Facebook-Nutzer bekommen schlechtere Noten in der Schule
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Facebook-Nutzer haben insgesamt Unterstufe als nicht-Nutzer,
Laut einer Umfrage von College-Studenten, die auch ironisch die sozialen sagte
Networking-Site stören mit dem Studium nicht.
Die Trennung zwischen Wahrnehmung und Realität nicht
zwangsläufig, dass Facebook zu weniger studieren und schlechter führt
Noten - Vereins Klasse könnte durch etwas anderes verursacht werden.
Allerdings wirft sie mehr Fragen, wie die Schüler ihre Zeit verbringen
außerhalb des Unterrichts auf Aktivitäten wie zum Beispiel Facebook, Teilzeitstellen und
außerschulische Aktivitäten.
"Ich bin nur sagen, dass es irgendeine Art von Beziehung
da, und es gibt viele dritten Variablen, die untersucht werden, müssen ", sagte
Aryn Karpinski, ein Bildungsforscher an der Ohio State University.
Ihre Studie ergab, dass Facebook Benutzer GPAs in 3.0, waren
3.5 reichen im Durchschnitt im Vergleich zu 3,5 bis 4,0 für nicht-Nutzer. Facebook
Anwender auch studierte überall von einem bis zu fünf Stunden pro Woche, im Vergleich zu
nicht-Nutzer, die 11 bis 15 oder mehr Stunden pro Woche studiert.
Karpinski betonte jedoch, dass die Korrelation nicht
gleich Kausalität, d.h. Facebook Nutzung möglicherweise nicht der Täter hinter der unteren
Durchschnittsnoten oder weniger Lernzeit.
Zum Beispiel mal Studenten, die mehr ausgeben, genießen
selbst, anstatt zu studieren könnten dazu neigen, festklammern am nächsten
Ablenkung, wie zum Beispiel Facebook. Oder Studenten, die die social networking Site verwenden
vielleicht auch mehr Zeit auf anderen nicht-Studium Aktivitäten wie Sport oder
Musik.
Die Studie zeigte, dass Studenten, die mehr Stunden in Jobs arbeiten
verbringen Sie weniger Zeit auf Facebook, während Studenten beteiligt mehr außerschulische
Aktivitäten waren auch eher auf Facebook zu verwenden.
Solche Ergebnisse können Karpinski und andere Forscher besser helfen.
das Profil des durchschnittlichen Benutzers auf die beliebten sozialen zu verstehen
-Networking-Site. Frühe Ergebnisse zeigen, dass über 85 Prozent der Studenten
Facebook, im Vergleich zu 52 Prozent der Studenten Grad.
Karpinski selbst verwendet keine Facebook, obwohl ihr
Co-Autor tut. Sie drückte einige Verwunderung über wie schnell Studenten stieg auf
die Verteidigung von ihren Online-
Aktivitäten, obwohl sie nahm care eine Positive nicht einzuführen oder
negativen Bias in ihrer Umfragefragen.
"sie sind sehr territorial über ihre Facebook"
Karpinski sagte LiveScience.
Die Forschung auf der Jahrestagung der präsentiert werden die
American Education Research Association am 16. April.
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