Einige Multi-Akademie Vertrauensstellungen gut genug zu Schulen, sagt Wilshaw

Ausgehende Chefinspektor der Schulen erzählt m/s: "Es gibt eine Menge von mittelmäßigen Trusts draußen"

Nur eine Handvoll von Multi-Akademie Vertrauensstellungen sind Englands Schulen zu verbessern Ofsted Chefinspektor Sir Michael Wilshaw MPs, gesagt hat, bevor Sie beschuldigen die Abteilung für Bildung, zu langsam, um in kämpfen Schulen eingreifen.

Im Gespräch mit dem Bildung Select Committee, kritisiert der ausgehenden Chefinspektor der Schulen Multi-Akademie Vertrauensstellungen (Mats) Übernahme von Schulen, die früher von den lokalen Behörden gepflegt einhergehende Verbesserungsprogramm der Regierung Flaggschiff Schule.

Wilshaw behauptete die Regierung erlaubt hatte zu viele Schulen übernommen werden Matten mit schwach oder unebene Unterlagen und die fehlte der Fähigkeit, die Schulen unter ihrer Kontrolle zu verbessern.

"Unternahmen wir einen Überblick über gute Matten und wir waren wirklich kämpfen, um sie zu finden." Wir festgestellt haben, dass etwa ein halbes Dutzend gibt, aber es eine Menge von mittelmäßigen Trusts draußen gibt,"sagte Wilshaw.

Wilshaw und Sir David Carter, der im Februar auf den Posten des Kommissars für nationale Schulen durch Ausbildung Sekretärin Nicky Morgan ernannt wurde, waren Zeugenaussage, Education Committee auf das Wachstum von Multi-Akademie Vertrauensstellungen mit 973 jetzt Schulen in England und eine geschätzte 1.000 mehr erforderlich, wenn alle Schulen Akademien werden ausgeführt.

Matten gegenüber Wilshaw an einer Stelle die US-Supermarkt-Kette Walmart, beschuldigen sie, mehr Interesse an schnellen Expansion als Qualität.

"Einige Multi-Akademie-Vertrauensstellungen erlaubt haben, zu schnell wachsen," sagte Wilshaw. "Executive Schulleiter wollte wie viele Schulen zeigen sie hatten anstatt wie gut sie waren."

Wilshaw sagte Ofsted hatte sieben Multi-Akademie-Ketten, die auch betroffen mit der Erweiterung wurden identifiziert: "als wir diese sieben scheitern solche ansah, sie hatten, was ich eine Walmart-Philosophie genannt: em hoch stapeln und EM billig verkaufen. Es war Empire Building, anstatt die Kapazität an Schulen zu verbessern."

Aber Carter versichert MPs, dass leistungsschwachen Matten nicht Schulen in Zukunft übernehmen bewilligt werden würde und dass ein "Gesundheits-Check" entwickelt wurde, um eine Matte Erfolgsbilanz zu beurteilen.

"Ich glaube, es gibt Beweise, die Matten arbeiten, aber das ist eine Entwicklung: sie sind die neuen Bestien auf den Block," Carter sagte, behauptet, dass die besten Matten, wie z. B. die Arche-Akademie-Kette, einige der besten Arbeiten hat in die Erziehung von benachteiligten Kindern zu verbessern.

Carter ist eine ehemalige Vorstandsvorsitzende eines Multi-Akademie Trusts, der Cabot-lernen-Föderation und gehörte zu den DfE ersten regionalen Schulen Kommissare, der mittleren Schicht der Verwaltung geschaffen, um Akademien und Vertrauensstellungen zu überwachen.

Wenn Wilshaw am Ende des Jahres zurücktritt, soll seine Ersetzung durch das DfE letzte Woche angekündigt, Amanda Spielman, einer der Gründer der Arche-Kette.

Wilshaw kritisiert, weil das Netz der regionalen Schulen Kommissare nicht rechtzeitig eingreifen, wenn Schulen identifiziert wurden, als eine Verbesserung. "Die große Sorge habe ich über die regionalen Schulen Kommissare ist, werden sie pro-aktiv genug?"

Befragt über die Vorteile der Autonomie angeboten, um die laufenden Akademien, Wilshaw gesagt hatte er ebenso viel Freiheit laufen Sekundarschulen im Jahr 1992 erhalten. "Ich war Herr über mein eigenes Schicksal. Als ich Leiter der Akademie wurde, mein Leben wirklich ändern nicht,"sagte er.

Wilshaw sagte, dass Kommunen nicht wurden nicht registrierte Schulen "in den Schatten" in ihren Gebieten tätig, so dass Kinder in Gefahr der Exposition gegenüber Extremismus – obwohl er gestand unter vom MPs in Frage zu stellen, dass keine Kinder gefunden worden war, um direkt zu radikalisieren.