Mit einem gequetschten Apple erklärt dieser Lehrer die unsichtbare Narben von Mobbing

Wie oft haben Sie schon jemanden sagen: "Es ist was auf der Innenseite, die zählt"?

Mein Sohn Zack ist ein wenig anders auf der Außenseite. Er hat eine Bedingung genannt Symbrachydactyly — was einen Schluck, richtig? Symbrachydactyly ist eine andere Art zu sagen "Hand Mißbildung." Wir nennen es seine "Glück Fin" oder seine "Händchen".

Er bekommt eine Menge starrte. Wir mögen nicht die Blicke, aber wir verstehen seine außen unterscheidet und dass Menschen aussehen werden. Er ist nur 5 und Hänseleien und meine Kommentare haben bisher minimal. Ich sage ihm oft, er stark und einzigartig ist und ja, es ist auf der Innenseite, die zählt. Vielleicht ist es ein Klischee, aber es ist wahr.

Rosie Dutton, Lehrer in Birmingham, UK, hat die Lektion "Es ist was auf der Innenseite, die zählt" auf eine neue Ebene, und die Ergebnisse sind erstaunlich.

In einem Beitrag auf ihrer Entspannung Kinder Tamworth Facebook-Seite, die seitdem viral gegangen ist, detaillierte Dutton eine Lektion, die sie vor kurzem mit ihrer Schüler hatte. Sie stellte eine Gruppe von Kindern mit zwei Äpfeln, die genau das gleiche auf der Außenseite aussah. Die Kinder wussten, dass sie wiederholt man die Äpfel auf dem Boden vor der Klasse fallen gelassen hatte. Wir alle wissen, was passiert, wenn Sie einen Apfel direkt ablegen? Matschig, eklige braune Flecken. Niemand will, dass Apple. Vielleicht Sie steckte es wieder in die Schüssel mit den anderen Äpfeln seit es sieht das gleiche auf der Außenseite. Vielleicht suchen Sie sich einen Apfel, der noch nicht überall auf dem Boden prallte und lassen Sie jemand anderes mit dem gequetschten Apple beschäftigen.

Wenn der Lehrer die Apple eingeführt hatte, ließ sie, sie erzählte ihnen, wie viel sie den Apfel nicht mochte. Sie verwendete Wörter wie "ekelhaft" und kritisiert seinen Auftritt. Es war eine schreckliche Farbe, sagte sie mit Verachtung und der Stiel zu kurz war.

Dann erzählte den Kindern, dass sie sollten nicht mögen, dass Apple entweder. Sie übergeben den Apfel herum, abwechselnd nannte es Namen.

"Du bist ein stinkender Apfel."

"Du hast wahrscheinlich Würmer in dir."

Und dann dieses:

"ich weiß nicht einmal warum Sie existieren."

Zum größten Teil die Schüler sprangen auf den Zug "seien wir Mittel, um diesen Apfel", sondern ein kleines Mädchen weigerte sich, in die Beleidigungen anzuschließen. Vielleicht dachte sie, es war albern zu sagen, meine Dinge, ein Stück Obst. Vielleicht war es nicht in ihrer Natur zu unfreundlich sein. Wer weiß?

Dutton wurde dann den "guten" Apfel herum, unterrichten die Kinder schöne Dinge zu sagen. Die Kinder verwendete Wörter wie "schön" und lobte seine Farbe und die Haut. Dann, sie hielt beide Äpfel und diskutiert ihre Gemeinsamkeiten. Die Äpfel noch sah das gleiche auf der Außenseite weil wir alle wissen, dass diese ekligen Prellungen niemand mag nicht zeigen, bis Sie in den Apfel beißen und die Innenseiten setzen.

Sie sehen, wohin dieses, rechts geht?

Dutton schneiden Sie die Äpfel. Der Apfel, der die freundlichen Kommentare erhalten hatte war klar und saftig, aber der Apfel, der es gesagt hatte war "stinkend" und "ekelhaft" wurde gequetscht und matschig.

Es war ein "Glühbirne Moment" für die Kinder. Dutton fuhr fort um zu erklären, wie Menschen, die gemobbt werden können auf der Innenseite gebrochen, aber oft sehen genauso aus wie alle anderen auf der Außenseite. Dies ist eine leistungsfähige, visuelle Lektion, die auch jüngere Kinder verstehen können. Freuen Sie sich auf eine große Startpunkt für Diskussionen über Mobbing.

Der Lehrer hatte nicht erwartet, die virale Reaktion und veröffentlicht eine Follow up für diejenigen, die Neuerstellung der Erfahrung interessieren: sie verwendet einen roten Apfel, die wiederholt (aber vorsichtig) auf den Boden getippt wurde. Beim Berühren des Apfels, der Bluterguss war offensichtlich, aber keines der Kinder bemerkt der Apfel anders aussah, die den unbruised Apfel.

Dies ist eine einfache und entsprechenden Übung kann man mit einer beliebigen Größengruppe um diese wichtigen Gespräche über die Auswirkungen von Mobbing zu starten. Wir werfen um die Phrase "Es ist was auf der Innenseite, die zählt" aber wir brauchen auch den Hinweis, dass was an der Außenseite ist uns täuschen kann.

Wir sind keine Äpfel. Wir können ersticken, Mobbing im Keim zu ersticken, wenn wir sehen, dass es passiert. Wir können unsere Kinder lehren, das Kind sein, der sich weigert, an die gemeine Kommentare teilzunehmen. Wir können noch besser tun und lehrt sie, für jemanden gepflückt auf aufzustehen. Wir teilen unsere Erfahrungen des Seins auf abgeholt, gehänselt oder machte sich klein fühlen und lassen diese Erfahrungen anderen zu helfen.

Was mich, betrifft ich werde meine Kinder immer wieder sagen, "Es ist, was auf der Innenseite ist, was zählt." Und während ich kann nicht sie Sie öffnen und sehen, was sie wirklich fühlen, kann ich auf jeden Fall mehr. Mehr zu sprechen. Mehr zu hören. Fragen Sie weitere. Fragen Sie die schwierigen. Besser kann.

Wir können alles besser machen.

Jetzt gehen Sie finden einige Äpfel und sprich mit deinen Kindern. Was wartest du noch?

h/t: Mashable