Keine weitere Bleistifte, keine Bücher mehr: Lehrer zahlen mehr aus Tasche für Schulmaterial
Lehrer zahlen mehr aus der Tasche, um die Lücke von Budgetkürzungen füllen, sagt eine neue Studie. Als Budget für Unterricht liefert zerschnitten werden, steigen Klassengrößen, was zu noch mehr Nachschub benötigt. Dies ist besonders schwierig für lehrt in einer Zeit der Gehalt friert die Umfrage ergab.
Der Umfrage zufolge verbringen 30 Prozent der Lehrer zwischen $201-$400 für allgemeine Unterricht liefert zahlen oder Klassenprojekte zu finanzieren. Dreizehn Prozent verbringen zwischen $401-$600, und weitere 13 Prozent geben mehr als $600. Nur 2 Prozent der Lehrer sagte, dass alle ihre Unterrichtsprojekte Budgets oder anderen Quellen, z. B. Eltern Beitrag bezahlt wurden.
Mehr als 80 Prozent der Lehrer sagten, sie hätten, Unterrichtsprojekte aufgrund fehlender Mittel zu verlassen.
Unter den Lowlights der Umfrage:
- 60 % der Lehrer gaben erhöhte Klassengröße
- 53 % berichteten Budgetkürzungen für Unterricht liefert
- 44 % berichteten Gehalt friert
- 38 %, die reduziert Mittel für die berufliche Entwicklung
- 38 % berichteten verkleinert/entlassen Lehraufträge
- 38 % berichteten verkleinert/entlassen Klassenzimmer-Support-Mitarbeiter
- 32 % berichteten weniger Sozialleistungen
All das kann zu einem großen Hit in den Geldbeutel für Klassenlehrer summieren. Also, wie können wir helfen? Die Umfrage fragte auch Lehrer nach den besten Möglichkeiten, dass gemeinnützige Organisationen oder Einzelpersonen engagieren können. Unter den besten Antworten:
- Technologie-Tools zu spenden oder Zuschüsse Technologie
- Spenden Sie Unterricht liefert oder Mittel für Unterricht liefert
- Lesen Sie um Studenten/Nachhilfe oder mentoring
- Außerschulische Aktivitäten für Studenten (z.B. Exkursionen, Arbeit/Studiengänge, Freiwilligen-Programme) zu erstellen
- Verbesserung der Schulgebäude oder Gelände
Studentisches Engagement war auch als eine gute Möglichkeit, Schulen sicherer, schöner aussehende und bessere Rahmenbedingungen für Lernen machen zitiert. Programme, die haben die Studierenden allgemeine Aufräumen/putzen, wie Müll aufsammeln, Pflanze Gärten, mit jüngeren Schülern arbeiten und verschönern das Gebäude wurden alle als große Möglichkeiten, um Schülern über Eigenverantwortung erwähnt.
Die Umfrage wurde von Horace Mann, einer Versicherungsgesellschaft, die Dienstleistungen für Pädagogen.
(Bildnachweis: iStockphoto)
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