Programm wies Studenten auf Mathematik-Forschung

Diese Forschung in Aktion Artikel wurde LiveScience in Zusammenarbeit mit der National Science Foundation zur Verfügung gestellt.

Für fünf Sommern, College of William & Mary Studenten wie Allison Oldham teilgenommen endete der Schule vor kurzem Computational Science-Ausbildung für Studenten in den mathematischen Wissenschaften (CSUMS) Programm, das Studenten mit Wissenschaftlern, Forschung zum Anfassen Erfahrungen entwickeln gepaart.

Finanziert von der National Science Foundation zur Verfügung gestellt CSUMS Dutzende von Mathematik-Studenten mit Möglichkeiten zur Teilnahme an Forschung und Vorträge zu interdisziplinären Themen. Darüber hinaus vermittelt das Programm die Studenten über die praktische Muttern und Schrauben Math Karrieren zu verfolgen, indem Sie ihnen ermöglichen auf Websites außerhalb des Campus reisen wo Forscher Mathe auf einer täglichen Basis verwenden.

Programme, die jungen Mathematiker praxisnahe Forschung vorstellen sagte strategischer Bedeutung sowie pädagogischer nutzen, Dennis Manos, Vice-Provost for Research an William & Mary. "US-Erfolg in Wissenschaft und Technik auf die Fähigkeit, unsere Mathematiker gebaut wurde", sagte er. "Dieser Erfolg ist das Herzstück unserer wirtschaftlichen Führung, Steigerung der Produktivität um hohen Return on Investment zu erzielen gewesen. CSUMS platziert junge Mathematiker in Forschung-Erfahrungen, die die tatsächlichen zukünftigen Probleme zu, die sie gebeten werden reflektieren, zu lösen. Also Programme wie CSUMS zum Überleben brauchen Budget anziehen, so dass technische Führung der USA für die nächste Generation Wohlstand aufbauen kann."

Li Chi Kwong, Ferguson Professor für Mathematik an William & Maria, sagte, dass CSUMS Studenten in einer Reihe von Bereichen, wie z. B. Bioinformatik und Neurophysiologie, eingeführt, die mehr und mehr auf Mathematik angewiesen sind.

Das Fünfjahres-CSUMS Programm an William & Mary endete im Jahr 2012, sondern hinterlässt ein beeindruckendes Vermächtnis. Li sagte, dass von Beginn des Programms im Jahr 2007, CSUMS Studenten und ihre Mentoren 20 Forschungspapiere hergestellt. Interesse an Mathematik-Kurse sowie Forschung, in die Höhe geschnellt. Darüber hinaus setzten mehr als die Hälfte aller CSUMS Teilnehmer auf Graduiertenschule in Mathe oder Wissenschaft nach Abschluss ihrer Bachelor-Grad.

Oldham, Senior in William & Maria, sagte ihre Erfahrungen mit CSUMS, dessen Schwerpunkt Graphentheorie half ihr Karriereweg begleiten. Sie sagte, sie hatte viele Chancen, um mathematische schreiben üben, präsentieren Projekte zu Gleichaltrigen und Mathematik Konferenzen – Möglichkeiten, die in der Regel nicht in einem grundständigen Klassenzimmer.

"Mathematik Forschung und Mathematik Klassenarbeiten sind so verschieden, und es ist so wichtig, beides zu erleben", sagte Oldham, fügte hinzu, dass ihr die Forschungserfahrung durch CSUMS einen großen Vorteil in Graduiertenschule Anwendungen geben wird.

Anmerkung des Herausgebers: Meinungen, Erkenntnisse und Schlussfolgerungen oder Empfehlungen ausgedrückt in diesem Material sind die des Autors und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der National Science Foundation. Siehe die Recherche im Archiv der Aktion.