Die meisten amerikanischen Oberschüler lesen an einem fünften Klassenstufe

Ich gebe Ihnen die schlechte Nachricht zuerst: eine Studie von Renaissance Learning, Inc. zeigt, dass für Jugendliche der Klassen 9 bis 12, "dem Durchschnitt Lesestufe... ist 5.3 — knapp über der fünften Klasse." Dies wurde durch die Erstellung von "Buch-Lesung Records für das Studienjahr 2010 / 2011 unter 2,6 Millionen Schüler der Klassen 1-12 von 24.465 Schulen in allen 50 Bundesstaaten und Washington, D.C.," The Huffington Post bestimmt.

Die gute Nachricht? Unter Jugendlichen Lieblingsbücher ist "The Hunger Games". Das heißt, Ihr Kind wird das Buch gelesen haben, bevor ich den Film!

Lesung-Werte sind auf dem absteigenden Ast in diesem Land; Die Huffington Post fest, dass "nationale 12. Klasse lesen Werte wurden in 2009 geringer, als sie 1992 waren." und unter den vierten und achten Klasse, "nur 34 Prozent der Studierenden wurden bewertet Lesen geübt."

Dan Coleman, einer der Autoren hinter der Common Core Staat Standards, sagt: "die wichtigste Prädiktor für Student Erfolg in der Schule ist ihre Fähigkeit, eine Reihe von komplexen Text mit Verständnis zu lesen. Wenn Sie untersuchen die Top-40-Listen was Schüler heute lesen im 6. – 12. Klasse finden Sie vieles davon ist nicht komplex genug, um sie für die Strapazen der Hochschule und Beruf vorzubereiten. Lehrer, Eltern und Schüler müssen arbeiten zusammen, um sicherzustellen, dass Studenten weit anspruchsvollere Bücher lesen und üben jedes Jahr anspruchsvoller Text zu lesen."

Ist das alles schön und gut, aber welche Eltern hat wirklich die Zeit, um ihr Kind, anspruchsvollere Texte zu lesen fördern? Ich fühle mich wesentlich glücklicher, weil meine Tochter bereits überdurchschnittlichen Leseniveau in Lesung ist und sie eine unersättliche Liebe zu Büchern zeigt. Ich denke, ich bin ein ziemlich geschickt Leser selbst, sondern lesen (und lernen wirklich jeglicher Art) war nicht etwas, das in meinem Elternhaus gefördert wurde. In der Tat war zu klug handeln ausdrücklich verpönt. Also hier bin ich, eine gewachsene Erwachsener mit einem Kind mein eigenes, Bücherlesen Ramona Quimby zum ersten Mal würde lachen, laut denken, "Mann, ich diese als Kind geliebt habe."

Ich verstehe, zwar, dass wenn eine Liebe zum Lernen zu Hause nicht gefördert wird, gibt es nicht, dass viele Lehrer tun können, um Kinder in der Schule wachsen Frage ich mich auch, warum Lehrer Mittelschule-Level Bücher Gymnasiasten zuweisen. Bieten nicht Lehrer Studierenden Zeit in der Klasse zu lesen? Sein sollte nicht Schüler in der Lage zu bekommen, was sie brauchen während des Schultages, auch wenn sie nicht es zu Hause bekommen können? Ich weiß, dass dies ist ein umstrittenes Thema Lehrer Gefühl, als wären sie nicht haben, Unterstützung der Eltern und Eltern das Gefühl sie haben keine Zeit, ihren Kindern beibringen, aber wie lösen wir dieses Problem?

Schauen Sie sich diese kurze Liste der Bücher, die in der Regel die Oberschüler mit der Klassenstufe neben dem Titel zugeordnet sind. Schockierend!

"The Great Gatsby" von F. Scott Fitzgerald (7.3)

"Animal Farm" von George Orwell (7.3)

"To Kill a Mockingbird" von Harper Lee (5.6)

"Of Mice and Men" von John Steinbeck (4.5)

Was ich nicht verstehe, hier ist, dass wenn die Bücher oben aufgeführt Klassiker sind, sind großartige Beispiele für amerikanische und britische Literatur, warum es ist, die sie auf einem so niedrigen Niveau bewertet sind? Sind sie nicht komplex genug? Vielleicht ist das Rating-System hier schief? Ich bin nur nicht sicher, was Sie denken. Ich bin nicht überrascht, dass Ihre typische Y.A Bücher verfehlen das literarische Ideal in Bezug auf was unsere Kinder lesen sollten, aber was hier gibt? Ihre Gedanken?