ehemaliger Berater von Nick Clegg und jetzt ein Forscher an der Brookings Institution in den USA, die "Glas Floor" nennt: der erbitterten Widerstand der erfolgreiche professionelle Eltern ihren Kindern, die unter ihrem eigenen Leistungsniveau – selbst wenn, flüstern sie, ihre Kinder sind nicht sehr hell.

In einem Papier identifiziert Reeves eine Gruppe von Amerikanern, die in höheren Einkommen Familien aufgewachsen und ging auf höhere Ertragskraft erwachsen werden. Bisher auf ihre Teenager Testergebnisse beurteilt, 43 % hatte unverwechselbar durchschnittliche Interpreten, die Art, die Sie natürlich erwarten wieder die Leiter hinunter zu fallen. Die Hauptsache ist, die sie gespeichert haben schien ging aufs College – die interessanterweise sitzt neben Erkenntnisse aus der Sutton Trust in Großbritannien, die die Kinder von Fachleuten sind dreimal so häufig an einer Elite-Universität als Arbeiterklasse Kinder sind, und, dass 27 % des Gefälles von Studienleistungen erklärt werden konnte nicht.

Jeder Universitätszulassungen tutor oder selektive Schulleiter hat Geschichten von reichen Kinder trainiert, vollgestopft und sonst künstlich über die Linie – und wer nicht oft kläglich für alle Beteiligten, Leuchten sobald sie im sind gehisst. Aber sogar in noch Schaben gibt ihnen einen Fuß in der Tür: der "richtige" Name auf den Lebenslauf, den lebenslangen sozialen Netzwerk.

Genauso wie "gläserne Decke" die unsichtbare Art und Weise, die eine männliche Elite einmal gekünstelt beschreibt, Frauen heraus zu halten, beschreibt "Glas Floor" die Praxis im Wesentlichen Ihre eigenen Kindererziehung höher als ihre Talente verdienen und damit unwissentlich halten anderer Leute Kinder heraus. Wenn die reichen aber Dim sind nicht erlaubt, finden ihre eigenen natürlichen Ebene, dann die Armen aber hell findet es noch schwieriger, dies zu tun. Talent wird nicht steigen, wenn Mittelmäßigkeit ungerecht gedeiht, und wir alle ärmer werden. Das ist der Elefant im Raum "Sehnsucht"-Debatte: nicht die Armen aufrichten, aber was passiert, wenn die reichen wollen nicht herunter zu kommen.

Meine Reise nach Newport einzureden nicht mir, dass Grammatiken die Antwort sind. (Da ich zuvor in diesem Artikel geschrieben habe, nicht ich, dass der Aufbau eine neuen Welle von Grammatiken sozialen Mobilität – entsperren würde, zu seiner Ehre weshalb Hickey lud mich kaufen.) Aber die politische Realität ist, dass Grammatiken hier sind zu bleiben; die praktische Antwort soll sichergestellt werden, dass sie tun, was es verspricht.

Die meisten Grammatik Köpfe würden wohl ihren Zweck definieren, als eine spezifische pädagogische Bedarf für Kinder mit einem stark beschleunigten Lernstil. Diejenigen, die nicht versuchen, diese Kinder zu identifizieren, die unabhängig von Konjunkturschwankungen Schafe von teuer heißen untergebracht Ziegen sortieren kann nicht, sind nicht in diesem Zweck und sollten dafür verantwortlich gemacht werden. Die offensichtliche Sorge ist, dass die Art von Veränderungen, die Hickey unternimmt vielleicht nur marginale Auswirkungen, aber er mir aufrichtig schien; Ich wünsche ihm Glück. Er möglicherweise nicht alle Antworten – aber, ehrlich gesagt, niemand tut.

Brighton und Hove ein Lotterie-Stil-Zulassungssystem eingeführt in staatlichen Schulen, hoffte man, würde helfen, die Tatsache zu bekämpfen, die ärmeren Eltern leisten können, Leben in den "richtigen" Einzugsgebieten; noch eine Überprüfung vorgeschlagen, dass Lotterien allein wohl nicht dazu beitragen, dass ärmere Kinder in beliebten Schulen. Die Alternative ist Wettbewerb durch die Schaffung von mehr ausgezeichnete Schulen Lockerung, aber beeindruckende Ergebnisse in einer Handvoll Flaggschiff London Akademien haben erwies sich als schwierig, an anderer Stelle zu replizieren.

Der neue Fokus auf frühkindliche und Elternschaft ist sinnvoll; Lernen beginnt lange vor der Schule. Aber wenn diese Debatte nicht in Zeigefinger über schlechte Eltern ihre Kinder versagt hinabsteigen, müssen wir auf die Art und Weise zu reflektieren, dass reichere Eltern indirekt die Kinder anderer Leute zurück zu halten. Oder um es anders: Leute, die Glasböden wahrscheinlich bauen sollte nicht mit Steinen werfen.

• Die in diesem Artikel am 3. Juli 2015 geändert. Eine frühere Version bezog sich auf "den Midlands" wo "die East Midlands" gemeint war.